摘要感言：
1.簡單自我介紹
我是畢業於東海大學法律系的陳沛暄，這次有幸考上成大法研所民商法組，提供上蘇台大老師的民法課程與跟讀書經驗給大家參考

2.準備考研的歷程、方式與時間規劃
我大一大二的時候蠻愛玩的，準備考試都是前兩三個禮拜才開始狂讀老師畫的出題範圍，那這樣的做法雖然當下有讀進去，但考完之後記憶就會變得模糊，等到下次考試可能出現前一次考試範圍的內容，就會對爭點沒有連結感，看到沒看過的題目也不太能自己推出邏輯，這時候其實就是建立體系感重要的地方，像老師上課講解每個主題都會邊上課邊做一張體系圖，上完一章節就會有那章節的體系圖，所以回去複習的時候就把體系圖拿出來看回想今天上課的內容，久而久之體系架構就會在腦袋裡，以後看到爭點就會自然的連結，看到不會的題目可以自己試著靠邏輯架構推想，還能打好民法的基礎。

3.推薦師資
蘇台大(許景翔)老師的講解淺顯易懂，轉系的同學也不用怕沒底子聽不懂，老師的講義每個主題都會有老爭點或新興的爭點補充，每個爭點都會有標題，下面會臚列學說實務兩說，我自己會上完課回家複習的時候先看一遍，看完後試著用自己的話在腦袋順一遍，如果是比較新的爭點就會用便條紙寫下來貼在法條本上，這樣做是因為上課只是一直往腦袋輸入，如果不會輸出的話，考試你可能題目看得懂、爭點也知道考什麼，但就是寫不出來，但考試最忌諱的就是這樣，而且學校考試範圍很小，基本上題目一出大家都知道爭點就固定那幾個，這時候函攝的功力就會是得分的關鍵了，所以輸出比輸入還重要。

4.時間規劃
最後是讀書時長，我自己一開始會參考Dcard法律人版上很多心得文的讀書方法，但最後發現自己還是要找適合自己的讀書方法，不用因為別人一天可以唸10幾個小時、早上七點起床唸書就覺得自己也一定要那樣才算認真，不適合自己的讀書方法一開始可能可以硬ㄍㄧㄥ，但到最後成效一定不會好甚至可能讀到崩潰，這是我自己考試得出來的結論。