背景：

國立陽明交通大學 生物科技學系 雙主修 電機工程學系

準備後中大至兩年(都是全科面授)

 114：三間學校中慈濟有備取，其餘兩間啥也沒有，發現自己的弱科是英文跟生物

 115：開始抓到自己的盲點，補足弱科，找到最適合自己的讀書方式

 中國醫：國83.8 / 化82.5 / 英54.9 / 生87.2 ( 總分308.4、面試96)  正取39

 義守：國75 / 化95 / 英84 / 生95.5 ( 加成總分368.6)  正取10

 慈濟：國80.5 / 化76.5 / 英75.8 / 生67 ( 總分299.8)  掰掰~

 找出 114失敗的原因 &心態調整：

114的備考，我發現自己其實很偏科，放比較多心力在喜歡的化學身上，以為其他科可以吃老本 (事實告訴我們不要吃老本，越吃越垮)，所以114落榜了。

落榜後其實心情真的大受打擊，因為過往的求學經驗蠻順遂的，無論是高中還是大學，都是大家眼中的頂大，所以遭受挫折後開始懷疑自己是不是真的很笨，但後來發現

「沒有人是笨的，只有擅長與不擅長，所以需要時間將不擅長的科目摸透，變成拿手科目」。

跟自己深入交流完，再重新踏入備考前，我讓自己完全的放鬆出去玩，我覺得這對所有考生都很重要，不要在第一次跌倒後就急著進入下個準備週期，要讓自己完全放假，這樣橡皮筋才不會鬆弛。

而再次進入補習班的我，將自己完全變成一個從0開始的學生，不亂幫自己規劃超出能力的進度，也不自認為自己這部份很強就不去上課，完全將自己交給老師們，按著老師們的步驟讀書；除此之外，我也會定期給自己放個假，告訴自己已經很努力了，要沒有罪惡感的去放鬆，而我認為這是長期備考一定要有的心態！

 第二年要不要進班上課

之前有朋友問我第二年建議自己讀嗎？我自己的經驗是第二年還是要進補習班，因為需要大家一起讀書的氛圍、老師排進度、老師問問題，如果自己讀容易卡在自己的盲點，然後進度會一直拖，補習班的話你會因為要上課了，有壓力在然後盡快跟上，加上可以確保那幾個小時是高度專注的，我自己建議還是要進補習班，聽老師講其實會比較好吸收！

 115做的改變：

第二年我改變的讀書方式就是

1. 每週上課前會把各科與進度有關的習題都寫完訂正完，有問題下次上課會去堵老師

2. 會盡可能在下堂課前把上次上課筆記做好

（然後化學如果有上過課的話可以超前進度寫分章，這樣才不會後面開始跟不上，我後面分章有點跟不上，然後所有的線上課其實我都沒看，不是個好方法，所以建議大家關於分章的話可以超前進度寫！）

3. 找到更適合自己的讀書環境，因為我自己讀書的時候很怕干擾，所以衝刺階段我每天都去K中報到

4. 如果去補習班的話，多跟人社交，會讓自己覺得有很多戰友，也會有更多志同道合的朋友可以討論課業，這對於進步是很重要的

 各科讀書方式：

 國文 – 楊仲達老師：超級推，但就是每次上課會很久，要有心理準備再來老師的班XD

我覺得後中的國文其實很喜歡考奇奇怪怪的文章，不是那種正常課程內容會出現的東西，而楊仲達老師的教學會讓你吸收很多方面的國文知識，像是會補充很多課外文章 (像是那本超級厚的制霸，有一堆文言文的文章，今年我把整本都啃完了，我覺得我文言文超強XD)，而三間的考卷其實很多文章都是老師講義有出現過的。除此之外，老師會講很多相關的歷史故事，讓我對於這些文章有身歷其境的感覺，對於文章的理解度、接受度都大大的提升。老師還會做很多補充跟聯想，這讓我在跟著老師上課的時間內，不知不覺學到很多課外的知識，這些知識本來以為對考試沒有用，結果一不小心就在考卷上出現了 (像是「水儉」，本來以為老師在講廢話，結果考出來了！)。一堂國文課上了四個多小時，但下課的時候會覺得很充實，有種被知識填滿的感覺，而雖然每次都很晚才下課，但老師都還是會很願意地留下來解決你的疑惑，甚至用訊息問老師問題，老師也都會盡可能地快速且詳盡地回答，在國文這科的學習路上，楊仲達老師真的是我的恩師！

