各科分數(筆試)：國文86、生物84、化學82、英文70

由於本身基礎比別人差，因此從大四那年開始準備，為了配合學校上課時間，可以在晚上從學校趕回來上面授課，選擇排課比較適合在校生的高點建國補習班。

大學是社會組科系，自然科又很弱，所以第一年不斷碰壁，特別是化學、有機、生物與英文，還記得一開始我看到C6H5Cl，完全不知道它是苯環，看見身邊同學多是相關科系，內心是惶恐的，不過在老師們很有系統的教學，以及耐心回答問題之下，終於在考前大致掌握各科的綱要，但在學校與補習班蠟燭兩頭燒的情況下，熟練度欠佳，最後得到十幾分差距以及備取的結果。

第二年全心全意準備，有了第一年的基礎，我可以專注在熟練度提升，透過與同學討論、大量題目練習，以及各種模擬考試，我終於對考科有掌握的感覺，甚至覺得有趣。

【國文】簡正

1. 課程與教材清晰易掌握：
   老師會給予清楚的課程步調，讓我忙其他科之餘，國文安心跟著走就好。教材分量適中，不會多到無力、少到心慌。最後會發一本國學常識及相關的重點整理，讓我在沒有範圍的國文科可以抓到重點，反覆熟讀。此外，課程十分有趣，老師還會分享很多經驗與激勵人心的故事，每次上課都像在充電。
2. 大量題目練習：
   每週考卷、課文習題、解題攻略、歷屆考題、閱讀測驗……等廣度十足，重點是都有詳解，讓我可以事半功倍，把時間有效運用在反覆練習提升語感。
3. 問題解答即時：
   中堂下課與課後，老師都會留下來解答問題，也可以用line問問題。有問題不用憋著，可以即時獲得解答。

1. 前期：
   趁各科剛起步，還沒有很吃緊。我每天寫1回制霸、2回國文解題攻略，以及每週課文後面的習題。每次上完課會整理形音義、國學常識，生活中遇到不確定的詞，就會立馬上網查注音，網路上也有很多古文翻譯，十分方便。
2. 後期：
   各科分量越來越多，我盡可能保持每天一小時國文，寫1回制霸、1回解題攻略，課本習題與考卷努力跟上。到考前就是反覆練習制霸，完成解題攻略和閱讀測驗練習。
3. 推薦書籍：
   A.國文解題制霸
   B.國文解題攻略
   C.搞定國文閱讀測驗

【普化】梁傑

1. 課程完整、架構清晰：
   課程廣度深度都很夠，老師會提點重點，讓同學依自己的狀況學習。特別喜歡老師架構分明的內容，每一個大綱、標題與次標題，都幫助我迅速掌握該章內容。
2. 題目很夠：
   老師數數叮嚀要把歷屆考題做成反射動作，除此之外，老師超級用心的整理出重點題目，讓我依自己的讀書步調下載來寫，完全不用自己找題目。
3. 海量問題不用怕：
   化學是我問題最多的一科，但老師會提早到，或是留到很晚，讓我們把問題問好問滿，甚至會花中午吃飯時間，一邊吃飯一邊回答。此外，還可以用LINE問問題，老師雖然很忙碌，仍然很用心在回答。所以只怕我們不去問，不怕問不到！即使我問了不少笨問題，老師還是耐心解釋，提醒我這個概念應該要會，督促我要更認真，此外，也會點出我的盲點，讓我不會浪費時間鑽牛角尖。
4. 詳解機器人：
   老師為了讓我們讀化學更有效率，除了親自解題外，還設計出詳解機器人，針對考卷上比較困難的題目給予詳解，還有一些課堂內容及題目的補充，老師會給代碼，讓我們即時取得。覺得老師很用心！

1. 前期：
   第一年因為學校期中考，讓我化學有段時間沒跟上課程進度。第二年記取教訓，怎樣都要抱住老師的腿跟著走。我在普化上課前完成該章分章，有機上課前預習課本並完成分章，課後整理筆記與公式，並且再做一次分章，有時間就完成老師額外發的題庫，遇到問題就追著老師狂問。
2. 後期：
   針對較弱的章節，分章努力重複寫，每天再寫一份考古題。另外，老師的總複習將各章節重點都複習一遍，還有研究所的重點題目練習，特別是有機的總複習整理，我覺得超級好用，到考前我就反覆默寫某幾個概念，例如：不同還原劑的應用對象。
3. 推薦書籍：
   A.普通化學分章試題解析
   B.有機化學分章試題解析

