◆分數
中國醫筆試總分：279.2，國文：70.3，化學：81.1，英文：81.1，生物：46.7，面試分數：94
慈濟筆試總分（第二組距）：300.1，國文：83.8，化學：78.4，英文：56.8，生物：81.1

◆前言
我覺得今年考後中的考生們大概是最幸運（？）的一屆了，什麼奇怪的事情都遇到了，除了因為疫情和大雨造成的延期，還要面對出題者給考生們的各種”善意”，經過了這些洗禮，我覺得心靈都變強壯了。
因為我之前有被前輩們分享的文章激勵到，今年我有幸考取，想說跟大家分享分享自己的心得，也許能幫助到有需要的朋友。

◆準備時間：2年
我第一年是我剛放下工作全心準備考試，很多事情都在適應，而剛好第一年的時候又剛好家裡遇到了些事情，沒辦法好好念書，所以我基本上只是好好地把課上完，但幾乎沒有好好複習。然後就焦慮的考完試，直接準備第二年。
可能是第一年我還算認真上課，第二年上課就很快能進入狀況，以前搞不懂的內容也突然懂了。總之，雖然過程不是很順利，但最後還是上榜了。

◆準備過程
我是已經畢業工作了好幾年，雖然大學是念生命科學，但其實對準備考試的幫助不大，因為很多東西幾乎都忘得差不多了，生物算是勉強還有底，但是像有機、國文、英文我都算是從頭來過。所以對我來說，補習班的選擇就變得非常重要。

◎補習班選擇
最初我有去高點和三元試聽，最後我是選擇高點。主要是因為我覺得高點的老師上課比較不會離題，上課幾乎就是不廢話的把課上好上滿，這對我來說是比較好的，因為我自己基礎不好而且年紀較大，就比較希望老師多上一點，會感覺自己浪費的時間較少，心裡比較踏實。
然後關於是要上面授或是VOD，我是選擇面授，除了能夠現場有問題就可以馬上問老師之外，我自己是知道自己很容易鬆懈，如果是上VOD我就可能會落下很多進度，選擇面授就是逼自己在固定時間要出門去上課，讓生活多了一點節奏感，而且可以認識一些可以一起打拼的朋友。
不過我覺得上高點的VOD的感覺是很舒服的，空間環境都很舒適，不會像面授可能遇到座位較小的問題，而且上課速度可以隨自己需要調整。

◎老師選擇&準備心得

★國文/楊仲達：
楊仲達老師是非常認真負責的好老師，老師會想要盡可能幫助我們拿到分數，所以除了基本的課文之外，會補充非常多的文章和內容，文章是老師挑選過近幾年出題機率較高的篇章，上課也會搭配老師編纂的國文題庫制霸，裡面有非常多的考題練習還有精選古文篇章。老師上課會用講故事的方式跟我們介紹重要的人物背景，這對我來說是很棒的，因為我已經不知道多久沒接觸過古文，高中上過的內容也幾乎記不得，透過老師的分享讓我覺得國文變得有趣多了，也比較容易和文章風格及內容有更多的連結。另外，針對作文，老師也是非常認真地幫學生批改，只要你願意寫，老師就一定會幫你改。
因為我把大部分時間用在準備化學和生物，所以國文和英文能用的時間就不多了，我自己是只有上課認真聽，平常沒有做甚麼複習，不過我有盡量多做題目，課文後面的考古題我有做完，再來就是老師的補充講義挑一些覺得比較不熟的篇章練習，題庫制霸也是挑著做或是直接看詳解。我覺得國文多做題目很重要，因為我常常會搞不懂題目想要問的東西，可能就頻率不合吧，所以就容易選錯答案，多做題目才有比較能抓到答題的感覺，多看多做可以培養古文的語感，可能也比較容易感應到出題者的思考脈絡。

★普化&有機/梁傑：
我很喜歡梁傑老師上課的方式，可以感受到他對於教材內容的編排、考題挑選、上課的方式、甚至是筆記要寫在哪都有仔細的設計過，所以上梁傑老師的課的節奏是很舒服的。另外就是老師對於未來可能出的考題有極高的敏銳度，所以老師上課特別說他挑過的題目就是要多留意就對了。
複習建議基本上就照老師上課的內容教到哪就好好複習到哪裡，配合分章試題解析，也是上到哪章就趕緊寫完，有問題一定要問清楚，這樣效果是最好的。然後忘記了就趕快再回頭複習，因為像有機上到後面的內容有很多東西是會用到前面的觀念的，如果前面忘記的話，後面上課就會有可能跟不上。我自己的經驗是真的很容易就忘記，甚至今天念完，過個兩天就忘記了，這時候絕對不要給自己太大壓力，要告訴自己這樣是很正常的，再次複習然後搭配做題目就比較容易記得，另外就是互相和同學問問題也會更容易記住。寫題目真的很重要，因為考試有很大的機會會出考古題或是相同類型的題目，多寫題目除了熟悉題型之外，也是練習解題速度，減少考試時時間不夠的情況。

