摘要感言：
1.選擇高點的課程與課程型態原因：
因為擔心自己沒有辦法按時到班上課，所以選擇函授，不僅能重複觀看，也可以完整上完課再慢慢做筆記，不用擔心因為筆記做太慢而錯過筆記或是老師在課堂中的教學內容，更可以自由調整自己學習的節奏，選擇自己想要學習的時間、科目及學習時長。

2.推薦哪些老師的課程、教學特色及理由：
我推薦劉律的刑訴 和韓律的行政法
兩位老師用體系圖完整地統合爭點，將法條及法律邏輯和基本通則架構放進體系圖內，能快速的讓初學法律的人有系統性、組織性的去學習該科要點，不論是選擇題型或是申論題型，都能迅速利用體系圖選出或寫出答案。

3.科目準備方法：
我認為老師們的教材就很夠用，講義或書都是老師們精心編排過的重點。把講義和書不斷複習，如果老師有建構體系圖，嘗試不看著老師的體系表自己寫出架構；如果沒有體系圖，可以試著用自己的方式開展屬於自己的體系圖。做完複習，再加上練習考古題，找出錯題和糾正觀念，差缺補漏，我認為就可以應對考試內容。

4.給考生鼓勵的話：
盡人事，聽天命。努力把自己能做的做完，剩下的交給時間跟考官。考前把自己認為需要的爭點熟記。考試時盡力書寫，把自己累積下來的能量輸出。考完放平心態，做到對自己這一次應對考試的準備不後悔。