所以我國文的讀法就是每週跟老師進度，所有的題目都是上到哪寫到哪 (制霸、藍本本、課本幾乎都寫完了)，有問題或不懂的會在下課後找老師問問題，邊做題目的時候就把很多酷觀念整理起來，考前方便複習，也可以當自己的資料書，分別會整理形音義、成語、文學常識等等。

 化學 – 梁傑老師：

有機：

我覺得畫反應機構跟會去批判一些反應機構蠻重要的，如果心有餘力的話我覺得可以多討論為什麼要跑這個反應，但不走另一個反應（像是為什麼這個可以1,4 加成，但不走1,2加成之類的），直接背課本的反應會不容易變通。此外，我覺得自己做過一次筆記很重要，雖然不會馬上記起來，但是會對於相關的反應有很大的印象，在之後的複習或是當資料書都會很方便，我自己筆記還會將同類型做比較表，像是有機一堆人名跟重排這些，做了比較表之外會對於這些反應有比較清晰的認知，也比較不容易搞混，這些所有反應機構的比較都會畫電子流動。

普化：

也是做筆記很重要，像是熱力學那個比較啊，自己推論過一次會很幫助記憶也可以在忘記的時候幫助推理！除此之外，我在做理科題目的時候都會嘗試用自己的方法解，不要一定要按照老師的，除非真的想不到再套用老師的方法。我覺得普化就是要多寫題目，可以熟悉多種公式的使用時機以及方法，也可以藉由寫題目增加對公式的熟悉。

總的來說，我覺得化學前期一定要跟著老師把底子打好，後期會因為要過年了，課程都會比較緊湊，這個時候如果你原本底子沒打好，很容易在這裡想要放棄。分章盡可能要寫完，不會的題目或是觀念，一定要去問老師或是找同學討論，絕對不要得過且過 (但也不要鑽牛角尖啦，老師常常說我在鑽牛角尖了XD)

 英文 - 旋元佑老師：

第一年因為覺得自己一直以來的英文很好，所以就沒有乖乖跟老師進度，結果直接滑鐵盧，所以今年的英文我有改變讀書方式，像是在字彙課時會在每堂課後手抄一遍上到的單字，用老師教的字首、字根、字尾拆解，然後比較、背單字，這樣會比較有印象一些相似或是相同意思的單字，也會讓背單字變得比較容易，後續會搭配歐陸辭典在通勤的時候背單字，直到考前都是一直重複背單字，不要只背上課有教到的，一定也要背後面的GRE，歷屆考好多。然後旋老師的文法課我覺得會很打破常規，跟以前學到的不太一樣，但當你接受了老師的想法後，會覺得文法題都很簡單！而文法課我就是每次下課後會把後面習題寫完加訂正，不懂的一樣下課去問老師。

 生物 - 曾正老師：

曾正老師上課會補充很多東西，所以其實不需要再去額外找內容讀，但也因為補充很多，沒辦法全部吃完老師給的東西，所以要懂得取捨內容，如何取捨可以透過寫考古去抓不會的、或是常考的。我前期每堂課後會做整理筆記，但後來真的跟不上了，就改成上課認真聽、認真抄，然後就等到考前寫考古，搭配Gemini 讀書，叫Gemini整理表格給我，但是我不是只叫他整理題目的內容，我會去聯想到相關的東西，然後開始發散知識點再搭配Gemini讀書！這個方法在考前衝刺階段很好用！

