【筆試分數】308.3(國文:89.9 英文:81.1 化學:78.4 生物:58.9) 口試分數:94

【報考動機】
大四那年研究所考試落榜，對未來充滿焦慮跟茫然。偶然得知學士後中醫考試，想起曾經的白袍夢真的很心動。上網看過許多學長姊的心得文，得到家人的支持，決定給自己圓一個白袍夢的機會。
研究過考試科目發現有機化學、生物對我而言都是未接觸過的科目，所以我想找一間對非本科系比較友善的補習班。試聽完多家補習班，比較過師資、環境及價格，最後選擇高點。

【準備過程】
最重要的事情是遠離手機!社群軟體帳戶關閉、刪除是我覺得能贏其他人最重要的關鍵，所以到補習班手機直接關機，晚上回家請爸爸保管到23:30才能使用。其他人過得怎樣跟現在的你完全沒任何關係。
「會不會忍不住?」會阿~但人會是習慣的動物，忍耐換來上榜，我覺得值得。
再來是心態調整。跟大家分享幾個這一年支持我堅持到最後的信念：

1. 再痛苦也不超過365天。
   所有你遇到的挫折、難受最後都會化成甜美的果實，就像簡正老師說的「霜葉紅於二月花」的美景一樣。
2. 跟焦慮共存。
   這場考試有來自四方的高手，對第一年準備的我造成很大的心理壓力，常常想著「別人都在複習，我還在跟正課怎麼辦?」後來遇到一位貴人跟我說:「與其在那邊覺得焦慮，不如再去唸一次不熟的地方」這場考試除了考對課本的熟悉度，還有心態，學習跟焦慮共存也是很重要的。
3. 念終始典於學
   因為疫情，考試延了快3個月，5月下旬過後在家讀書，剛開始我很不習慣，甚至將國中很愛看的小說拿出來看。後來意識到前面的努力很可能因為最後的耍廢白費，然後想起這句話-念終始典於學，自己是考生，就該表現一個考生該有的樣子。

【讀書計畫】

7月~隔年2、3月：跟緊正課
高點更新課程的速度很快，讓我能同一個禮拜上到老師上週或當週的課程內容。我堅持每個禮拜都要上完該有的進度，當天晚上要複習完上課內容。較不熟悉的科目例如有機化學一週6小時課程會拆成兩天3小時，確保我晚上回家能讀完將近30頁的有機。堅持每天複習完是絕對不能打破的原則，長期累積下來非常可觀。而到後期，你也會感謝當初這麼堅持的自己，還有一定要整理出濃縮出一張上課筆記，那是考前30分鐘能救你的東西!

3月~5月上旬：盡力複習
除了再念一次課本內容，再寫一次分章，4月下旬我開始寫自己印的考古練題目的手感，確保自己上考場不會慌亂。另外我會安排一個小時慢跑，除了紓壓、維持體力，還有就是跟自己對話。約半個月會休息一天去爬山，暫時將考試放到一邊，狀態調整好隔天就要回到書桌前讀書。

5月下旬~8月：重新調整心態
因為疫情大爆發，高點很貼心將課程全面轉成線上。我也利用此資源重新上一次普化、有機及生物(2倍速)，很多早已遺忘或很模糊的觀念又重新回到腦海中(CP值很高，等於花一年上兩年的課程XD)。我的安排方式是早上跟下午上完課程，晚上再刷一次分章跟歷屆，睡覺前唸一篇古文。全部聽完後，調整成考試當天的作息，到後期我每天23:00睡覺，充足的睡眠是不可或缺的!

提供我後期的時間安排給大家參考
8:30~10:20　國文-國學常識
10:30~12:00 普化-寫梁傑老師的題庫或者分章
13:30~15:20 英文-背單字
15:30~17:00 生物-熟讀自己的筆記
17:00~18:00 慢跑紓壓
20:00~22:00 有機-寫梁傑老師的題庫或者分章
22:00~22:30 唸一篇古文
22:30~23:00 唸馬芸老師文法

【各科師資推薦】

國文-簡正老師
簡正老師成了我每個禮拜最重要的心靈雞湯，被有機、生物虐待過後經過簡正老師加油打氣後，又有力氣繼續前進。另外簡正老師強調語文學科就是要大聲唸出來，我覺得對於提升語感非常有幫助，還有應用文書非常特別的教法，讓這輩子從來沒搞懂書信用語的我也能理解，受益匪淺。另外我推薦老師出版的《醫科國文解題制霸》，跟著老師的進度寫完一定會對題目熟悉度上升，到考試前我做了3次，讓國文這科變成我的加分科目。

