摘要感言：
我推薦各位學弟妹，高點真的是補材料所的不二選擇，我在大學期間常常會懷疑自己在學校上課所學到的東西到底等我畢業之後還有沒有發展性，或是學習這些最基本的定律到底該用在哪裡，因此其實在開始補習之前我一直對於材料這門學科都興致缺缺，僅僅將它當成一個未來工作可能需要的工具而已。但在高點上課時，李正中老師會分享大量材料所畢業後業界相關心得，並提出許多理論可以驗證的實驗成果，讓我知道學這些理論並不只是空談，而是自己之前的能力不夠因此無法將其應用在現實層面上。這個認知的轉變讓我開始喜歡上材料，且李正中老師在課堂上也常提到每個科技的發展都一定是材料要有先一步的進步，科技文明才有可能繼續發展，讓我更加確信要將材料學好的信心。所以我可以負責任的說，跟著李正中老師的腳步，除了能夠前往你所想要的任何一間研究所，更能夠讓你對於材料這門科學產生歸屬感，喜歡上自己的所學。

▲《材料科學》:
這科在台大考試中是相對難準備的，大量記憶性題目，廣泛考題，有時題目出處甚至是出題教授自己的論文，準備這科時李正中老師的課程非常有幫助，不管是擴散、固化、析出硬化等物理冶金的部分，亦或是太陽能電池、高分子材料等等材料科學的部分李正中老師的課程都有囊括到一部分，但某些比較小眾的題目可能還是需要老師起個頭，自己再進一步的去查詢資料才能夠得到答案。
台大的材料科學考卷劃分明確，前幾題是金屬、陶瓷相關考題由甲組老師出題，後半部則是乙丙組老師出的高分子材料、電子材料相關考題，因此我覺得在學校的課程也不能夠落下，不要放棄任何可以得到知識的機會，以李正中老師的知識為主，學校為輔，我自己這樣讀起來吸收的效率很快，並且能夠對於學校錯誤的知識進行修正，進一步強化自己對於這部分的印象。

▲我是報考台大甲組(金屬材料)，這組我覺得口試很重要，要盡量把握，我是科大出身，系排約25%左右，放榜後和其他同學討論發現在校成績今年較不看重，看重的還是自己在口試過程中是否能引起教授的興趣，報甲組的同學建議盡量把學校有關金屬的課都修完，這樣教授才有較多的東西可以問。準備面試我沒有特別強調什麼，如實回答教授問題，例如:大學期間修了金屬材料、金屬熱處理等。教授也有問我最有興趣的金屬材料，我回答:超合金和高熵合金，接著教授就會順著你有興趣的金屬繼續問你問題，這些就是平常要自己累積的部分。專題也是一大加分項目，就算沒做很完整，也盡量闡述你從專題中學到什麼能力，例如:有操作過RIE、曝光機等。心態盡量表現自己的自信以及對金屬材料的興趣以及相關經驗。