摘要感言：
一、背景、報考動機與心路歷程：
私大會計系畢。大二時，原本打算與同學一同報他間補習班，不過高點推出的方案頗具吸引力，加上非常喜歡鄭泓老師的試聽課程，就決定選擇之。
報名時，由於尚未確定目標，便隨意選擇了公職。然經家人多次爭論後，決定優先準備研究所。但因二者分班授課，當時已經聽了一部分課程，無法更換，最終（大三下期末）仍決定專攻公職。
不過，受到比賽、學校專題與事務所實習的影響，直到112年10月底才開始全心投入備考。事後回首，公職是正確的選擇——一來，我的暑假被實習、比賽占滿，而研究所最關鍵的準備期正是大三暑假，若要考研究所，這段時間一定要空下來；二來，研究所競爭激烈，通常三、四百人爭奪數十個名額，多數考生更是有備而來。相比之下，高考報名人數雖近兩千人，但真正投入準備的大約1/3（地特亦同），而近年錄取名額約200多人，這讓我在備考期間，能穩定軍心的其中一解。

高普結束後，我陸續參加其他考試，過程不乏闖入二試，但最終未能如願。9月中旬，家人突發重病，我不得不中斷原本的讀書計畫，直到10月底退伍且病期穩定後，為了強迫自己準備地特考試內容，決定和台北同學一起備考——白天在桃園顧家人、晚上及週末北上讀書。現在回想，若當時因距離問題而拒絕實體讀書，這次地特或許無法順利上榜。

二、各科準備方式與師資（心證，滿5分）
中會 鄭泓（5）及陳世華（3）老師
鄭泓是高點最值得推薦的師資之一。會計對學生而言，是一門艱澀難懂的學問，但每次上完泓泓的課，都能瞬間豁然開朗，甚至感動到有種想流淚的衝動。老師非常有熱情，不僅耐心等待同學來問問題，下課也會主動關心學生。每當感到疲倦，老師的鼓勵總能讓我重拾信心。
老師常強調，看到題目時要立刻有想法，要能蓋住答案講出來。起初根本覺得天方夜譚，但隨著「面授」一步一腳印、坐第一排回答問題（保持專注）、「隔天早上」理解後「確實算過」（不知為何，學完、睡醒再算的效果特好），再加上制霸及課前一次次的小考（請務必克服萬難來考試），我漸漸地朝著正確的方向邁進。
補習班的會計訓練相當扎實，但由於版上不斷有人強調「狂作題」（參後續）的恐怖經驗，加上寫制霸很順，讓我誤以為高考沒那麼難。然而，今年高考選擇與狂作題風格相似，幾乎是鄭泓申論範例的改編，等於2小時內要寫完 20 題經典範例。此外，今年不論高考、檢事官、會計師，或各類國營考試，都讓我深刻體會到——出題範圍幾乎來自2本學霸，但問題在於範圍太大，考試當下很容易腦袋空白，或遺漏重要觀念，導致分數很難看，尤其是「手續費」。
會計的特性就是一旦缺乏練習，或一段時間沒接觸某個概念，就很容易陷入遺忘，導致整題全滅。高考前，我把重點放在「待出售」與「融資租賃」，結果遇到「除役負債」與「營業租賃」，不小心遺漏幾個關鍵重點，只能飲恨收場。地特遇到「探勘成本」與「特別股負債」也是相同情況。因此，考前還真的要「燒香拜佛」，抽到自己熟練或剛好考前翻到的題目，才比較有機會順利上榜。

