摘要感言:
高考三級成績單:
行政法 | 78 | 教育心理學 | 60 | 教育行政學 | 65 | 國文 | 59 |
公共政策 | 66 | 政治學 | 73 | 教育測驗與統計概要 | 46 | | |
普通考試成績單:
公共政策 | 66 | 心理學概要 | 67 | 教育測驗與統計概要 | 46 | 國文 | 65 |
行政法概要 | 47 | 教育概要 | 66 | 行政法概要 | 47 | | |
基特台北市三等成績單:
心理學 | 56 | 行政學 | 53 | 中外教育史 | 51 | 國文 | 65 |
教育哲學 | 61 | 行政法 | 67 | 教育測驗與統計概要 | 68 | 中華民國憲法 | 91 |
在投考公職時,希望有一年全職的讀書生活,先取得家人的諒解與支持後,就全心投入準備考試。高普考的類別眾多,須先分析自己的興趣,並考量是否可以兼顧工作。
固定讀書習慣,細心研讀拿高分
專心學習:由於從未接觸過教育行政的類科,所以選擇高上的正規課程,在上課時盡全力吸收當日所學,以節省事後的背誦與記憶。課後再精讀老師建議之參考書籍,以建立完整的基礎架構。
精讀教科書:建議各位選擇一本主要的教科書,並做成筆記供考前複習。多觀察近年的教育趨勢,多閱讀近期發表的教育文章,以豐富答題內容。
遵循讀書計畫:要擬定個人的讀書計畫,每天要有固定讀書時間,用於複習上課內容或熟讀教科書。在準備時,要時常提醒自己莫忘初衷,適時調劑壓力,渡過低潮期。
答題技巧:遵行綱舉目張、段落分明之原則,字體保持整齊,盡量以專業術語表達,分配好答題時間及篇幅,平時要加強書寫的速度,以掌握更多答題時間。
交互運用各科間關聯性,提升答題技巧
行政法:先理解行政法的基礎架構,再輔以老師上課所舉的例子。相互印證,培養出堅強的實力。
教育測驗與統計:要注意近年九年一貫的趨勢,配合實務,可將重點抄寫在小筆記本中,利用零碎時間背誦。
教育哲學:哲學是抽象的精神,建議先找一本自己看得懂的入門書,以瞭解各家哲學的中心思想,確實掌握其主要精神與差異,分析各家的優劣點,有助於體會其要義。
教育行政學:除了上課老師的教材,須於熟讀後整理出自己的筆記,並閱讀相關期刊和報紙,掌握時事脈動。可經由網站搜集命題老師目前研究的議題。教育法規無論在一試的選擇題或是二試的申論題中,都是重點的考題內容。
教育心理學:要熟讀張春興的《教育心理學》及《現代心理學》,建立良好的基礎架構,並注意近年著重於普通心理學的領域。
比較教育:可分為比較教育理論與各國教育制度兩大部分。須做出各國教育制度比較表,於答題時援引實例,並配合期刊掌握新考題趨勢。