摘要感言：

一、 個人背景
東吳經濟 系排25% 只有金融常識證照

二、 跨考動機
在大學的這段期間，曾反覆思考過畢業後的出路，由於學士的出路相對碩士更窄小，因此最初是為了就業考量而計畫考研。

三、 準備時程
選擇考科：經濟、統計
上課方式：正課上函授 經典題庫班上網院
念書時程：平均9小時一天 大三一週三天到四天 大三暑假一周六天 暑假結束後9月每天都讀

四、 各科準備方式
我是大概在大三的寒假開始準備研究所考試的，由於喜歡不用去教室，一個人讀書的環境，並且特別偏好可以隨時隨地並能重複觀看的高品質線上課程，試聽過後也覺得這裡的老師很適合我，因此選擇了補習班的函授課程。

統計
在準備統計時，我在大三下暑假前就先刷完第一輪，當時先拿到了去年學長姐那屆的統計課程影片，進度是每週大概一堂統計課程，加上課後的複習與練題，偶爾空閒之餘也會稍微加減看一下，但由於當時在校仍有許多課程需要修讀，沒辦法全心全意專注在這一目標上，甚至到5月6月大幅減少了準備時間，就這樣的作息一直做到了大三暑假。暑假期間再進行第二輪複習，並搭配老師安排的小考。我幾乎是盡了自己的能力去習慣新作息，這段時間我是每週保持四天上正課兩天寫題目一天休息，每天固定時間起床跟睡覺，有了經過一輪統計學讀書經驗，這時候變得更得心應手，我認為這段時間是最寶貴的，學到了最多知識外也必須趕緊適應新作息。
小考的分數我認為不用太在意，但必須得考，透過班級排名能夠很好的了解自己是否仍需對某一章節加強複習，或者改善準備方法，這能讓我一眼看出自己的不足之處並針對其進行修正。
到了大四上，我對統計已經有了一定的熟悉度。這時我沒有跟著經典題庫班，而是每天固定撥出 4 小時刷《統計學精選 666 題》。遇到卡住的觀念，我會立刻在課本對應位置做標記，這對我後來快速複習弱點非常有幫助。如果真的想破頭都無解，就直接線上請教老師。老師的回答又快又精準，讓我不必在盲點上浪費太多時間。此外，老師提供的統計群組裡有許多熱心的學長姊，無論課內外問題都能在那裡獲得啟發。而其中最讓我驚豔的是許老師整理的豐富資料，像是補充影片、小考、課本等教材的編排都足以看出老師對這份課程的投入程度，這些資料真的對考試非常有幫助。

經濟
我的經濟進度是：8 月看完總經、9 月看完個經，10 月銜接題庫班。經濟學最迷人的地方在於「延伸思考」，學久了你會慢慢發展出一套分析題目的邏輯。這套邏輯必須合理，且能說服別人，這樣學習才算紮實。此外，老師時不時會在band上發布一些考試心態或者經濟領域的知識，若有空時我會稍微看一下，而在寫題目遇到瓶頸時，我常向劉老師在band社群請教。老師最棒的地方在於他不會直接丟答案給你，而是主動引導你說出想法。這種對話過程能讓我徹底看清自己的思路在哪一步走歪了，以及該如何修正。這種作法讓我不死背，且能深深體會到經濟的有趣之處，也對建立正確的經濟直覺幫助極大。

至於經典題庫班的方面我則是報名了許誠哲老師的統計跟劉邦老師的經濟，許老師提供了近年各校系所的考古題幫助了我很多，這些解答都寫的十分清楚，並且若真的無法理解，提出問題老師也會很快的解決。劉老師的題庫則是把一些重要題目講得更深入，讓大家都能有一套系統分析經濟，這段期間也幫助我的經濟邏輯更熟悉不少。

五、對於準備研究所的建議
1. 盡量不落隊： 我認為上榜最關鍵的原因就是「不落後」。不論是照補習班走還是自己的計畫，千萬別讓進度落後太多。一旦看到像山一樣高的課文等著你補，那種壓迫感真的會讓人瞬間失去鬥志。
2. 不挑題目： 準備過程中不要有「這太難了應該不會考」的心理。若老師有講過且沒強調這類型的題目不重要的話，只要是教材上有的題目，都要盡自己的能力去理解，不要因為挑題學而留下知識死角。
3. 善用函授的彈性： 如果你跟我一樣，是屬於沒辦法當下百分之百理解老師上課內容的人，我非常推薦「函授」。它能讓你自由安排上課與休息時間，聽不懂的部分隨時重播、重翻課本。這種自主掌控感對我的學習效率提升很多。
4. 積極參與模擬考與小考： 別怕被排名打擊。透過這些考試，你能即時校正準備方向是否正確，確保自己的努力是花在刀口上，而不是在做無用功。

六、上榜心得
在準備研究所的這一年裡，「我真的夠努力了嗎？」這個念頭幾乎每天都在腦海中盤旋。我坦言，我也曾極度害怕付出一整年後，換來的卻是空無一物的成績單。但每當我想放棄時，腦海就會浮現一年後的自己，正對著成績單嘆氣說：「早知道當時再努力一點就好了...」。為了不讓這句後悔成真，我總能重新找回動力，去完成當下的每日目標。老實說，從我的個人經歷就可看出我並沒有什麼亮眼的經歷，過去的我對自己毫無自信，總覺得這輩子大概也就這樣了。那時的我看不清未來的去向，每天只是在虛度光陰。 然而，有了考研這個目標後，生活產生了翻天覆地的變化。雖然讀書的過程真的很累，我卻體驗到前所未有的「充實感」與「快樂」，並能從自己日漸一日的進步中找到一絲絲掌握感。正因為深知自己的資質並非頂尖，我更珍惜每一次弄懂觀念的瞬間，讀書對我而言，不再是苦差事，而是一個充滿希望的過程，那種不斷認知到我比昨天的我更強了的成長，成了我最強大的驅動力。
我想建議所有還在奮鬥的大家：請務必清楚知道自己「為何而戰」。 當你找到了那個理由，學習就不再只是單純的消耗，而是一場自我救贖的旅程。