財政 張政（4.5）及施敏（3.5）老師 財政學對會計系的我非常陌生。雖然兩個老師各有特色，但我覺得張政比較適合初學者，因為張政會把原理、邏輯講的比較細，讓我能了解圖形背後的原因；相對而言，施敏強在統整法規、觀念重點（畢竟教稅法，老師的稅法很推）。不過總複習班比較推薦施敏，施敏會把觀念、圖形放在表格內比較，而張政的總複習一如正課的抄寫模式，大概就是正課筆記跨章節統整。
這次高考一看到考卷當場愣住，居然考預算法，還好昨天考試前一天整晚地毯式複習會法，早上考的還沒忘光，惟只拿16分不盡理想；但第一題的外部性，我明明寫了4頁，預期至少15分，卻只拿5分，覺得有夠心酸，或許是沒有強調「比較」，加上最後結論部分時間不足，致龍飛鳳舞、草草收尾。此外，高考選擇也考了不少比率、稅目等租各問題，有聽聞未來會計類組可能會走向記憶性、經濟原理較淺的考題，與財稅行政分道揚鑣。至於地特...可能是有一段時間沒讀，一看到申論就愣住，完全不會寫，不過還好選擇很簡單，有補回一些分數。

政府會計 陳友心（4）及羅威（4）老師
陳友心上課會在黑板寫架構或題目，再講解，再帶入課本內容及刷題，最後帶下次上課要教的公報。之前有人說政會不知在幹嘛，就是想辦法背下來，不過我覺得老師的邏輯架構很清楚，筆記也整理的不錯，所以我很幸運的能用理解的方式學習。惟上課節奏偏快，筆記慢慢抄會跟不上，後來都用Notability文字轉墨印，拍下板書自行改編，省去不少抄寫時間，但答案及關鍵重點建議自己抄寫過，不然容易忘記。 所有制霸中，首推政會制霸。首先是排版，題目在上、解答在下讓我很容易遮住答案（有些解答在旁+下面，不方便遮）；其次是詳盡的解答，即便是類似題，老師也會不厭其煩地講解+引述條文，並將類似觀念統整成表格；再者，類似題放在一起，後續複習很方便；此外，申論分錄的解答通常用表格呈現，左邊放簡短的題目敘述，右邊放分錄，我推薦自己遮住右邊解答，看著題目講出分錄，畢竟講過才是自己的。特別提醒，政會一個分錄5分，5個25分，CP值很高（中會只有2～4分）。縱然比中會分錄簡單很多，但一段時間沒看很容易忘記～
總複習班是羅威老師上課。個人覺得羅威其實不錯，講解很清楚，且總複習班也複習了許多重要考點，不同老師講解能從不同角度切入重點。老師上課會提供信箱，我考前跟同學一起問了不少問題。不過今年不知為啥考了一堆特種公務，像是生病了一樣，分數不盡理想。

會審法規 （4.5） 老師上課很有趣。當初選班時，就有先仔細爬文。幾堂課下來，發現老師語中帶幽默。老師上課會舉一些例子，原不以為意，但後續看法條覺得枯燥又艱澀難懂，回去翻以前的筆記，才發現每個例子都暗藏玄機，瞬間讓法條生動了起來，非常有幫助。
12月上完正課後，老師要求我們練近三年歷屆考題，但我拖到隔年3, 4月才開始動手。剛開始練題非常挫折，原以為會法選擇能輕鬆拿35分以上，結果幾次測驗下來，始終停留在 20 多分。不過，每次檢討，我都會將錯誤或不熟的題目回頭對照彩色法條，並圈關鍵字。這才發現，近年考題出得相當細膩，經常直接擷取法條原文（其中不少紅、黑色條文），只要改動一個字，整段敘述就會變成錯的。不過神奇的是，寫過幾回，就會知道細節藏在哪裡，考題重複度相當高。選擇練熟，申論也會有幫助。
我非常推薦會法的總複習班，其中一堂會講申論怎麼寫，考前會害怕的一定要去聽；另一堂是經典選擇題，會再提點正課經典的例子，而不知為啥，老師講的幾乎都是我忘掉的。會法非常適合短期衝刺。考前看總複習講義、彩色法條和寫過的錯題就好，如果申論背不完，就先背總複習講義的。普考前兩天，我有幸遇到同學一起衝刺會法，我們一起把總複習講義裡的法條想辦法編故事、串在一起背熟，確實奏效，尤其普考前看到會計法第18、19條，考試當下又驚又喜，後來申論拿42分。當然，地特比照辦理。不過我覺得進去主計單位，會更了解實務運作過程，像是歲計科一定會接觸預算法，會計科會接觸會計法或決算法等。

