摘要感言：


考完GRE後，休息了一陣子開始在登峰上托福，因為聽有上過的同學說登峰的老師教的都不錯，而且上課的環境很好，所以我也決定在此上課，希望可以讓我在托福考試取得好成績。

最先開課的是閱讀的課程，陳蕙老師在前幾堂課詳細的說明出題方式和答題技巧，告訴我們閱讀固定的幾種題型和最佳的答題對策；因為有上過GRE，所以在單字方面沒有什麼問題，閱讀大部分都看得懂，但經過老師的講解後，讓我更了解每種題目最快速的解題方式，可以從容不迫的在時間內準確的做完題目。

再來是聽力的部分，聽力最重要的是平日的培養，我自己平時就會看美國影集Friends，但常常有聽沒有懂，但在上了老師的課後，發現自己能聽懂大部分了；因為老師在上課時詳細介紹美式的發音方式，包括許多口語上常聽到的連音、省略音和其他部分。除了在發音上的教學外，在解題上老師也提供了許多有效的方法，例如針對題力一定會出的特定題型提醒我們在聽的時候要特別注意，在聽到一些誇大的詞時要特別留心，或是要注意內容中提到例子的作用。

之後是寫作的課程，老師教導了我們許多優美的字句和用法，告訴我們如何用最簡單的字句寫出能得高分的作文。老師鼓勵我們作文不是難關反而是最容易拿分的部分，因為作文完全是操之在己，要如何表現、如何作答是我們自己可以掌控的，所以我們一定要把握這個部分，讓我對寫作不再害怕更充滿信心。在考GRE時已經有準備過作文的部分，所以有了基本的概念，再加上老師提供的寫作基本句型和作文的基本架構，讓我可以在考試時發揮實力，將前後所學融會貫通，在寫作的部分取得高分。

最後是對我而言最困難的口說部分，對台灣的學生而言平時都很少有講英文的機會，而且口說並不是考基本會話而是要能在短時間內言之有物。對此，王建民老師提供了許多有效的方法，如筆記的技巧等，也給了我們許多答題內容的靈感，引導我們要如何在短時間內想出內容，或是整合聽力和閱讀的內容，並教導我們如何在家中自己做練習。這些都對我幫助很大，讓我從第一次模考91分進步到現在的成績，我相信老師的教學和教材對我是最重要的。