摘要感言：
1.前言及背景介紹：
從社工系畢業後便應屆考取國家專技高考社工師，隨後開始進入社福領域服務，然而於在直接服務的過程中發現消耗的情緒勞動能量遠比想像更多，加上還想探索其他不同職涯、領域，所以就不選擇社會工作相關系所繼續進修，查閱相關課程資訊後決定考取國立中正大學犯罪防治所，期許自己能在研究所過程中，學習有興趣的專題並且探索未來方向，相信無論未來是否決定從事該領域或是其他行業，這段學習歷程以及研究所的就讀歷程都會使我收穫良多。

2.準備考研的歷程、方式與時間規劃：
然而社工的工作時常需要加班且少有週末空閒時間，故決定購買高點函授在零碎時間進行學習，因工作事務繁忙，所以下班後通常我會先自行閱讀、整理高點教科書中的訊息，撰寫成自己的筆記後再複習，較複雜或需要再釐清的理論，會於週末時選擇該堂函授課程進行觀看，雖然並沒辦法將所有函授課程看完，但著實在準備過程中協助我許多；鄰近考前一個月，我將資訊詳細的筆記再次簡化並統整成簡易好背誦、熟悉、易懂的電子表格，在閒暇之餘進行複習，因犯罪學理論眾多，且某些學派及內容相似，需要不斷的熟悉和複習才能夠瞭解其意涵，當複習表格內容忘記該理論內涵時，就會回去查看教科書和筆記再次學習，以此鞏固記憶。

3.最喜歡的班內老師或學校老師，推薦學弟妹必上課的理由：
(1)陳逸飛老師的犯罪學課程大推！犯罪學理論支派眾多又紛雜，常需要閱讀多本書籍並再花時間統整，但老師編寫的書籍不僅將各種繁雜的理論，條理有序的編排甚至還有貼心的記憶口令，真的省去很多不必要的時間，只需要專心閱讀此本書籍便可在筆試上大半身手。
(2)老師上課也非常幽默風趣，常會結合不同學者本身的故事或是自己過去的經歷去說明犯罪學的理論和應用，使課程生動活潑不枯燥乏味，印象最深刻的就是老師於課堂上所說蘇哲蘭會去研究竊盜犯罪，就是因為自己有個朋友在做所以被抓進監獄，因此在研究竊盜犯罪時，他便去監獄進行質性研究，這則故事直到後來我練習申論時，發現除了研究所考古題，連國家考試的選擇和申論都出現過類似的題目，所以老師的故事不僅加深了對該理論的記憶，未來考試中也可能會遇到！
(3)老師自己也會在臉書或部落格分享解題方式，在練習申論過程中可以試著用老師的解題方式加上自己對於該理論的理解，以及多查看時事內容去運用犯罪學理論，會將申論回答得更加完整，而且老師在課堂中也時常鼓勵所有準備司法特考相關的學員，會讓人更有信心去面對考試！相信有購買老師課程的學員們，只要看過教學內容都會覺得花的錢很值得！

4.備考推薦的教科書或高點參考書：
陳逸飛-犯罪學