共同科目 法緒 蘇律老師（4.5）
所有共同科目中，我最推薦的就是蘇律老師。雖然法緒的CP值非常低，但老師僅用短短10堂課，就把我大學4年學得七零八落的法律完整的複習一遍。如果外系想初步了解法學相關知識，這10堂課很推。

三、額外加強-中會狂作題、財政申寫及IRT大會考
中會狂作題是鄭泓老師上課，除了會帶歷屆難題及隱藏奧步外，也會請台大會研生出題並講解。題目雖然出自學霸經典題，但很神奇的是，只要範圍拉大、全部湊合一起，就容易腦袋空白，直到檢討才赫然發現都不該錯（高普也不例外）；IRT（包含高普跟國營）類似一次狂作題模考，不過是全範圍，個人認為今年助教出題很用心，考後講解也大致複習各章重點，且課後留下來讓我們問到飽。
財政有報申寫班及IRT。會計系同學如果對申論感到害怕，推薦報申論寫作正解班，老師會教申論寫作的架構，但後續的練習要看個人造化，畢竟觀念正確才是搶分的核心。至於狂作題班，有聽聞裡面的助教很強，也會講解申論題要怎麼寫，不過選擇題......畢竟是古老的學科，能考的就那樣。IRT助教也是不錯，透過題目複習許多財政重要觀念。
縱然以上讓我的能力提升一個檔次，且後繼無力時也能被迫複習，不過整體而言，我覺得面授班的CP值最高，若課程結束後再地毯式複習數次（例如網院補帶、找人一起從頭練習相同範圍等），中會考前精通兩本學霸，上榜指日可待。

四、結語心得 高普放榜當天，一早打開新聞，氣象主播就提到今天清晨有彩虹，有看到會幸運一整天，可惜拉開窗簾沒有任何蹤影；而跑馬燈的星座運勢則顯示，我所期待的標準比較高，當時心裡就想說「完了，會不會只上普考」。當時雖然有些難過，但收到家人、朋友們的祝福，還是感到開心，尤其那時正逢家人重病，家裡很需要喜訊。後續地特三等上榜，算是補足之前的遺憾，不過未來仍會繼續努力💪
高考最大的敗筆在考前2個月。自5月起，讀書常常食之無味，久而厭惡、想吐，只好逼迫自己坐在教室，透過各種映入眼簾的板書+考題強迫吃下肚；然而天下無不散的宴席，隨著課程陸續結束，也逐漸失去動力。考前兩週每晚澡後，都會瘋狂看Dcard（也因此意外發現一堆奇怪的考試），只是仍無法平息心中的焦慮。
考完當下信心滿滿，以為會順利考上，但對完答案覺得非常危險，每天懸著一顆心，深怕落榜，畢竟去年有個只花半年就高普雙榜的表哥，今年班上有2位考上台大會研（大一初會都坐我旁邊），1位考上美會。不過，這段期間過得又快又充實，每天都能用肉眼看見自己的進步，尤其下課後洗澡時，上課內容彷彿餘音繞樑般，在浴室迴盪；此外，下課問問題的過程中，也意外結識一群願意一起奮鬥的同學。有時一天沒見，就發現他們的制霸又多寫了幾十題，就會督促自己要持續前進、勿落人後。
最後，不少上榜心得文都會分享心路歷程，我一開始都不以為意，但實際走到那個階段，才發現跟他們有類似的心情。例如老師上課的鼓勵，我原本覺得就只是多說幾句廢話，但隨著考試逼近、心情開始焦慮，我才體悟一句簡單的鼓勵就能穩定考前不知所措而想放棄的心理；準備考試的孤獨，雖然身邊有一同奮鬥的補習班同學，但一離開他們，就剩早上看股票的室友、考上研究所去日本玩的同學、還有畢業時的歡樂氣氛，即便羨慕也只能拖著疲憊的身驅持續前進；以及，等待放榜漫長而煎熬，原想說考完就當作過一個暑假，玩兩個月再看成績，誰知考完當天就想對答案，接著就想知道是否上榜，這種懸念持續兩個多月。看來做人還是不要太鐵齒。