起初，在大二下時，我心中本來是沒有要靠推甄上研究所的想法，因為理工科系在大二、大三的必修課很多，且專業科目難度也很高，並沒有一定的把握能保持良好的成績。於是在建國補習班報名研究所加技師(國考)課程的優惠方案，希望藉此能加強在學校所學的課程。然而，在大三下結束時，我發覺我的成績還不錯，於是推甄也成了上研究所的另一種管道。但我對推甄持保守的態度，認為是多一個機會，並沒有將所有的心力放在推甄研究所上。反而是利用大三暑假去補習班，開始準備研究所考科，加強自己的專業科目和工數。這樣一方面可以準備研究所口試，另一方面能讓自己不至於到最後有兩頭空的情形發生。就這樣結束大三暑假，到大四上，我才開始準備自己的備審資料(因暑假有先整理個人資料)，並利用課後之餘，複習暑假上的土力和基工，加深自己的印象，直至推甄資料送出。資料送出後，我每天都會花一些時間，想一想教授會問什麼問題，先想好答案，這樣一來，才不會被口試的氛圍給震懾住，說話支支吾吾，沒有條理。

終於，放榜的日子到來，報名的每一間學校的榜單，都有我的名字，深深覺得經過一段時間的努力，終於有了成果。

最後，能推上這些學校要歸功於學校和建國補習班老師們的教導，有了他們的幫忙，才能讓我金榜題名。

師資推薦:

工數 : 我是上陳立老師和林易老師的課，兩位老師上課方式都非常有趣，用口訣的方式解題，把工數變簡單，讓學生不再害怕工數，反而覺得自己在考研究所時，工數這個科目就能大勝對手。

材力、土力、基工:這三個科目，我都是上歐陽(陳漢屏)老師的課，老師上課時，常會用不同觀點或比喻，來激發學生的思考，讓學生的觀念能更加清晰。這讓學生受惠良多，過去有些專業科目的盲點，因此解決了。

推甄建議:

•  備審資料要看熟，教授會從自傳、經歷去問問題。

•  專業科目要準備

•  口試當天要提早到現場，才不會手忙腳亂

最後，在這裡祝福學弟妹都能金榜題名，考上自己心目中理想的學校!