摘要感言：
一、 背景與報考動機
我畢業於大學公行系，系排大約 20% 多，成績不算特別突出，就是個平凡的大學生
原本對未來的職涯有些迷惘，因緣際會下參加了系上和高點一起舉辦的公職講座，發現除了常見的「一般行政」，還有「人事行政」這個選項。
這不僅能讓我避開較不感興趣的政治學與公共政策，同樣也能投身公部門服務。
雖然系上修習的課程多與人事考科重疊，但受限於每學期 14 週的時數，吸收有限，且不一定能涵蓋最新的國考趨勢。
經過考量，我決定報名補習班的網院課程，希望透過專業師資與豐富資源，將內容融會貫通以提升效率。

二、 準備經歷與心態轉折
(一) 跟課期與研究所練筆 (112/7–113/7)
報名後，我利用大三升大四的暑假先去高點網院修習行政學與行政法，並在複習期間補足考銓與公共人力資源管理。大四寒假時，我藉由報考公行研究所來「練筆」（主攻行政學），想著若考上碩士班，也能作為高考萬一落榜的後路。
當時只要大學沒排課，我就會去網院看約 6 小時的課。回家後預習隔天進度並練習選擇題。遇到不懂的地方（尤其是考銓），網院系統能反覆倒帶重播的優勢就顯現出來了，多聽幾遍對理解學理非常有幫助。
(二) 面對挫折與調整 (113/7–114/3，113年高考、地特落榜)
大學畢業後，我自信滿滿地參加了 113 年高考，原以為專業科目申論題寫得頭頭是道，結果九月成績單狠狠打醒了我：沒有任何一題申論拿超過 15 分。休學進入公部門的計畫泡湯，我只能一邊讀碩士，一邊準備 113 年地特。
碩一時，我先避開了繁重的研究方法課程，選擇了公共行政與行政法專題等課程，並將考 銓與人資重讀一遍、製作筆記。然而地特考前再次面臨「書讀不完」的窘境，硬著頭皮考完後，發現行政學選擇題只有 36 分，申論也無從下筆，當下就知道奮鬥之旅得延續到 114 年了。
(三) 改變策略：直接刷題 (114/3–114/7，114年高考落榜)
碩一下學期是個轉折點。我必須思考自己是否真能考上三等；若不行，碩二就得面對繁重的論文與質性研究課程，讀書時間將被嚴重壓縮。
檢視地特成績後，我聽從上榜同學的強烈建議：不要再從頭到尾啃課本，請直接寫題目！ 無論選擇或申論，從題目中找出盲點才是最有效率的。最終在 114 年高考，雖然行政學、法選擇題考出史無前例的低分，但採用新策略的考銓與人資申論都拿到了 50 分以上，證明了調整方向是正確的。
(四) 意料之外的狂喜 (114/7–115/3，114年地特上榜)
進入碩二 後，我繼續在論文、兼任助理與備考中取得平衡。114 年地特考完當下，發現行政法選擇題慘不忍睹，申論也自認發揮平平（考銓第二題甚至不小心把彈性用人誤答為聘用）。當時我心灰意冷，甚至在寒假時聽從建議，打算轉戰考科較輕鬆的中華電信特考。
沒想到放榜當天，當我還在煩惱電信特考時，竟然收到了上榜的喜訊！確認後的那一個小時，心情簡直就像《范進中舉》般狂喜。

三、 作息時間與讀書節奏
我承認自己並非極度自律的人，比較偏好「壓線讀書」，並會依據當天行程調整： 去學校的日子： 早上 8 點多起床，上完課後在研究室複習（多為行政法或考銓）。外出吃完晚餐後繼續寫題目到晚上 9 點。回家休息洗澡後，晚上 11 點開始最後收尾到半夜 1 點。
在家的日子： 早上 8 點起床先放鬆吃早餐，11 點 讀到 12 點。午休後，下午 2 點開始以「讀 1 小時、休息 30 分鐘」的循環持續到晚餐，並安排 30 分鐘簡單運動。晚上通常需處理助理業務或研究所作業，核心讀書時間同樣集中在晚上 11 點到半夜 1 點。
(註：我個人偏好「讀書2：休息1」的比例以保持專注。另外，善用睡前或零碎時間背誦法條，效果出奇地好，建議這段時間先放下手機。)

四、 各科準備方式
雖然上榜關鍵在選擇題，但我自己的選擇題成效一直不佳（笑）。善用網站線上測驗，將錯題存檔或購買 VIP 加強記憶。
筆記部分，早期我只看紙本講義，後來發現不夠系統化，便改用平板（Samsung Notes）將講義與解題書精華彙整成專屬電子筆記，方便隨時查閱。
國文、法英： 範圍太廣，沒有花太多心力。英文靠平時閱讀國外文章累積；作文則在考前一天練 讀講義，背誦名言佳句（如懸梁刺股、廢寢忘食）備用。
行政學： 大學期末考「短時間記憶限定範圍」的方式在國考完全行不通！感謝高凱老師列出各章節出題頻率，輔以實例說明。申論題推薦高凱老師的《申論題完全制霸》，學習其「前言、大標、小標、結語」的架構。
(補充：近年熱門議題如 DEI、AI 績效管理、協力治理極易入題，研究所的課程對此帶給我很大啟發。)
行政法： 葛律老師的課程會先建構基本架構再深入條文。老師書籍中的實務見解採列點式敘述，非常適合轉化為考場邏輯。申論題的萬用結構通常是：「學理定義 → 實務見解佐證 → 個案涵攝結論」。平時多背誦法條與憲法法庭判決絕對有幫助。
現行考銓制度 & 公共人力資源管理： 這兩科是我感觸最深的，也是我選擇何昀峯老師的主因。雖然一開姍 常被複雜的文官體制繞暈，但老師流暢的口條與清晰的板書架構圖，讓這兩科變得淺顯易懂。
強烈推薦何老師的《申論教戰手冊》，堪稱備考聖經！本書巧妙將人資學理與考銓實務結合，提供雙軌制擬答。老師善用社會事件切入，打破死板的章節思維，引導我們建立「考、訓、用、留」環環相扣的全面性視角，是我這次上榜的絕對關鍵。(強烈推薦追蹤何老師的 Podcast 跟 IG，裡面的時事案例與修法解析是極佳的考前防漏雷達！)

五、 結語
總結來說，這次能上榜的最大關鍵在於申論題的大幅進步（彌補了我不共戴天的選擇題成績）。這要歸功於高點補習班多位老師的指導，以及研究所專題課程（如知識管理等）帶給我的啟發，讓我有能力消化一手的考試資料，形塑出更好的邏輯架構。
在這兩年的備考期間，身邊的同學、朋友、家人以及伴侶的陪伴與支持，是我能堅持下去的最大動力。每個人都有適合自己的讀書方法，考後參考上榜者的經驗來調整步調是很好的方式。但唯一不變的是：努力的過程是不會騙人的。只要準備充足，一定能在考場上披荊斬棘。祝福各位考生未來都能金榜題名！