【中國醫分數】筆試總分292、口試92

下定決心考後中後，就決定一週7天都到補習班報到。因為高點的上課時間很規律，這也有助於我安排讀書時間。前期週一到週五就是早上下午讀書，晚上上課。充分利用一整天的時間，邊讀書邊調整自己的步調。週六週日在課餘時間就會去運動或出去走走。
因為是第一年準備，所以我花比較多時間在化學和生物上。讀書時間安排基本上是以化學生物為主，讀累了才看國文英文讓頭腦放鬆一點。我自己把握了一個觀念，就是基本題我都要會，如果基本題都熟練了，再來學老師補充的東西。
高點的每位老師都有很多年的教學經驗，所以我也放心跟著老師的上課速度來複習進度。雖然多少會追不上老師的速度，但是有一個目標，也更知道自己該往哪個方向努力。
每一次的模擬考都很重要，是檢視自己哪裡不足的好機會，也可以感受一下正式上場的緊張感。在考完之後調整腳步繼續努力。
另外我在一開始也很幸運的組成了一個步調合適的讀書會，我們會一起分享讀書方式，一起檢討題目。因為讀書會的關係，也比較快找到適合自己的讀書方式。有伴一起讀書，也是每天讓我爬起床出門的動力。

【時間安排】
我沒有規定自己在哪個時間一定要讀哪一科，但在前期，白天主要讀有機或普化，等累了再讀國文或英文。睡個午覺讓頭腦放鬆後再讀生物或化學。大概早上3小時會有2小時在讀化學，下午4小時也有一半是生物化學。最初我也是急著把所有的時間拿來讀書，沒有安排休息時間。但我發現加上中午休息，我可以更有效率地吸收知識。每個人都有適合自己的步調，我覺得在初期找到自己的讀書步調是最重要的。一開始因為要跟上老師的進度，所以化學跟生物題目做的不多，也因為這樣第一次模擬考的成績不是很理想。但也不用因此太低落，在後期複習第二次的時候，速度會加快很多，也會有時間練大量題目，成績自然就會拉起來了。
在第二第三次模擬考前我有盡量複習完模擬考的進度，並且搭配寫題目。老師給的分章講義都要確實練習，也可以用分章的題目回去複習課本，會比較有效率。

【推薦師資】

【國文】簡正老師
老師會有條理的幫學生設計課綱進度。因為多年的教學經驗，簡正老師非常清楚怎麼樣的課程安排適合學生。除了上課的課文和國學常識，老師每週都會幫同學安排題目和歷屆試題的進度。真的可以完全放心讓老師帶著走。老師給的題目都有詳解，不管是練習題還是模擬考題，只要出自老師的手，就會有詳解。也因為這樣我在寫國文時節省了很多時間。跟著老師可以用高效率，把語文能力在最短的時間衝上去。
老師上課跟學生互動多，對加深印象很有幫助。上課時老師會一邊講解內容一邊問問題，問題是先前講過的內容或是相關的知識。藉由這樣互相連結，加深我們對國學常識的印象。另外在上完一段課文之後，老師也會帶我們唸一次。這樣同時可以快速記憶課文內容，老師也會幫我們注意讀音錯誤的地方。
另外每次上國文課都有充電的感覺，老師不時會講一些有趣的笑話，也會關心我們讀書的狀況。每次模擬考完都會幫我們加油，充滿正能量。國文課可以說是我每週最期待的課了！
讀書規劃：
每週跟著進度把課文讀過，然後做後面的練習題。前期時間比較多，題目能寫就盡量寫完。老師安排的作業進度盡量跟上寫完，我基本上沒有再另外安排，就是跟著老師的進度走。後期課程結束了，就看課文練題目維持語感。

【英文】旋元佑老師
老師的英文功力很深厚，而且推崇廣讀來學英文，是我很喜歡的教學方式。老師的單字解析可以大大增加背單字的效率。用老師的方法下去背單字，即使遇到不認識的單字，也可以推測出大概的意思。
前期我大量背老師給的單字，還有做文法課本裡面的題目。後期再多找單字題目練習，維持寫題目的感覺，比較抓得到出題方向。再來就是多看文章，增加閱讀的速度。老師講解寫作時，會分析文章的架構，讓我比較知道要怎麼寫出一篇清晰有條理的文章，是以前學寫作沒有聽過的觀點。
讀書規劃：
前期會在早上一開始讀書的時間拿來背老師的單字課本，讓自己進入讀書狀況。後來課本背完了，就改在生物化學的空檔寫50～60題的單字題目，維持語感。閱讀比較沒有特別練題目，但是會看一些英文新聞，像BBC或CNN的文章。