★英文/馬芸、旋元佑
→第一年：馬芸老師
我覺得馬芸老師的課對於很久沒碰英文的人來說是很適合的，文法的講解和講義的編輯都很清楚而且簡潔，老師在講解文章時會很清楚的示範要怎麼拆解句子，讓很久沒念英文的我收穫很多，感覺很難的文章經過拆解後就變成很容易理解了。單字的話老師是希望我們把基本的單字把握住，所以單字本是比較多偏向高中的重要單字，不過這對我還說還是不容易，因為我從高中開始英文就沒好過，但對程度好的人來說可能就會覺得太簡單，就可能要另外搭配別的單字本去背。
→第二年：旋元佑老師
因為上過馬芸老師的課，所以第二年我想說換上旋元佑老師的課看看，旋元佑老師上課分為單字、文法、閱讀、寫作、解題五階段，會讓人覺得循序漸進的一個階段扣著一個階段。單字部分老師深入淺出的教我們以字根字首的方式來理解，甚至可以去猜測一個不懂的單字的意思，在考試中還蠻有用的。老師有一套非常完整的對文法的理解，對於傳統英文文法的不足或誤解，老師都用很容易理解的方式為大家說明解釋，我自己是覺得獲益良多。另外，老師很強調英文要廣讀，因為不論是閱讀或是一些動詞搭配的介係詞，只靠單純的背單字或文法是很難有所提升的，多讀文章才能有很好的語感，這部分老師每兩周就會發一份精心整理的時事議題文章，對我幫助非常大。
英文準備的話，我覺得單字要多背，然後平常真的要多看些英文文章，不論是新聞也好還是看Reddit或是9gag之類的論壇，培養對英文的語感真的非常的重要。以今年的題目來說，可以發現閱讀測驗篇幅越來越長，然後像是慈濟的英文前半部分幾乎都是考很難的單字（我都不會），這有可能就是之後出題的趨勢了。

★生物/曾正：
大推曾正老師，中國醫今年出的生化相關的考題，老師幾乎在上課或是總複習班都補充過了。雖然我自己生化部分沒記起來有點對不起老師...不過如果之後中國醫的出題方向還是如此的話，我想，選曾正老師的課是不會錯的。曾正老師上課基本上是不會特別偏重哪個章節，因為各種章節都有可能考，所以像是生態、分類學、動物行為之類較冷門章節老師也都非常用心講解，所以比較不會因為題目出在冷門章節就不會作答了。老師對很多pathway也都有很用心的圖解，把很多複雜的東西想辦法讓我們能夠輕鬆理解。
我覺得生物除了上課能聽懂之外，最大的問題在於自己到底能不能記起來，像第一年我雖然沒時間複習，但覺得上課都有聽懂，應該還可以，結果考試就爆炸了。所以第二年我生物就有自己做非常詳細的個人筆記，雖然做這份筆記真的花了我超級多的時間，但因著自己有整理，印象會更深刻，在最後複習的階段我就幾乎沒有再翻過課本了。雖然今年考中國醫我的生物還是爆炸了，但慈濟和義守我生物就考得還不錯，所以建議之後要考中國醫的朋友，生化相關的絕對要多念幾次把它念熟。

◎模擬考
高點會有三次的模擬考，可以提早體驗到實際考試的狀況，而且考到前三名還有獎金可以拿。我在三次模擬考的名次其實都不算非常前面，但是也是因為知道自己成績還不夠好，所以就會更提醒自己要更努力才有機會上榜。

◎面試
如果順利進了面試，高點有提供模擬面試，會邀請學長姐回來分享面試的各種技巧和注意事項，實際的模擬跑關讓我能夠先感受跑關的緊張，對正式的面試比較有心理準備。然後我覺得面試一定要找人練習，多練習一定是會更好，像這次面試我和一起練習的同學面試成績都在90分以上，甚至我們自己出的模擬試題還命中了正式面試的題目。面試的分數佔最後成績的40%，所以在最後的一個禮拜絕對不要鬆懈，因為面試是有很大機會翻盤或是被翻盤的。

◆總結
我覺得對一個過30歲的人來說，要下定決心考後中是很不容易的，我在這兩年其實遇到非常多的挫折和自我懷疑，還有常常會有乾脆放棄去找新工作的想法。但是，我覺得每當自我懷疑的時候，就要好好想想自己為什麼要來考後中，回歸初心，不要因為一點挫折或是別人的不認同就放棄自己的目標。然後很重要的是要學會與負面情緒相處，接受自己會暫時的進度落後，接受自己偶爾會擺爛不想念書，如果撐不住就要趕快找朋友家人求助，然後要有運動，運動很重要，除了能讓自己有體力念書之外，對穩定情緒也有很大的效果。
四個考科我覺得至少要讓自己有兩個科目是有把握的，然後花時間維持住自己的優勢，像我覺得我比較能把握的科目是生物和化學，所以大部分的時間都是念這兩個科目。但是，不能完全只靠自己擅長的兩個科目，像今年的考試，如果化學或是生物出的特別難，分數就很難拉高了，所以我在最後階段另外花了很多時間加強我的國文和英文，就結果來說這個策略是正確的，我的英文考了我這輩子大考考過的最高分數。
最後，我想要感謝這兩年支持我考試的家人朋友們，謝謝高點老師和工作人員的用心，謝謝一起努力打拼的同學們，也謝謝自己努力堅持了下來。
期望每位想考後中的朋友最後都能如願考上自己心目中的學校。