本身是財稅本科系畢業的，在學期間曾參加記帳士考試，再加上在學時的各個科目當中對稅法相對有興趣，因此選擇報考高普考財稅行政。

【備考時程經驗分享】
大二升大三：應學校畢業門檻要求而準備記帳士考試，記帳士考試與財稅行政考科有許多相同的科目，其中租稅申報實務相較於高考的稅法有時候甚至是考得較深的，而會計學概要也讓我能夠完整複習一遍基礎會計觀念，因此我認為參加記帳士考試讓我在正式準備高考前就能夠有一定的基礎。
大三下學期：我報名的課程方案是能夠讓我在大三就可以先上課，但大三課業仍相當繁重，因此我只選擇財政學及民法線上上課，且當時的準備方式是比較放鬆的，只要求自己能夠聽懂上課內容，最後大概只也看完八成的課程。
大四：正式進入備考期，首先開始課程是會計學，陳世華老師的教學方式及講義內容屬於精華濃縮型的，從六月底開始上課，大概十月底就結束，我認為會計學的準備重點在不在於讀的內容的多寡，而是要盡可能記住將讀過的內容，因此我非常喜歡這樣的上課方式，且陳老師非常親切，課程結束後會留下聯絡方式，隨時有問題都可以問老師，有時候問題並非以訊息可以說明清楚，老師甚至會親自打電話講解。會計學的準備方式除了跟著老師上課進度課後複習及做完各章節的題目外，不外乎就是重複閱讀講義內容及計算範例。

民法的周律老師上課講解方式淺顯易懂，且老師知道如何讓初學者無痛接觸民法，像是在課程的最開始並非按照法條的順序從總則開始，而是從較貼近日常生活且一般人即便未曾學習過民法也有些許概念的親屬繼承編開始講起，每個章節開始老師會先介紹該章節的架構，並且舉一個小故事為例子，再講解為解決小故事中的爭議，故立法者制定了某條法條，制定了法規後又衍生出了不同問題需要解決，因此又制定了不同的法條，藉由這樣子以實例的方式講解，使法律基礎薄弱的考生都能夠輕鬆入門。

財政學張政老師板書圖形非常精美，且上課時都投注在講解及推導各個經濟模型及圖形的原理，僅花少數的時間講解最經典及特殊的考題，這樣的方式最大的優點在於可以最大程度的降低背誦，且因為是從根本的原理理解，在考題有變化時較能因應變化作答，且雖然推導原理需要花費不少時間，但在理解後就可以用極短的時間快速複習完畢。

稅法是我在準備考試時最喜歡的科目，從記帳士考試就開始上施敏老師的稅法課，老師生動的上課方式讓即便在週末一口氣從早到晚連上兩堂課也不會覺得時間過得很漫長，稅法有許多相似卻有些許不同的條文，而之間差異往往是考點所在，因此需要整理成表格方便比較，常常在念書時發現有一些內容應該需要做成表格比較，翻下一頁就發現老師早已整理在講義中，而如前段述，我曾準備過記帳士考試，故在高考稅法的準備就輕鬆許多，大多數內容僅是複習而已，部分章節從只能以刪去法作答選擇題加強到能夠回答完整的申論題的程度，主要著重於不在記帳士考試範圍的章節如土地稅等。

在準備考試時四科專業科目都有搭配題庫書，分別是鄭泓老師的《中級會計學完全制霸》、許恒輔律師的《民法測驗題完全制霸》、徐裕唐的《民法測驗題完全制霸》、施敏老師的《財政學解題完全制霸》及《稅務法規解題完全制霸》，題庫書的好處在於題題皆有詳解，涉及修法或準則變動時甚至會舊題新解，使用方式各科有些許不同，會計學因課程結束時間較早，所以選擇依照複習進度逐題的寫，其他科目課程較晚結束，因此我只寫選擇題，申論題的準備方式則是將題庫書答案遮住，在腦中思考若在考場上遇到這些題目我會怎麼樣作答，再看解答以檢視是否有觀念錯誤或不完整的部分(當然考前練習考古題還是要拿起筆來寫)。

最後，祝福所有考生在身心都允許的情況下都能夠繼續堅持下去，達成自己所設定的目標，順利上榜！