 生物總複習 & 化學快問快答：

正課結束後，我分別有參加曾正老師的總複習以及化學的快問快答

 生物總複習：老師會在短短六堂課內將整個學期的內容跑一次，除此之外還會新增加一些比較難的東西，老師上課的速度很快，會瘋狂抄一堆東西，但是內容蠻精華的，像是今年補充到的一些生化部分，中國醫考了不少，會建議上完後一定要自己做個整理，把分散各處的東西連貫起來，會覺得學到很多酷酷的東西，我自己覺得對於考試的幫助蠻大的！

 快問快答：普化跟有機個三堂，主要就是會寫一些老師自己出的、比較難的題目 (比模擬考難一些)，我覺得參加快問快答的前提是要把基礎打好，老師解題速度蠻快的，自己覺得比正課還快XD，然後可以自己先準備好一些題目給老師，老師上課會解題。我覺得參加的另一個好處是在考前還能找梁傑老師問問題，會比較安心。

 考前衝刺準備：

考前最後幾個月我是到 K中包位子，從中午十二點待到晚上十點半，前期就是把一些容易混淆的筆記重新整理，後期大部分時間就是在寫考古跟訂正考古，三間學校的各科考古都會寫到十年，每年都寫一次，考前會再把114的化學再寫一遍 (但國文沒寫，因為如果按照楊仲達的東東，我覺得蠻夠的了)，然後每份考古的每個選項我都會完全確保自己理解，就算他不是正確解答，也要知道他為什麼錯，這樣也可以幫助自己廣泛複習。

另外給個小建議，我聽過很多人在吃飯期間都是在看CNN之類的，我覺得除非英文程度真的不是很樂觀再這樣，不然我建議要給自己放鬆的時間，像是我吃飯都會給自己一個小時，邊吃邊看好笑的綜藝，會因為期待等等吃飯時間的休息，讀書的時候很有幹勁。在考前一天，我是讓自己處在最放鬆的狀態，不要有壓力，會複習一些筆記，但不要想再多啃新東西，身心放鬆了，隔天才能發揮得好！

 面試：

這邊給之後有進中國醫面試的同學分享，因為我自己在中國醫面試前是完全沒有面試經驗的，所以其實在面試前我都非常的緊張，然後非常的焦慮，爆哭過很多次，完全不相信自己可以靠面試拉開差距，但最後因為這期間的集訓，讓我面試成績拿到了96的高分，也成功把自己拉到很安全的位置。在準備面試的期間，我有參加補習班舉辦的模擬面試，我非常建議一定要參加過一次模擬面試，你會對於到時候實體怎麼跑會有一定的概念，會減少一些對於未知的恐懼，另外一定要找一些戰友一起準備面試，在家裡也可以找一些長輩練習，一定要多嘗試說出口！

 模擬考：

這邊建議大家模擬考成績參考就好，因為其實有些題目是以前的模擬考考古有出過，所以寫過的人就可以拿到超高分，所以不要太在意那些高分群的人，但也不要完全不理會模擬考，我覺得模擬考可以大致看出自己的程度在哪裡，因為會有人有考古，但不是大家都有考古，所以還是要盡可能讓自己維持在一定的排名前面，我都會讓自己維持在排名的第一頁，雖然排名並不會影響最後會不會上榜，但這是一個監督自己有沒有怠惰的方法之一。

 總結：

備考真的是一個長期抗戰的過程，過程中會愈多很多挫折，也會很容易受到其他人的讀書進度影響心情，所以要穩住自己的心態，如果你是容易受到別人影響的話，盡可能不要去問別人的讀書狀況，跟著老師的腳步就好，像我前面說的「沒有人是笨的，只有擅長與不擅長」，不管今年的你是第幾年，都要相信之前的準備是你的養分，要相信經過這麼久努力的自己一定可以上榜，正視自己的弱點，維持自己的強項，將不擅長變成擅長，也要相信團結力量大，不要孤軍奮戰，多去結交能互相進步的朋友。最後，有問題一定不要拖，要盡快找老師或是跟同學討論，相信看到這篇的你，明年都會金榜題名！