【生物】曾正

1. 課程豐富有趣：
   老師會舉很多例子或比喻，讓我可以很快理解一些抽象的東西。雖然一開始遇到很多不會的單字與名詞，學的很惶恐，不過幾個月後就比較適應。課程內容很豐富，也有很多表格幫助記憶。我覺得在比較多步驟的章節，像是細胞呼吸、光合作用、分子生物學……等，複雜而抽象的步驟很容易暈頭轉向，老師卻講解的很細緻完整，善用各種比喻，讓我可以很迅速的理解，並透過作筆記，反覆熟悉它。
2. 許多題目練習：
   課本後面的習題、分章題庫等，有許多題目可以練習，透過與老師和同學討論，找到自己的盲點，再反覆加強不熟的概念。

1. 前期：
   每次上完課會完成習題與該章筆記，老師不斷提醒我們要熟讀課本內容，因此我會藉著模擬考、讀書會，督促自己複習前面的章節。此外，生物要學的東西太廣了，我認為每個人看到的以及忽略的重點都不同，因此我和同學定時互相抽考，點出彼此忽略的重點，一起想記憶的方法。
2. 後期：
   透過練習考古題，找出不熟悉的概念，設法用各種方法記住它，像是用默寫的方式，反覆背誦。到後期會抓出幾個背誦重點，我就在考前反覆默寫練習。
3. 推薦書籍：生物學分章試題解析

【英文】旋元佑

1. 學習效率高：
   旋老師的教學方是我第一次接觸就超級喜歡，字根字首單字記憶、不用背一堆公式的文法、清晰分明的作文架構……等，是英文爛爛的我的大救星！特別是文法，用理解的方式，不用硬背死板板的文法規則，是我學過最開心的文法課。作文方面，老師給予的指導很清楚，只要按著架構，套入句子，就可以寫出結構完整的文章，此外，老師超級用心批改作文，一字一句的糾正讓我的錯誤越來越少。
2. 閱讀測驗練習：
   面對越來越難、越來越長的閱讀測驗，老師會教我們題目分析，如何透過同意表達等方式找出關鍵。此外，閱讀速度也很重要，老師大推廣讀，於是我在吃飯或零碎時間，會閱讀老師的廣讀教材，以及自己下載的英文文章，廣讀幫助我習慣看英文，克服心理恐懼，讓我從一開始做中國醫考古題總是剩1~2篇閱測來不及寫完，進步到在時間內完成整份考卷。
3. 問題解答耐心：
   老師總是提早一小時準時到，等我們去問問題。我們就像候診病人，一一等待老師解除疑難雜症。老師既溫暖又有耐心，會一遍遍講到我懂。此外，當我拜託老師幫我每週改一篇作文時，老師馬上就答應，而且一字一句認真批改，給予鼓勵或建議，讓我練習到後期，完全不用擔心作文。

1. 前期：
   跟著課程進度背單字，並且每天複習。維持每天寫閱測，我有到圖書館借托福閱測練習，在借閱期限壓力下完成。這幾個月看的廣讀比較多。文法課開始時，我會課前預習並完成題目，以及課後複習。此外完成老師發的閱測題目，以及高點網路上的題目。
2. 後期：
   開始歷屆考題練習。持續複習老師的單字書、考古題常考單字，另外也持續背GRE單字。作文方面，在慈濟考前密集練習。
3. 推薦書籍：
   A.旋元佑英文閱讀通
   B.旋元佑GRE字彙通

【面試】
面對第一次的面試，心裡很惶恐，在一開始管仲老師的講座，讓我明白該以怎樣的心情態度去面對面試。接著是補習班的模擬面試，透過學長姐的分享與指導，讓我了解當天的情形，比較沒那麼緊張。而後補習班提供安靜的教室，我和同學可以一起抓題目、一起練習，藉由大家不同的看法，改善自己不足的部分，讓口條越來越清楚，當天面試時，比較沒那麼緊張。

【助教讀書會】
在努力跟著新進度的同時，很容易忽略前面章節的複習。透過學長姐帶領的讀書會，讓我發現自己開始慢慢忘記前面章節的概念，敦促自己加緊複習。此外，學長姐會提出重點，讓我把握這些基本的重要概念。

【總結】
在準備後中醫的過程是複雜的，有開心成就的時候，也有挫敗到懷疑自己智商的時候。我覺得除了家人與朋友的支持外，老師與同學也扮演很重要的角色，有老師的帶領，即使基礎薄弱，也可以快速抓到重點，還可以在跟老師互動的過程中學到意想不到的東西。同學的部分，找到幾個一起討論功課、一起厚臉皮問問題、一起互相激勵打氣等同伴，也是長久走下去很重要的動力！