化學-梁傑老師
高中或大學都曾修過化學，但跟梁傑老師學習後我才知道我從沒懂過化學……。老師用很簡單的語言解釋範圍很廣的化學，跟好梁傑老師的進度!除了寫完對應範圍的分章，還要整理出考前30分鐘前要看的筆記。最重要的是分章！分章至少會的要刷3次，不會的要刷5次(到正式考前我大概寫了6次)，正式考試會發現怎麼梁傑老師每題都講過就會上榜了。另外想分享有機化學的準備方式，除了分章刷到爛掉外，我非常建議動手畫反應機構(曾經一個晚上畫了超過200個苯環)，學到最後會越學越快，有機化學最後甚至成了我後期的抒壓科目，解出複雜的題目成了最大的成就感來源。另外我很欣賞梁傑老師的人生態度＆長相XD，我一直記得老師上到普化CH11講過的一句話:「要考上就是要當個kinetically unstable的人!」這句話也成了我的自我期許，希望不論是準備考試或者未來成為一個醫師都要成為這樣的人。

英文字彙-旋元佑老師/英文文法-馬芸老師
旋元佑老師的字根字首拆解法打破我過往背單字的方式，看到一個新單字會一直想如果是旋元佑老師會怎麼詮釋，背單字變成一件能套用理科生思考模式的事情了。另外我有額外買老師寫的《字彙高點：旋元佑 GRE 字彙通》當作單字量補充，今年中國醫也不意外出現一堆GRE單字，但大部分單字都看過!除此之外，旋元佑老師很強調的廣讀非常好用，每天讀一篇紐約時報的文章有助於讀中國醫橫跨一個半頁的文章，還能學會一篇英文作文的架構。
馬芸老師非常強調拿到題目第一件事是去分析這個句子的解構，先翻譯反而會越翻越亂，這點在今年中國醫英文考試發揮很大的作用，幾乎每題還沒翻譯答案就出來了!另外文法教學上會跟我們分享她當初學習的過程，還有破解方法，讓我印象深刻是假設句這個單元，以前看到假設句就是先跳過，聽完馬芸老師的講解後變成希望最好整張考卷都考假設句XD 唸熟老師講義就很夠用了!

生物-張劍鴻老師/曾正老師
我正課選曾正老師，用高點贈送的補課卷上完張劍鴻老師的課程。CP值超高！
張劍鴻老師會用簡單的語言讓非本科生也能hold住生物，鬼打牆的問法會讓你想忘掉也難。我很喜歡張劍鴻老師講義編排的方式，先是歷屆考題，然後是英文題庫，我總共做了兩次，幫我迅速掌握該章節重點。另外老師在生理學教的超好，結合臨床經驗的講解讓原本對生物興致缺缺的我愛上生物，對於考題方向非常偏生理的義守非常足夠!除此之外，老師課堂上的鼓勵也常常在我的腦海中浮現，讓我印象最深刻的是老師教到細胞呼吸說:「教到這裡差不多就是馬拉松的一半，跑到一半是折返點，你可以選擇繼續或回頭。」這場比賽，喊停就結束了!
曾正老師在教材上是非常充足的，有時候神來一句就是今年的考題，對於今年非常偏生化的中國醫來說真的需要唸到曾正老師教材的困難度(看到考題真的捶心肝，我只剩下老師真的有講過的記憶)，另外老師很關心學生，不厭其煩地講解到你懂為止，推薦給本科生或者兩年以上的同學。
我的上法是假設張老師今天上完基因轉錄，晚上複習完，隔天就上一次曾正老師相同的課程，除了加深印象，還有加廣我對生物的了解。

【口試模擬】
高點請回去年口試很高分的學長姐回來做經驗分享還有技巧指導，跑關模擬讓我在正式的口試模擬沒那麼緊張，還要謝謝一起練習的夥伴，出完題目講完後馬上給回饋，也能聽到很多不同的想法，要練到看到一個議題要馬上能切入同理心的角度(考官跟父母年紀差不多，跟父母討論很有幫助)，然後推廣到未來行醫，用自信讓考官覺得你就是他們要的學生!

【其他補充】
台南課程是面授+VOD，我很喜歡這種模式，聽不懂可以往回拉到聽懂為止。普化有開面授，一個禮拜能跟梁傑老師見面的機會彌足珍貴，一定要把普化、有機不會的問題問完!
另外模擬考要參加!不是打擊信心而是讓你自己知道不足的地方。我自認是很容易受上一科考試影響的人，因此模擬考我一直在練習讓自己心情平穩，在中國醫考試當天整天心情也真的很穩。非常建議要參考補習班的模擬考!全國排名讓我能大概預測自己的落點，最後一次模考排名來到第4名，也大大提升我的自信心～提供我的模考排名給大家參考:第一次34名、第二次20名、第三次第4名。

最後要感謝台南班的行政人員，很熱心解決我的各種問題，還有跟我說「相信所有的付出會有回報」的班導師，這一路上受之於人者太多，也希望我的分享能給未來想準備學士後中醫的同學一個參考方向。