大三接觸商事法後加上大學期間修習商學院課程,讓我對商事法領域有高度興趣並且有更深入的了解,而在撰寫科技部計畫的過程中奠定想唸研究所的動機。
備審資料的準備是將個人經歷,例如:修課歷程、課外活動等與推甄組別緊密連接,證明自己從一開始就打算選這個組,所以每一個經歷都多少跟推甄這個組有關係,也就是讓老師知道你的努力過程及為了進入該所所付出的心血,例如:財法組會比較欣賞你有修經濟學、會計學跟財務管理等課程。
撰寫架構:簡歷→自傳→研究計畫→其他有利資料(EX:科技部計畫、書狀、課堂報告等)→推薦信→獎狀、語言證明
內容需各自強調的重點:
事先模擬練習增加臨場反應,務求讓老師在短時間內留下好印象!
在口試的準備上,事先預想可能會被問到的題目或上網查之前被問過的問題,寫出扼要的擬答並反覆練習,建議先找學長姐模擬練習增加臨場反應,回答問題時可藉由提到關鍵字時放慢速度以強調重點,且務必要講重點並聽清楚問題再回答。對於自己的研究計畫和備審資料內容須充分掌握相關定義、理論、個人對該議題的看法。而推甄他校時要特別準備該校系所的特色與優點。
在面試過程中如何讓老師在短時間內留下好印象,極為重要。首先,回答上應簡明扼要,讓老師可以快速理解,以免拖延到後面可能有的問題,除非認為這個問題可以為你加很多分,否則無須解釋的過於詳細。最後,可以思考有沒有想跟隨的老師,如果能提前確立了想跟隨的老師,建議可以多參加有該老師出席的研討會或閱讀所撰寫的文章,以加深自己對老師思考脈絡的熟悉度,或許這樣更能凸顯為何要進入所選組別並撰寫相關議題的根本原因。