2023高點再度蟬聯私醫聯招長庚中醫系榜首！全台最高分！
112年私醫聯招簡章出爐！由「長庚大學」主辦！
私醫聯招普通化學準備要領
普通化學主要的五大領域：
有機化學、無機化學、物理化學、分析化學、生物化學
其他領域：核化學、高分子化學...
普通化學的各種教材大約以80%的無機化學、物理化學、分析化學為主。20%的基礎入門觀念及有機化學、核化學、生物化學(配位化學或錯合物化學屬無機)。可想而知，屬於算題形態及繁雜敘述化學形態為本科的主流。
各大學教授普通化學的教授或講師，多以化學系無機組老師(必然要擔任普化教學工作)為主，其次是各組老師輪流教授普化及安排實驗。由於各校的師資分配不同，但也真正決定了私醫聯招和轉學考出題的方向。
私醫考題型態
偏重基本算題考法及觀念題考法。各領域都有出題記錄。考古題型會是重點。
原文書是非常重要的工具。我們發現到私醫聯招、插大轉的試題，甚至是後中醫、後西醫的試題，常常是原文課本習題一字不改拿來考，這代表著這些原文書的重要性。但學生懼於英文，導致失分，實為可惜。故補習班上課講義必然要中英對照，在專有名詞上一定要告知學生，其他的部分仍要讓學生在讀原文題目是要多下功夫才行。
重要的普化原文熱門教材
- Chemical Principle, Zumdahl (普化甲熱門教材) “同作者有多種教材”
Zumdahl 實為目前國內最重要的普化原文教材，深得普化甲的喜愛！我們發現，來自美國伊利諾大學的Zumdahl教授非常認真的讓多位學校老師參與習題的校訂工作，不論是思考或圖文均可達到最好的水準。有不少老師覺得Zumdahl內容偏難，但卻仍然將其習題拿來出題，而且就連化學研究所的四大主科都有出自Zumdahl習題的現象，代表著這本教科書真的非常重要(多位智囊勝過一位智囊)。 - Chemistry, Molecules, Matter, and Change, Atkins
P. W. Atkins 來自英國的化學家、通俗科學家，在網路上已赫赫有名。非常出名的化學教育學者。物理化學、無機化學、普通化學都有他的蹤跡。也有不少老師將其列為普化甲重點教材。我們統計，大致上百分之八十的原文題庫都來自於Zumdahl 及Atkins，故同學應該明白哪些普化參考書才是王道了吧！ - Chemistry, C. E. Mortimer
初學者的救星！C. E. Mortimer ! 在台灣有人將其翻譯成”大學化學”，是相當老牌的教科書，最值得初學者自修！譯者全是高水準的國內學者。 - 其他各種普化及化學類原文書
其他原文書類別甚多，有些是公元2000年才有的新書，亦有參考價值，常常是新的題目出現的根源！但學生準備時間有限，一定要懂得掌握法要，還是以前三大教材為主要準備方向為上策。
普化考試的準備重點可分為以下八法(天龍八部)
第一部分：基本觀念及計量化學、熱化學(基礎計量一定要先會)
- 物質分類、基本單位及有效數字
- 化學式及化學方程式基本計量
- 熱化學計算
第二部分：原子分子結構、週期性、分子幾何及分子軌域
- 電磁波的物質效應及原子電子結構
- 原子軌域性質、游離能、電子親和力、電負度
- 離子化合物、分子化合物、分子結構
- 分子軌域
第三部分：相態化學(氣體、液體及固體、溶液)
- 理想氣體及真實氣體、氣體動力論
- 化學力及液態、蒸氣壓、相圖
- 理想溶液拉午耳定律、依數性、溶液各種濃度計算及計量化學應用
第四部分：反應及平衡(水溶液反應、動力學、化學平衡)
- 溶解度法則、基本酸鹼氧化還原、當量法應用
- 化學動力學各級反應、溫度與反應速率、催化劑
- 化學平衡、勒沙特烈原理
第五部分：離子平衡(酸鹼及沈澱)
- 酸鹼化學觀念
- 酸鹼pH計算：弱酸鹼計算、兩性物計算、滴定曲線
- 溶解沈澱計算、沈澱滴定、錯離子、五組陽離子
第六部分：化學熱力學及電化學
- 熱力學第一定律
- 熱力學第二定律、Gibbs 自由能與平衡、熱力學第三定律
- 電化學電解計算、電池計算
第七部分：各族敘述化學
- IA~VIIIA族化學鎮
- 金屬化學、治金學
第八部分：錯合物化學、核化學、有機化學、生物化學
- 錯合物、晶場理論、 磁性預測、結構預測
- 核化學、利用放射性同位素測定年代
- 有機化學、基本有機物分類、官能基、有機命名、基本有機反應、高分子化學應用
- 生物化學、胺基酸、醣類、脂類、DNA/RNA、基本代謝
結構是化學家的眼睛，故要在第二部分入題才是上策！
基礎→結構學→相態→變化及平衡→敘述→專論的順序貫通普化的學習，能收最大成效。同學可看出：
- 相態、變化及平衡(物理化學的重點)：即是第三、四、五、六，四大部分。統計起來，是考最多的部分，亦是算題及觀念題最重要的部分。
- 專論：即錯合物化學、核化學、有機化學、生物化學。(這方面的重點有些學校考的偏難，已經到了正課的內容了，但題目不多，雖說如此，我們仍然要積極準備。)
※以上內容由潘奕(潘己全)老師提供。