在中壢選擇輔考班的時候，當時去看了它班的工數錄影帶時，畫質實在是無法接受，而在高點班的VOD視訊課程可以依自己喜好調整速度、不會的章節也可以一看再看，還滿方便的。畫質更是不會傷眼睛因此選擇高點。而在師資部分我特別推薦兩位老師：
工程數學劉明昌：
在上課前，縱使在校的工數成績都不低，但第一次看到考古題時完全不知道那是什麼。 其中的原因是考試內容與學校教學完全是不同方向，因此劉明昌老師從最前面的微積分開始，並且會在上課時講明各個研究所會考哪些概念，這兩點對於短時間衝刺的考生來說幫助還蠻大的，不會浪費太多時間在其他地方，也能補強學校教學的部分，而且寫到不會寫的題目時，老師還有創社團可以讓大家在上面討論。
材料力學歐陽：
歐陽老師的教學注重在觀念，剛好補足了我當時缺乏的觀念部分，老師還有一個雲端硬碟是存放各種考古題答案，對於考生也是有極大的幫助。有觀念或者是題目不會寫時，亦可以發email問老師，很快的便能收到答覆。
【我的備考進度規劃】
2月~6月讀書時間分配比2：1：0(工數：結構)
工數：上完全部、第一次複習(概略)
結構：上完全部、第一次複習(第一次寫完整本書)
上工數課時，我會要求自己將老師寫在黑板上的每一個字都抄下來，當作得到一本老師給予的重點整理，回家後再讀一次；結構則是老師帶題目時先按暫停，自己做完再用2~2.5倍數來跟老師對答案，並且檢查自己與老師的作法是否有出入，以及觀念是否正確。
8月中~11月讀書時間分配1：1：2
工數：第二次複習、台成考古寫完一次
結構：第二次複習、台成考古寫完一次
材力：上完全部、第一次複習
暑期後工數將之前學過的概念全部再精讀一次，並寫完老師上課講過的所有題目，寫完後就開始挑戰各校的考古題；結構學部分買了歐陽老師的兩本結構參考書，把所有以前學過、背過的定義都用這兩本覆蓋掉，也是寫完整本後開始挑戰考古題；材料力學則因為要跟課的原因，通常是安排1小時預習、3小時上課、2小時複習，藉此加深本科目的印象，也跟上其他兩科的進度。
12月~1月中讀書時間分配1：1：1
工數：台科中央考古寫完2次、台成考古n次
結構：台科中央考古寫完2次、台成考古n次
材力：台科中央考古寫完2次、台成考古n次
在這個階段，就是把台成無法一眼看懂在幹嘛的題目弄到超級熟，只要有卡住，就把那章節的課本題目拿出來寫，一直這樣循環。 結構、材力的概念都不難，懂概念後就拼命的刷題目。
1月中~考試 讀書時間分配1：1：1
工數：台成考古n次、其他系所的考古
結構：台成考古n次、第二次寫完課本
材力：台成考古n次、第二次寫完課本
由於太早寫考古，此時看到考古題目就背得出答案，結構、材力就拿出課本在把全部的題目寫過一次、工數就開始寫其他所的考古，並且再次理解台成各科考古題並做出詳解。最好先訂下自己的目標。我一開始就只打算讀台大或成大，抱著考不上成大就不要念研究所的心態去準備，當時在校排名幸運的話可以推甄上成大，但還是直接放棄推甄，並且只讀台大與成大會考的範圍，集中火力去衝考這兩間。