摘要感言：
工數：
工數是我認為最難準備的一個科目，因為其範圍最廣，每年考試的題目出題方向也都不一樣，但劉明昌老師會在上課中鉅細靡遺的解釋各觀念並帶題目來加深觀念與實際解題的技巧，尤其上課會配合工數與其物理與工程上的應用來加深我們的印象。
老師上課也會叮嚀我們回家要做題目，讓我們更有要認真備考的緊張感。尤其非常推薦多寫、多看幾遍老師出的三本書，《工程數學學習要訣》上、下冊，與《偏微分方程與數值解》，這三本都把工數重要的觀念與歷年題目收集在裡面，若這三本題目都寫了2到3次，相信對任何工數相關考試都是信手捻來。
而以今年台大工數的出題就能證實我前面所述，今年考了很多進10年都沒有出過的題目，但每一題老師都有在上課講過類似的觀念並帶題目，才能讓我在考場上拿到題目不會慌亂，並有條理的解答出正確答案。

材力：
材力可說是土木系接觸最多的基礎學科之一，但備考起來卻也相當困難，因為材力題目的觀念細節很多。但歐陽老師在上課會以觀念為重，讓我在學習的時候，可以以微觀的方式去看題目與其會用到的觀念，所以拿到沒看過的題目，也可以輕鬆應對。尤其是在挫曲與變形分析，老師的教學方式能讓我從一開始對題目就有相當足夠的靈敏度，解題想當然爾也不會太難。尤其推薦老師的《材料力學了沒》，雖然一開始寫這本會覺得有點困難、挫折，不過寫會發現自己有了大幅度的進步。

結構：
洪達老師在上課，會以幽默的方式帶動教室氣氛，讓你上課不會覺得枯燥，而且老師上課會先用觀念帶你進入新的章節，再用題目帶你理解其中的細節，我個人認為這種教學方式是最適合我自己在備考的，這個方法能讓我先知道其中公式的意義與使用方法，之後遇到不會的問題，也可以依照上課的筆記，去查詢自己在哪個細節做錯。最令我欽佩與推薦的是，老師會讓同學用FB線上提問，並回答問題，我在備考期間天天問老師問題，老師卻都不厭其煩地為我解答並指導，點出我錯誤的地方。這令我能及時在我對題目印象最深的時候，更正錯誤。