1. 生解為基礎，跟著何宣老師的腳步準沒錯
2. 初期要看的紮實，機轉要理解不要死背
3. 最後衝刺：
   1. 讀書計畫（先照補習班進度然後自己調整）
   2. 大本書確實讀一遍+題目(內外/基護題目本做完）
   3. 衝刺本讀一遍，不懂的寫在小本本上考前看

我是在二年級接觸到補習班的，先去試聽，因為排名都有前五名，就這樣一路試聽到三、四年級，有時候還有獎學金拿，四年級時決定加入補習班，高點真的很貼心，VOD補帶也很方便。
一開始我是轉科生，所以在學生解時格外的困難，雖然成績考的不錯，但一點架構都沒有，只是死背的機器，直到遇到何宣老師，第一次上時真的很混亂，老師在說什麼都聽不懂還會翹課，但上第二次、第三次之後，漸漸理解，然後開始有一個小架構，不知不覺就愛上了生解，只要老師有上課，一定會去報到，當老師的小粉絲，我很喜歡老師詼諧有趣的上課方式，在我們快要受不了時，給我們說一些心靈雞湯，鼓舞士氣，運用「理解」去認識生解，讓他不在是枯燥乏味的學理知識，而是可以運用在生活中的經驗。

至於二技準備，因為當初一心只想拿到護理師執照，所以我大部分的時間都花在生解跟基護上，生解只要老師上過的地方，回家後一定會馬上搭配著老師圖，再仔細的讀過一遍，有不會的，就利用下次上課，去問老師到理解為止，基護也是上過一遍再讀過一遍，然後用「歷屆試題」將所有章節都做過一次，不懂就看老師的解析，還是不懂我就會翻開課本，完整的看一次，然後陳雅玲老師會把相關的數據整理在一起，我會把他抄在我的筆記本裡，這個很好用，考前再看一次就沒問題。

國考的部分，因為生解、基護已經紮實的上過一遍，所以相對老師上課也比較容易理解，花費的時間就比較少，我只把題目做過一輪，之後我就將心力放在其他，基醫、產兒、內外及精公，基醫的部分，我把微生物、病理上過一輪，回家一樣細讀過一遍再做題目，會瞬間向前很大一步，觀念也會很清楚，再來就是產兒，只要按造丁玥老師的腳步就沒錯，低年級就是因為上過丁玥老師的課，而決定進入高點的，老師雖然上課的時間有時候會比較長，但相對講的很詳細，還會融合內外，把相近的東西整理在一起，就不容易搞混，因為產兒內容比較雜，尤其兒科要背誦的東西很多，建議能把和內外相似的一起記，然後再把特例弄清楚，尤其傳染病可以和社區一起背，高危險新生兒和產科一起背，這兩個CP值很高，最後就是精公，精神比較抽象，答案很靠感覺，但蔡琳老師上課會說一些關鍵詞和絕對不能寫得，加上多練習題目就可以了，而社區就是背多分，所以我自己有把一定要背的拍照，然後在line裡建一個相簿，考前把他印出來，例如：三段五級、四大癌篩、疫苗、法定傳染疾病，背熟基本分就能掌握住了，大原則就是老師上過一次，回家細讀一遍，不懂再問，搞清楚，考前一個半月運用衝刺班再複習一次，回家把密集本看過一遍，不懂能理解就理解，真的還是不懂，買一個筆記本，把不懂的、一些數據類或需要死背的東西都整理在裡面，考前一個禮拜，將近五年內的考題練習，錯誤的題目訂正，切記不可以只讀國考題而沒有讀課本，以我這次國考的經驗考題都很靈活也有些很細節的疾病，要有一定基礎才能答題，若一昧的只看國考題很容易看不懂題目在問什麼，最後考前三天我就看自己的那本筆記，就能扎扎實實的面對最後一關囉！

相信自己你一定會成功的，也祝福各位都能考上護理師及自己理想的學校。