摘要感言：
96年高考三級「教育行政」成績單：

比較教育	61	教育行政	61	法緒英	64	國文	75
行政法	63	教心	40	教哲	52	測統	84

一、堅持心志很重要 　　
我是非師範體系的學生，修畢國小教育學程。在實習的一年是忙碌而茫然的，因為不曉得自己是否該堅持教師的路，經歷了反覆的追尋後，決定給自己教師甄試的另一條路，所以選擇考高普考。我覺得在準備轉換跑道時，應該有審慎的思考，因為無論做任何決定，人生都是有風險的。但是下了決定，就請你不要懷疑的往前，直到達成目標；無論輿論如何說，請你相信自己，堅持下去，記住：無論開多少缺，只要有缺，就應該是你的。


二、基本功夫要做到
高普考是一場持久戰役，考驗的除了你讀懂多少、背了多少，還有體力、耐力，誰能堅持到最後，誰就是贏家。而凡事豫則立，不豫則廢，事先擬定計畫，可以讓你在準備時不那麼茫然。 我的讀書計畫主要是以一週為一個單位，但若在一開始準備時，就能清楚安排每個月的大範圍，便能夠避免埋首書堆的盲點。

三、考古試題拼命練
我覺得練習寫考古題是非常重要的一件事，尤其越早開始寫越有幫助。而且我覺得自己並不是聰明的學生，因此會照著自己排定的進度去做，勤練考古題，甚至有一段時間還因為寫了太多的字手還長了繭，但是仍然繼續寫下去。 而練習試題時，建議購買高考模擬試題用紙，至影印店影印多份，培養自己對試題紙的熟悉度，並拿捏每題篇幅的長度。

四、時事議題要整理
上網閱讀教育部電子報，掌握最新教育脈動，並注意教育相關時事，例如：十二年一貫、體罰立法、不適任教師的處理、少子化等，看完新聞趕緊上網找資料或期刊閱讀並整理 ，至少要將標題記下來。

五、應考答題要謹慎
平日在練習寫考古題時，宜培養自己寫考古題的技巧，建立對答題的熟悉度；而考前則建議事先計算每題答題時間、規劃版面，並經審題後，了解題意再回答。以下是我的建議 :

答題要有層次
字要工整，不要寫簡體字
句子要達意，勿用外星文
答題一定要切題，不要言不及義
老師是寶要挖掘
高上的師資群陣容堅強，教育行政游老師會詳細批閱我們練習的試卷，假以時日應答功力倍增 ； 教育哲學謝老師會分析考題趨勢與重點，提醒我們會讀書也要會考試；教育心理學蘇老師打破章節的教學法，使我們對各門學派融會貫通；比較教育羅老師提供相當豐富的資料，使我們能掌握時事脈 動； 教育哲學湯老師概念構圖的教學法，使我們能洞悉各理論精義；測驗統計傅立葉(陳相如)老師深入淺出的教學，使統計不再令人心生畏懼。每個老師都是寶，跟著老師的教學進度加以複習，做足功夫，自有豐碩的成果。

六、身體健康別忽略
準備考試的路是艱辛的， 除了 要有決心外，也要記 得：考試是人生的一個歷程，若為了考試而喪失身體健康，那可就得不償失了。

上榜的人都有自己的一套讀書方法，但找到適合自己的讀書方式是最重要的，因為只有自己才懂得自己最需要什麼。高普考要準備的科目很多，只要時時保持唸書的心情，堅定自己的意志，讀書生活化，生活讀書化，朝著目標勇往前進即可。感謝高上優秀的教師群，在認真授課之餘，亦不厭其煩的指導我們如何解題，回答我們許多煩雜的問題。也希望我們的經驗，能帶給考生一些幫助，祝福大家。