【有機】梁傑老師
大學時沒有認真學有機化，所以幾乎是從零開始學。本來非常擔心跟不上，但是梁傑老師的課程安排非常用心，還有先修課程，就是安排給初學者學習的。而且老師每年都會更新講義，把課程內容調整到最容易讓學生學習的模式，多虧老師的用心，在學習上節省了很多時間。一開始上先修課程的時候，時間還很充裕，課程內容又是全部課程的基礎，真的要用全力把課程內容看懂看熟，這樣在之後的正課裡面學習效率會好很多。拿到分章之後就要把每一章的題目寫完，一開始可能會覺得力不從心寫不完，但還是要逼自己在模擬考前把範圍內的分章寫過。讀課本的時候我一定會拿計算紙在旁邊跟著練習畫每一個結構，我相信這樣才可以把課本內容練成反射動作。有時候看題目看不出要考什麼，把結構畫出來之後就會想起來了。
讀書計畫：
我都是跟著老師的進度來讀課本內容，課本讀完再搭配寫分章。因為分章內容還有用觀念分類，所以可以跟著上課進度去練習，非常好用，也對加深印象很有幫助。第一次複習是跟著老師進度，再來第二次複習就是用模擬考進度來複習。因為一定會一直忘記觀念，所以要一直重複複習。第二次複習的時候我就是寫分章然後回去翻課本，把不熟的觀念再看一次。也建議可以把對應的課本頁數寫在分章上，這樣下次複習效率會更好。讀課本的時候也可以把相關的觀念頁數寫下來，互相連結跟複習。也很感謝有位同學在初期就建議我讀有機要把全部課本都帶著，這樣就可以在需要時隨時回去看最完整的觀念。

【普化】梁傑老師
普化在高中時比較有接觸，學起來相對熟悉。但是因為範圍很大，所以我後來只把握每個章節的基礎，並沒有學的太深入。老師的課本編排內容很豐富，但是內容對我來說比較難，到中期有點跟不上。本來我是用跟有機一樣的讀法，把課本看完再寫分章，但是發現這樣花太多時間，可能讀一個章節需要的時間是有機的2倍，也因此落後老師的上課進度。後來看清自己的能力，轉而找了別的方式，先用分章提到的內容來看課本。雖然老師一再告誡這樣會有漏掉內容的風險，但還是先跟上進度比較重要。因為時間有限，不可能每一科都顧到最好，所以採取適合的策略我覺得也是必要的。當然有能力最好可以把老師教的全部記起來囉！
讀書計畫：
把分章提到的內容記熟，統整每一章的公式，用便條紙貼在看的到的地方。只要對公式有印象，就很容易破解普化的題目。普化我就是多做題目增加印象，掌握每個章節的基本題。

【生物】曾正老師
生物範圍很廣、內容很多，所以對生物我也是先掌握基本觀念。曾正老師上課會補充很多細節，內容非常豐富。但我也是先掌握基本觀念，有餘力才記補充內容。因為範圍很廣，所以自己整理筆記會比較好幫助記憶。複習第二次的時候，我就一邊複習一邊把不熟的觀念整理起來，這樣在考前就可以快速複習過一次。生物也是需要不斷複習，多做題目加深印象。
讀書計畫：
讀完每個章節後我會搭配貓咪書《生物學經典題型解析》去練習，而且把每個選項的內容都弄清楚。但是有一些特別偏的題目，像是太深的分生題目或是很細的動物分類題目，直接問老師或是等有時間再回來做會比較有效率。再來就是歷屆的題目都要做熟，不熟都要把觀念查清楚。

【面試】
中國醫的面試是7關，每關3分鐘。一開始很緊張，覺得時間很長會講不到3分鐘。但真的經過練習後就可以掌握時間，而且講話比較有架構。模擬面試的同學也都會一起練習，一起分享時事新聞，最後再一起模擬跑關。面試比重也佔很重，筆試成績要先平均後才佔6成，面試成績則是直接佔4成，所以準備好面試是很重要的。多找人一起練習，互相分析優缺點，相信都可以很快的進步。

整體來說，我的策略就是要把每一科的每一個單元都學到，先掌握好基礎再往細節深入。所以我也沒有哪一科特別突出，但是分數都還在安全範圍內。要進入面試有很多不同策略，找到適合自己的策略才是最重要的。只要可以進入面試，就都有上榜的機會。祝福大家考試順利，發揮實力，金榜題名！