在試聽課程之後，我覺得老師的教學方式非常淺顯易懂，能夠把原本看起來很困難的內容，用清楚且有邏輯的方式講解，讓我在學習時不會只是在背誦公式，而是真正理解觀念與邏輯，因此決定選擇高點。另外，高點的課程安排也很完整，從基礎到進階內容都有系統性的規劃，讓我在準備考試的過程中比較有方向，不會不知道從何開始讀書，讀書進度也能按照課程一步一步完成。
劉邦老師上課都會用比較生活化的方式教學，也很強調經濟直覺，在學習過程中可以清楚理解背後的經濟邏輯，而不是只是記圖形或模型的畫法。透過老師的講解，能夠更了解每一個模型背後的意義與推導過程，在寫申論題或計算題時也會更有方向。遇到不太確定的觀念或題目，下課後也都可以找老師討論想法，老師都會很有耐心地解釋，對於觀念建立幫助非常大。
許誠哲老師的教材編排非常完整，課本排版閱讀起來很清楚且有條理，上課時也會搭配公式推導與證明的過程，讓我不只是記住公式，而是理解公式是如何推導出來的，對統計觀念的理解幫助很大。平時如果有不懂的問題詢問老師，老師回訊息的速度也都很快，讓我在準備考試的過程中可以即時解決問題，不會讓問題累積太久。

藉由題庫班掌握常考題型，讓整體觀念更加完整！
從暑期正課到經典題庫班，整體課程內容是循序漸進的，在暑期班的時候把基礎觀念建立好，並把每一個章節的基本觀念與基本題型弄懂，到了題庫班的階段則可以進一步加強各種變化題型的解題方式，不僅可以掌握常考題型，也可以同時複習前面學過的觀念，讓整體觀念更加完整。
統計題庫班的《統計學精選666題》課本中，老師將題目依照難度進行五星分類，可以依照自己的程度及報考系所的需求做題目練習，不需自己花很多時間判斷題目難度，能夠更有效率地安排讀書進度。另外，也可以透過模擬考定期檢視自己的複習狀況，從中找出自己比較弱的章節或題型，再針對弱點加強，同時也可以感受到考場的氛圍。
最後，在考前一個月，可以每天練習寫歷屆試題，不僅熟悉各校的出題方向與常考題型，同時也可以訓練寫題目的速度與時間分配，讓自己在正式考試時不會因為時間不夠而寫不完。透過不斷練習歷屆試題與複習錯題，對於考試的掌握度也會提高很多。