摘要感言：
91年專技高考社工師成績單

科目	社會工作	社會政策與立法	社會工作管理	國文
成績	39	72	62	67
科目	社會工作研究方法	人類行為與社會環境	社會工作直接服務	憲法
成績	66	80	60	70

社會工作一直是一門強調實務操作的學科，加上近來考題愈來愈強調融合理論與實務的能力，要能在考試中有突出的表現，自然不能忽略這樣的特質。回想我參加這次考試雖醞釀頗早，但實際開始收集資料、唸書、組讀書會，距離考期不過短短3個多月。回首來時路，我不過是掌握了上述的特質與趨勢，加上工作經驗以及讀書會伙伴們多面向的經驗分享，讓自己在答題時能盡情發揮，而獲得閱卷者的青睞。
首先要提醒有志拿到社工師執照的朋友：「堅持到最後一刻！」因為很多朋友在準備的過程中就無疾而終、進考場時又有約四分之一的人缺考、連考三天下來中間又陣亡了一些，結果能撐到最後的大概只有三分之二，當然唯有這三分之二的人有機會勝出。

有效收集準備資料
我不是一個可以長時間堅持的人，想要致勝自不宜將考試當成八年抗戰來看待，而是要速戰速決，但在作戰前則可以先花較長的時間進行先期準備工作，例如：收集考情資料、注意社會性議題或立法狀況、詢問考取者意見與經驗分享……這些「助跑」動作愈完備，自然在起跑後就愈有把握，也愈能堅持到終點。
在考試內容的準備上面，因為大家都是相關科系畢業的，姑且不論唸書時學得好不好，至少都應有一些基本概念，否則花了四年卻仍毫無所學，顯示你並不喜歡這個領域，自當及早另作打算；若有心從事社會工作，考取社工師應會是生涯規劃中的重點，這時自然願意付出更多的心力來準備。至於該如何收集閱讀的資料呢？以下有幾點跟大家分享：

1. 學校上課筆記： 上課筆記也許較零散，但卻能提供該科目的重點觀念，尤其若能掌握幾位影響考情的教授筆記，更能了解該科目的新趨勢與最近被看重的議題。另外，上課筆記的最大優點是精簡，有助於短時間內吸收，若是自己上過的課，印象尤其深刻，有利於答題時發揮。
2. 補習班教材： 不論是否參加面授或函授課程，規劃完善的補習班教材之最大優點即是整理出各家精華，在考情趨勢或重要觀念方面都能事半功倍；但若僅是一堆未經過整理的剪剪貼貼，可能讓你更加無力、甚至提早放棄。
   至於怎樣的講義或教材較好？內容多不一定好，但有沒有用心整理，卻看得出來：如果只是照教科書編寫，卻前後交代不清，肯定不是好資料；如果能提綱挈領，且標示各章節重點，同時舉出相關考題，將更便於準備考試，畢竟大家是為通過考試而來的，當然要符合這項要求。
3. 教科書： 專業科目雖然只考六科，實際卻包含十餘門科目，要在幾個月內唸完誠屬不易，因此除非是極為權威的經典，否則不宜列為考前詳讀的資料，只能列為參考書目，也就是當遇到重要觀念，或是過去較不熟悉的部分，可以查閱教科書，以獲得更完整詳盡的觀念。例如，「社會工作管理」是我較缺乏整體認識的科目，透過考上的朋友介紹，選擇黃源協教授的教科書，同時藉由書中完整的架構更清楚相關的內容。相對地，在「社會工作」這一科，同時涵蓋社工倫理、哲理與理論等三大部分，便以學校筆記為主軸，輔以教科書中理論說明，才能及時準備妥當。
4. 其他資料： 包括考古題、《社區發展季刊》等已是大家都知道的必備資料，但如何讓這些資料成為考試時加分的工具？我自己的經驗是利用「讀書會」，因為透過「討論」可以讓自己更清楚題目要問的重點，同時藉由「分享」也能在短時間吸收更多內容。
   有了資料，接下來就是唸書的過程。每個人從小到大都經歷過難以勝數的考試，多少能抓到自己適合用什麼方法來準備考試：有的人是一氣呵成型，唸完一科再唸別科；有人則是相互調和型，兩、三科同時開展，唸累一科就換另一科；也有的人是規律型，固定每週的某一天唸某一科……。不管如何，找出適合自己或習慣的方式最重要，三心二意反而事倍功半！

善用讀書會，補單打獨鬥的不足
因此，我準備這次考試時，大體上仍依照自己慣有的方式進行，例如邊唸邊整理、列大綱，讓數十頁的內容轉化成一頁綱要式的重點，這樣也可以幫忙臨考前複習。此外，由於須同時兼顧工作，考量時間與效率，我接受成功者的建議與幾位朋友籌組了讀書會，這雖然是我未曾有過的全新經驗，但卻讓我一舉過關，因此也很樂於跟大家分享這樣的經驗。
首先要強調的是，書都只能靠自己唸，讀書會只是輔助，協助消化吸收及發揮。而讀書會的成員以4~8位為宜，至少要有一、兩位是立志非考上不可的，聚會的頻率不宜過密也不要太鬆，我們因為考量白天需上班，所以兩週聚會一次。
至於讀書會的方式有很多種，當然要先訂下每次的討論科目，然後分頭尋找閱讀資料並討論、決定教材。剛開始我們是每人認領一部分內容導讀，後來則是改以近三年的考古題為主軸，透過討論解析的過程，了解出題者所欲測試的重點，同時分享大家在工作中實際運用的狀況，找出適合答題的內容。如果連題意都不能抓準，遑論適切的作答？這時正可發揮眾人之力，翻書的翻書、查資料的查資料，或立刻上網搜尋相關議題……如果是單打獨鬥，那可得花上數倍的時間，更會消磨信心與毅力。

將實務經驗轉化為加分利器
有了閱讀資料，也掌握了閱讀與準備的技巧，如何發揮社工強調的「實務與理論的結合」也是成功的要件，這一點我個人深感不管是參加考試，或實際工作都是非常重要的。
很多人可能要問：我才剛畢業、沒有工作經驗，那怎麼辦？沒工作經驗沒關係，至少實習過吧！尤其大多數的學校都有兩次實習，若是有心人應該至少有一次實習是在直接服務的機構。透過實習的經驗，一方面有機會運用課堂所學，一方面可以就近觀察、學習實務工作，這樣的經驗就提供了不少答題的材料，例如：在答題時能陳述相關的福利措施使用規定或方式，並就題目所問的加以論述，這樣閱卷者就會知道你了解實務，也從答題中透露你如何融合實務與理論。在此，也要提醒正在或即將實習的同學，好好把握實習的機會，主動學習、主動參與，儘可能多多了解實務上的福利措施、社福資源現況及較受關注的議題，無論是日後就業或參加考試，都會有很大的幫助。
當然，我的經驗不能涵蓋一切的準備要領，不過藉由這次經驗，我自己有兩大領會：一是，如果你是正在補習、打算及早準備的人，恭喜你，擁有一個方便又完整的管道，但也要提醒你，路遙知馬力，請作好堅持下去的準備。二是，如果打算密集式準備，請先自問什麼樣的管道或方式最適合自己？無論如何，再好的資料都要靠自己吸收進去、發揮出來，能讓閱卷者認為你不僅了解社會工作，同時也善於運用，脫穎而出的就會是你！