摘要感言：
考學士後中醫的這個想法其實在我剛考上台大就已萌生。高三時我就曾經推甄中國醫藥大學中醫系，但面試後未錄取，其主要原因是我當時思想還不成熟，根本沒好好省思過醫生這個職業角色，以及生命的價值與意義。許多人會認為：我既然有能力，當時決定重考不就好了?但我認為要不是有這幾年的經歷，我依然會陷入原有的盲點，而不能擁有像今時般強烈的動機。

　　決定是否考後中醫這件事，相信對大部分的人而言是艱難的，我也不例外。我從大三開始就陸續地與朋友、家人聊過，但意見很分歧。於是我思考了一下，不論是考研究所、考公職，抑或是應徵工作，本質上就是一場競爭，我們只是在不同的時間點選擇自己未來想做的事。於是在大四時決定不考研究所，畢業後朝中醫師的路途邁進。我有一位要好的學妹曾試聽過台北二間考後中醫的補習班，她直接跟我推薦高點建國，說明不論師資還是教學環境都相當不錯，因此我也不加懷疑地選擇了建國補習班。而且高點建國的補課系統很方便，使我不會有行程被緊束的感覺，因而可以彈性地運用時間。

國文王冕老師以幽默風趣的方式，讓本來枯燥的國文課程變得生動有趣，而大幅地提昇了學習動力。且上課中著重字句解釋，這也是當前準備考試的一個趨勢。由於考題範圍廣泛，對字詞的掌握度愈高，遇上不同的考題也較能輕鬆應付。王冕老師的另一特色是極為豐富的國學文化常識補充，增加了學習的廣度。


英文劉增榮老師的教學風格重視扎根，從單字和文法能力開始培養，進而推展到閱測、寫作和克漏字的練習，使我本來孱弱的英文能力出現曙光，且老師會不時地提出一些議題讓我們思考，除了有助於寫作上的思辨能力外，也令我們去省思當醫生這件事。


化學洪亮(洪源亮)老師是我一定得大力推薦的老師。不論是普化還是有機都講解得鉅細靡遺。雖然化學是補習課程中份量最龐大的，但扎實地學完可以讓觀念透徹，解決各種題型。


生物曾正(曾蘇賢)老師是個上課風格強烈的老師，課程節奏相當緊湊，一天的課程聽下來常筋疲力竭。但不這麼做的話，這麼厚的生物課本的內容如何在短短不到一年內教完呢?鞭策才有力量啊!

準備一年即上榜，還幸運地得到了榜首的頭銜，總算是辛苦有了回報。我的準備方法如下：

國文我並沒有太早開始準備，就照著補習班模擬考的進度，在考試前把範圍唸完，而在最後的兩個月搭配坊間參考書加強字詞和閱讀能力。

英文我平時就著重複習老師上課所教的東西，補習班發的練習題一定要好好地做完，不懂的地方問清楚。單字本的份量太重，不想背沒關係，但最後幾堂課發的隨堂練習的單字務必背熟，因為那是老師挑選過的精華，出題機會很高。

化學方面，除了每次課後的複習外，廣大的題海是必定要克服的，唯有熟練，才是拿高分的途徑。

生物方面，反覆地複習是必要的，一直到正式考試前，講義我至少唸了五遍以上，且還看了幾本中文版的生物和生化課本。

我不喜歡熬夜，也不願因為考試而犧牲我原本的生活，假如生活只有唸書的話，這條路會走得很辛苦。找尋自己最適合唸書的時間規律，尤其注意每科適合的時間不同，且會隨著身體狀況和心情在改變，還有效率遞減的現象。另外，找幾個志同道合的伙伴組個讀書會相互研討，偶爾聊天聚餐都有助於增添學習動力和舒緩壓力。正視自己的弱項，思考補救或用其他分數代償也是重要的。考試時盡量維持最佳狀態，我知道很難，因此勤加練習，把可能的失誤降至最低。最後，希望我的分享對還在猶豫或是正在努力準備的各位有幫助，祝有志於後中醫系的各位明年順利上榜。