慈濟:312.4 (國文:94.6 化學:64.3 英文:78.4 生物:75.1) (第二組距)

中國:備取2X 義守:備取12X

原本是個竹科工程師，長期高壓和責任制的工作讓我換到還不錯的收入，但卻無法滿足自我實現的成就感，生活充斥著對於工作的無奈與興嘆。在一次加完班騎著車回家的路上，我不禁自問：我到底要的是什麼？如果忙碌無可避免，那有沒有什麼職業是我即使很忙卻仍能甘之如飴？這時我靈光一現，或許從醫就是我在尋找的答案。

我是第四年才考取的，我很想跟奮鬥多年的朋友們說聲：你辛苦了！但是你並不孤單！這次能夠考上的關鍵，我覺得心態上面的調整最為重要。第一年沒有補習，看了一些找來的資料以及寫了幾年考古題就上場，果然跟上榜分數差了40~50分；第二年決定補習，在到各家補習班諮詢評比一番後，決定選擇高點，一來是我在新竹有網院可以上課，上課時間彈性，二來是師資於網路上普遍好評。第二年成績整體拉上來不少，離當年最低備取分數僅2分。第三年陷入自我懷疑的低潮，在且戰且走的狀態之下，又是拿到只差臨門一腳的成績。此時放棄的念頭悄悄地在我心頭升起。然而當我真正回過神來，決定面對第四年的考試，卻已經是在今年1月底的時候了。當時高點要開第一屆的學士後中醫的狂作題班，我知道自己非常需要一種氛圍推著我前進，於是毅然決然的在台中租了短期租屋，拖著兩卡皮箱前往台中參加狂作題班。我非常感謝當時的自己作了這個決定，讓我能取得一個正取兩個備取的成績(而且其實中間8個月沒有念書)，狂作題班真的讓我死灰復燃。

國文：

國文老師上課非常有熱忱，補充的資料很多很齊全，如果你是有點底子，想要擴充自己的國文知識與程度的話，蠻推薦楊仲達老師的。

我在考前狂刷國文老師出的《國文解題制霸》，真的讓我的國文語感維持在一定的程度。近兩年我覺得中國醫和慈濟的國文，都是在考你對文章解讀的能力，國學常識、需背誦的題型同時也漸漸變少。所以非常推薦有餘裕時，把《古文觀止》拿出來讀，那可以大幅度提升你對文章解讀的能力！語感的培養需要時間，越早做越好！

英文：

旋元佑老師真的幫忙我打通對英文文法的任督二脈！從根源去了解英文文法，所以我們就不需要硬背什麼情況例外，因為從根源去了解，所謂例外都有理可循。於是文法規則可以化繁為簡。

另外旋元佑老師的《GRE字彙通》也是非常好的工具書，除了有字根字首的拆解，還有相似字以及例句搭配，讓我能學會這個單字在什麼場合使用。

化學：

梁傑老師口條清晰，講解十分清楚，而且考試題目真的幾乎上課都有講過（但熟悉程度就要看自己的努力了）強烈推薦！

梁傑老師的《普化、有機分章試題解析》我覺得真的要多刷，刷第一次以理解弄懂題目為主，刷第二遍的話就是培養自己的解題速度了。

生物：

張劍鴻老師有不少口訣可以方便記憶，還會標出某個觀念在哪年哪間學校有考出來，提醒自己這個觀念是重點。對於理工科系的我能很快對生物上手。總複習班我則是上曾正老師的課，老師補充非常多東西，尤其是分生，還有近期中國醫一些神奇的題目。如果行有餘裕，或是像我一樣不是第一年考試，可以選擇曾正老師。而曾正老師的《生物學分章試題解析》也是要一直刷！

非常推薦有惰性或是需要氛圍帶動的人參加。狂作題班幾乎每天都會有小考，空檔時間是自由安排，可以看書或刷題目。而小考會由之前考取後中西的學長擔任助教，針對每一章節出題，常常會抓出你以為知道但實際上不熟悉的「盲點」，補強你不熟悉的觀念。重要的是，週末還有和助教面對面問問題的時間，可以把一籮筐不懂的問題拿去請教，除此之外，還可以請教助教他是如何面對考試，手把手的傳授給你答題技巧與心態，簡直如同私人家教，非常有幫助！在狂作題班也會認識一群戰友，我覺得也要不吝於分享所學，在幫同學解題的同時，同時也會幫到自己，讓自己對考試觀念加深印象。

「狂刷分章題目、考古題」：如果自己時間有限，狂刷題目或是各校考古題會是CP值最高的選項。（但如果在刷題時覺得題目都看不懂桎梏難行，代表自己可能已經跟考試脫節了，趕快先回去溫習筆記或是講義之後再刷題目，不然一味刷考古題可能幫助有限）

「每一科都要有一本專屬於你的筆記」：筆記我會分一部分是章節重點與公式，一部分是自己寫考古題錯過的題目。考試上場帶著輕簡的一本筆記可以快速瀏覽，幫助拾起容易忘記的公式，加上自己重溫寫錯並改正過的考古題，可以幫助穩定自己心情:看！我進步了，這些我都會了。

「新的、沒念過的東西不一定會影響你錄取與否，但你念過卻不熟悉的東西會。」考試若你感到有點偏門，那所有考生幾乎也都會有這種感覺。我自己在考前兩三個禮拜左右，就不太做擴充閱讀的動作了，好好地把考古題拿出來做，確定自己基本的觀念有沒有扎實，我們常常盲點就在自以為知道但其實不熟的東西上。如同生物張劍鴻老師說的，我們不是要來考榜首的，若只是要上榜，基本的分數拿穩就好！

「好好認識自己，然後找到對治自己弱點的方法」我觀察自己，知道自己很懶，然而我很受環境氛圍的影響，環境能夠讓我動起來，所以我參加狂作題班。我容易分心或因為之前的成績而心情低落，所以我每天都會有意識的和自己對話，找出我值得上榜的理由，像是:我這麼善良、我今天比昨天更專注念書沒有亂滑手機，甚至自我告解也是一個值得鼓勵自己的點：我承認我今天有點墮落了，我明白也接受這樣的自己，但我願意變得更好，加油!

對於準備多年的朋友，我想跟你們說一聲：請相信自己，其實你們在學識上都準備好了，你只要讓自己「穩」就成了。當大家因為「怎麼生物又是出微免」而慌亂之時，你能不能還是踏著自己的腳步，對於不懂的問題能不能不亂猜答案就給它空著？當上午的考試覺得不理想時，你還能不能穩穩地給下午的自己堅固的信心說:一定沒問題的？當晚上對完答案發現自己錯一片之後，能不能馬上轉換心情告訴自己這間學校考試只是讓我練手感，下一間我來了？我覺得今年考試我就只是這個心態上面的不同，就讓我有點奇蹟般的獲取了不錯的成績。我從去年12月開始，每天花約莫30分鐘~1小時靜坐，這樣的練習，讓我在考試的時候發揮了意想不到的作用！祝福大家，一起加油！