摘要感言：
考試動機：
剛進入大學時對自己的生涯規劃完全沒有想法，就參加了高點在學校的說明會，聽完覺得對未來的出路有些想法了，可以跟著補習班的規劃就報名了課程！因為當時疫情正嚴重，所以有兩年的時間課程都是線上課程，能在家自行規劃課程進度。到了四年級，擔心課程太多自己無法時間分配得很完善，就跟著旁聽上了中會、審計。面授跟線上教學是完全不同的感覺，一起上課的同學們專注的氛圍會帶來正面的影響，而且也有一起上課的朋友互相陪伴互相督促。

推薦中會—鄭泓老師
很喜歡老師的上課氛圍，每次上鄭泓老師的課都能感受到他的活力，舉的例子都很有趣，加深了我學習的印象，有些口訣就算考完試了也還牢牢記得。

財政學—張政老師
對我來說，財政學是一個很陌生的科目。在 學校我只接觸過一些基礎的經濟學。所以對財政學一開始有點害怕，但是上了課之後，發現內容很有趣，老師的講解也很仔細，會舉很多生活化的例子，對我這種對圖形很沒概念的學生來說就不會覺得那麼抽象了。

推薦審計—陳友心老師
老師總是再三的提醒我們重點、重複的唸口訣，某一天就會發現自己不知不覺的把重點記下來了。除此之外，老師上課內容也很豐富有趣。

題庫班&IRT大會考是考前衝刺的好幫手!
我參加了中會、成管會、審計、財政的大會考。在寫考卷的當下才發現自己還有很多觀念沒有完全弄懂，題目也還不夠熟練。多虧了大會考跟後續的解題檢討，讓我在考前幾個月的準備更加充實。