一、報考動機

每個人動機可能都不一樣。我是因為過去的學習與研究的經歷都與醫學領域有關，讓我更加確定自己對於醫學的熱忱，並且希望不要只在實驗室做基礎研究。我想更近一步走出實驗室，踏入臨床醫學的領域，親自將所學奉獻給臨床服務。

二、選擇高點的原因

當初因為有機化學在高醫化學考卷的占比增加，而我自己在普化和有機的準備上仍然抓不到頭緒。因此在今年的準備上，決定部分科目轉換到高點，換一個方向看看能不能突破當前的困境。

三、推薦師資

【普化】梁傑老師的普化讓人可以馬上就抓到重點，從目錄、內文、範例解說，都讓人可以一目瞭然。另外，老師上課幾乎沒有講與化學無關的內容，完整的把課程內容講好講滿，堂數也是化學科所有老師之中最少的，非常省時、CP值也特別高。老師上課的節奏明快，上課一定要打起十二萬分的精神，只要能跟得上，絕對收穫滿滿。老師的分章題庫幾乎題題詳解，而且也會標註這個題目屬於什麼重點，刷題起來特別有效率。總之，化學科唯一推薦梁傑老師。

【有機】因為我已經不是第一年的考生，時間上我認為可以多準備一科有機化學，以應付日漸增加的後西醫有機考題，因此有加選梁傑老師的有機化學。因為我是視訊的同學，所以不會擔心跟不上。也因為可以反覆聽課，加上老師講解詳細，每個反應機構都重複演練蠻多次的，速解口訣也非常實用，讓我第一次認真學有機就學的很好。雖然這屆後西醫都是考「普化等級的有機」，但因為我有一定的sense了，寫起來特別順。這屆後西醫有考出來跟有機相關的內容，我幾乎都全對，非常感謝梁傑老師。

【英文】旋元佑老師的課程分布很完整，從單字⮕文法⮕閱測⮕解考古題⮕寫作，全部都包了。只要能全程跟完老師的課，對英文考科的準備一定會更全面。高醫後醫英文考科的閱讀測驗佔比最重，也是唯一的兩分題，拿下閱測所有題目基本上英文就穩了。老師講解閱測時，也會強調閱測的速解法，如何從文章中找重點、關鍵字，對解題非常有幫助。另外，老師的寫作課也非常有條理，漸進式的訓練如何組織一篇完整架構的英文作文，也會出作業讓我們寫，老師幾乎都是一天之內就批改完畢，超級有效率。

【生物】張劍鴻老師

張劍鴻老師上課時會把重點標上哪間學校考過，讓我們上課時一目瞭然知道哪些是重點，以及出題頻率如何，在還沒寫題目前就能區分出重要性。老師的生理學講得特別好，架構清楚、筆記完整，可以讓學生一開始就熟悉難搞的生理學。老師的講義中英文都有，後面附的題庫也有很多的英文練習題，對考後西醫的同學們來說特別友善。

四、高點輔導資源

【高點模擬口試訓練】

高點模擬口試訓練是我參加過所有補習班模擬口試中，最全真的模擬訓練。有完整的跑關流程，計時也完全模擬正式考試，而每一關講完之後學長姊也會馬上給予回饋，回饋的時間非常充裕，充裕到學長姊還能問我「你還有其他想問的嗎?」，這樣的訓練品質真的是讓我收穫超級多。而且，因為高醫後醫面試要貼名條，也多虧高點連這個細節都模擬到了，我在正式考試才能不慌不忙的記得撕名條給考官(模擬面試時我常常忘記撕名條，進關後才一直找名條被我放在哪個口袋)。我覺得面試前一定要去高點參加訓練，才能真的擁有臨場的體驗。

【高點模擬考】

要知道自己的問題和弱科，來考後醫的人大部分都有本來就擅長的考科，和很陌生的考科。誠實面對自己還有哪些不足，並坦然接受模擬考的檢驗，才能修補自己的弱點。我在備考期間，從來沒有缺席任何一次高點模擬考，為的就是知道自己還有哪一些可以調整的方向，知道自己寫考卷的策略正不正確，才能越來越邁向成功。

五、給學弟妹的建議

要戰勝這場考試，我建議要先了解這場考試的性質和出題方向，盲目地作題很有可能浪費自己寶貴的時間。我會建議先看過一遍考古題，確認一下各觀念出題的頻率以及難易度，由考古題來弄清楚重要性，時間分配上，也要給重要的部分(已經考過很多次的)多一點練習次數。

最後，套用一句老話，每個人都有自己的時區，但一定要看到自己有在進步。當我看到自己每一次都有進步時，我也比較好說服自己和家人繼續在這條路上努力。大家加油!!