摘要感言：
我是理工科系畢業，對於三個考科都沒有相關背景、優勢，卻毅然決然轉戰後西醫考試的戰場，賭注真的很大。畢竟目前的醫療環境仍然不太友善，一些當年念醫學系的同學、朋友也訝異為何此時的我會選擇這條路走。但就是因為心中仍有那麼一點理想，更幸運的是家心也不反對我的挑戰，於是，我便將大環境、現實面的愛恨情仇與是非糾葛甩到一邊，專心的投入應考的行列中！在經過幾次試聽之後，我便決定選擇高點建國，作為我面對考試的後盾與盟友。最主要原因是師資陣容堅強，同時設備也相當新穎。



【英文】
　　嚴格說起來，對於英文這一科，我的準備是不太充分的。由於自己不是相關科系畢業，因此，對於有機和生物的準備花了我大半的時間。念英文的時間，通常都是挑剩下來的時間片段、片段的念。不過也還好有建國的兩位老師，讓我在面對這一科時也能藉由那些不太完整的時間培養些許實力。

　　王靖老師的課程相當著重在文法部分。老師的講義分章節剖析了各種詞類、子句等文法用法，對於自國、高中以來單純靠著語感應考的我來說，可說是嶄新的體驗。若是精讀了老師的講義，許多文法題都可以迎刃而解。

　　劉增榮老師的課程為主題式教學，分為單字與作文課，但其實老師在上課過程中仍會不時補充一些文法或閱讀測驗的技巧，相當實用。同 時兩位 老師在上課的過程中，也都會和我們分享一些名言、佳句，作為鼓勵我們繼續向前的楔子。對於日日埋首書堆中的我們來說，實在發揮了相當大的鼓勵效果。



【有機】
　　有機這一科目對我可說是完全的陌生。高中時，對於化學裡有機的章節付出的心力極少，因此留在腦海中的印象同樣極為稀少。這也導致我一開始花了好一陣子時間才重新建立起對於化學反應式的感覺，在這過程中，洪亮(洪源亮)亮公的課程給了我相當大的幫助！因為亮公在黑板上一字一字的將內容刻下，雖然過程並非輕鬆，但若是有辦法讓自己盡力全神貫注的跟上亮公腳步，對於之後各種反應式的理解與背誦都是有絕對性的助益。此外，可以嘗試將自己比較不熟的反應式整理出來，方便隨時查找，將課程內容消化成自己的語言後，會讓自己背誦更為輕鬆，這個方式在有機的學習上，對我而言相當管用。

　　另外我要大力推薦梁傑(梁家榮)老師的有機課程。梁傑(梁家榮)老師的研究所有機課程安排的時間剛好是準備考試的前半年，在這半年內就將有機完整學習過一次，對於應付考試是相當大的利多。同時梁傑(梁家榮)老師的觀念講解平易近人，上課風格十分生動，好笑又好記的酸、鹼次序表口訣更是讓人久久無法忘懷。



【生物】
　　 雖然高中是三類組，但經過了這麼長久的一段時間，許多基本的內容早已忘光，好在曾正(曾蘇賢)老師內容充足的生物課程提供了我相當大的幫助。曾正(曾蘇賢)老師生物課程的豐富度是無需多言的，不只課程內容豐富，同時老師對於許多激素的作用機制、或是胚胎發育的過程等等，描述都相當淺顯易懂，讓人容易記憶。

　　而楊老師(蘇建郎)的心智繪圖對於應考而言，可說是不可多得的利器。生物這一科對許多人來說，頭痛的地方可能就是它的範圍相當難以取捨，但我對於生物則是放得很開，因為範圍如此之大，若是抓錯考題的方向，可能會花費太多額外的時間在不會考的題目上。因此我可以說是完全跟著高點建國規畫的講義與補充資料來面對考試，熟讀、鞏固住該有的資訊，實驗下來，證明我是對的！

　　建議各位學弟妹們要多多的寫題目，同時寫了題目之後，若發現問題，一定要整理出來，然後勇於解決。例如：梁傑(梁家榮)老師的化學解惑時間便值得多加利用，老師親切的為同學一一解決問題，每週一次的參與，可以從旁得到許多自己不曾注意的重點。在漫長的應考準備期中，難免會有不如意、低潮期，心理狀態的調適就變得非常重要。排除考場失常等等不確定因素，我認為這是一場須靠著決心、毅力來征服的戰鬥。祝福走在這條路上的學弟妹們都能往各自的理想邁進一大步。