摘要感言：
【基護、內外】 陳雅玲老師
老師在上課時，常會把有關聯的疾病或相關概念統整並做解釋，可以讓學生釐清並熟悉該有的概念；若遇到考試佔比較重的章節也會放慢速度，待理解後再繼續進行課程，讓以往只會死背這兩科的我學到了理解的好處。
【生解】 何宣老師
老師上課時不會只是照課本念過去而已，而是會用圖解的方式來做講解，所以在上課時不會覺得只有單純看課本很無聊，還會需要動手自己畫，增加自身記憶，除此之外老師也會一些很奇妙的口訣，唸一唸也就這樣記進腦袋了。
【產科、兒科】 丁玥老師
老師也是會照著有關聯的項目連貫著做解釋，可能會覺得好像還有很多沒有上到東西，但看到之後就會發覺其實老師都把概念講完了，另外老師也會有些口訣能記，對我這種對產兒不太擅長的人來說真的幫了大忙，讓我覺得產兒其實也沒有到那麼爛，成功拉回了一些分數。
高點上課的教室很寬敞，基本上坐在哪都能看到黑板，沒有什麼視野死角的問題，環境整潔，座位很多所以也不會有不夠坐、很擠的狀況；補課教室的電腦也很新，基本上不會有卡頓的問題，錄影的畫質也很清晰，座位很大，自己包包放上去，旁邊再放書也都還有空間可以寫字，座位間也會有隔板間隔著，基本上也不會擔心被隔壁的人影響到，椅子也是電腦椅，坐很久也不會覺得不舒服，總之整體硬體設備環境真的很棒。
因為我知道我自己讀絕對是唸不起來，才想說直接找補習班來幫忙自己釐清迷茫的點，也可以在上課時把一些之前遺忘或真的不知道的點補回自己的腦袋裡，基本上補習班講的都是濃縮過後的重點，也會把大重點特別提出來說，覺得比起自己念輕鬆了很多。
考前一個月扣除掉休息時間的話，一天基本上都是唸9-10小時，約在考前兩個禮拜就把全科唸過一輪，接下來就會針對讀到的重點再熟悉。
大約考前三天開始調適自己的心情，不要過度緊張，書還是要念但就照自己的情緒狀態唸，不要硬讀，作息也要盡早調整過來。
課本的部分都是由各科老師親自編排，出版前也會重複校正，所以在上課時老師都可以馬上指出在哪一頁會有上課所說的內容，不會有找不到內容的問題，上課進度也不會因此被拖延到。
在家上線上課的話，基本上只要網路順的話就不會出甚麼問題，功能也都跟在補課教室裡的相同，在這個因疫情而不安定的情況下，跟一般上課、補課沒有太多差異的在家線上課程幫了大忙，只要自己定下心基本上就沒問題了。
在放榜後就會詢問是否需要書審的相關協助，在準備期間會給予範本及線上指導的部分，可以讓自己知道還有哪些地方需要補足或者可以往什麼特質著重去描述，讓我能比較快的找到需要再修正的地方。