【跨考動機】

本身就是醫學相關科系，在醫院工作後覺得缺乏成就感，想要提升工作上的主導權，所以選擇來報考後中醫。

【選擇高點的原因】

第一年是在家函授，因為高點的函授系統是補習班間較完善、評價較好的，因此選擇在高點函授。第二年則是已經習慣某些老師的教學模式了，所以不想要再花時間換補習班或是適應別的師資。

【面授課程好處或知識達的使用】

面授優點有兩點:

(1)問問題方便，雖然台南班面授課不多，但我覺得化學有老師可以問問題幫助蠻大的。

(2)課程時間管理方便，因為有限定上課時間，所以下課後方便自己規劃複習進度。

知識達優點:

沒有時間限制，慢慢看影片有助於第一年的學生將基礎打好。

【各科讀書計畫】

國文

算是我的弱科，我覺得遇到弱科就是盡量把分數拉到70-80就好，但我認為國文這種需要語感的文科通常都很難拉分數，所以我沒有花很多時間在這科，而是選擇把擅長的科目分數拉高就好。

化學:

第一年函授影片基本上不要隨便跳過，基礎要打好，看不懂的就要先搞懂，然後每上完一堂課就會整理成筆記，在整理筆記的時候同時就是在整理思路，這樣有助於記憶。

我覺得不論是函授還是面授，第一年最重要都是要打好基礎，面授時遇到不會的可以先做記號，下課後再問同學或老師，回家後要自己複習一遍，如果有不懂的下禮拜上課就要問老師，不要有拖延心態，否則進度一落後就會開始怠惰了。

第二年面授時，我覺得心態要調整，每一堂課都是一次複習的機會，老師在上課時可以自行聯想第一年學過的相關反應，老師在上課時也可以試著先寫題目，如果還是不會就代表這裡需要加強，回家後就要去查答案，然後遺忘的內容就要補進去筆記，最終筆記就會變得很完備，基本上備考後期我都只看自己整理的筆記而已。

我覺得化學是最好拿分的科目，分章要寫得很熟，我在每次模考前都會讀自己的筆記及速寫一次分章，一看到題型就要能快速列式，因此總共複習了5~6次分章，等到考前一個多月再去寫歷屆，每份歷屆都可以寫到90-100分，那基礎題型基本上都掌握好了，我在寫歷屆時會限時1小時內完成，這樣正式考試時遇到新題目也還有20分鐘可以去思考，可以稍微減緩考試的緊張感。

英文:

重點就是背單字，但因為中國醫單字量太廣，所以也很難真的靠英文拿分，我自己一樣是把英文的時間拿去讀化學跟補國文。

生物:

第一年是張劍鴻生物，我覺得優點是他的口訣蠻好用的，基本題型可以拿到，但問得稍微詳細一點的題目就會很不確定。

第二年是曾正生物，他的補充內容真的很廣，大多只能死記，我覺得在某些題目講解的會比張劍鴻老師詳細，但缺點就是瑣碎到很難記起來。

總結來說，兩個老師各有優缺點，最好還是張劍鴻的口訣再搭配曾正的內容才會比較好學習，我自己一樣是會整理筆記，錯題就會補充在筆記上，考前務必要將整理的筆記讀到爛掉。

【師資推薦】

簡正國文: 我覺得老師教學很條理的，高中沒學好的內容在他的教導下也會變得很有清楚，會在課堂中整理不同人物、文章的比較表，受益很多。

馬芸英文: 馬芸的文法會整理成教科書模式，使用規則、條件都會寫得很清楚，然後遇到重點會一再強調，也是我所習慣的高中英文教學模式，因此很推馬芸。

梁傑化學: 梁傑化學教得很有條理，從背景、適用情況等等都會說明，理解過後就會很好記憶，有時候也會有一些快速判斷答案的訣竅，讓我化學成績大大提升。

【考前衝刺】

模擬考

我覺得模擬考最大功用是用來判斷自己讀書方式有沒有錯誤，尤其對第二年的考生而言，理論上學了第二次了不應該考太差，因此通過模擬考可以讓自己知道哪些地方需要加強，在第一次模擬考發現成績不如預期時就要找到問題在哪，不可以拖延，否則等到第二、三次模擬考時想挽救可能就來不及了。

總複習:我最推的總複習課是簡正國文，筆記書將許多考點整理進去，可以很有條理的複習。

【口試模擬】

參加後覺得效果蠻大的，有很明確的點出我的問題以及回答題目可以切入的方向有哪些，有助於提升面試時的信心。

【最後心得】

不管是第幾年，在學習的時候都要踏實學習，不要因為時間不夠就選擇性跳著看影片，這樣很容易知識點學得不完全。最後，我覺得考後中醫最重要的是決心，盡量不要有「大不了再一年」這種想法，盡量正向思考，想想自己考上後的生活，就會有動力繼續努力了。