114高考人事行政
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人事行政備考指南:工作與考試兼顧的實戰經驗
高普考/地方特考、人事行政
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考取類科:
114高考人事行政
113普考人事行政
考取學員:魏○萱 臺師大華語系
推薦師資:何昀峯(何昀峯)、高凱(高凱傑)、韓律(康皓智)、薛律(薛進坤)、宣律(周宇修)
分點分班:嘉義班
學習型態:數位函授
摘要感言
:
(一)個人背景與報考動機
畢業於國立台灣師範大學,去年有幸畢業即錄取人事行政普考,因為分發來到北部工作,本身南部人,在台北工作活其實適應得滿快的,但有感於物價成長與房租,即便在職也希望能夠早日考上高考,增加收入。
(二)備考過程
從112年九月中報名高點補習班的兩年期全修函授課程,在大三暑假時開始上課。但經過去年差點上榜的經驗後,原本以為已經沒有力氣在出社會工作後繼續好好備考上高考,因此是有空時放假假日讀書,工作閒暇之餘也會稍微讀個書、關心修法以及翻閱法典。
在考試前一兩個月決定增加讀書時間,因此平日下班後的安排如下:
18:00-18:30晚餐
18:40-20:40科目1
20:50-22:50科目2
23:00~洗澡、睡前伸展、放鬆滑手機
而假日習慣去外面的咖啡廳讀書,我屬於在家會靜不下心來的人,為了強迫自己乖乖坐著,會跟另一半一起去讀書,真心建議有個一起讀書的人效果會更好!
8:30-9:00起床盥洗
9:00-11:00科目1(在家讀)
11:30-13:00出門吃午餐+到咖啡廳
13:00-15:00科目2
15:30-17:30科目3
17:30~回家休息
因為有去年備考的基礎,今年我大都是沿用舊有教材與自己做的筆記,秉持著考前至少要全部複習過一遍的原則,加上工作實務上常會用到現行考銓的法條,有了實務經驗讓我在寫申論時素材更生動一些。此外,雖然今年自己變成在職考生,但還是會抽空看新聞,因為我覺得現在考題越來越跟時事結合,尤其是考試前一年的新聞或修法草案~
個人滿推薦同為在職考生或是不方便跑補習班上面授課程的考生可以參考函授課程,自己當時選擇高點是因為上網試聽課程各科課程後覺得高點在人事行政的師資陣容無論是講解的速度、板書、講義、內容都是我一個初學者可以跟上的,上課過程也不太常遇到網路卡住無法上課的問題。雖然也曾為了無法有面授考生能夠直接下課詢問老師問題的優點而猶豫,但考慮到通勤不易反而容易消耗精力與時間,最後還是選擇函授,幸虧有問題時網站上都會有開放投稿詢問老師或請老師批閱申論的服務。
(三)各科準備方法
(1)行政學(高凱)
考前我把課本重新讀過一遍+自己整理起來的筆記,配合額外買的刷題本。因為已經有做過的筆記所以今年只有額外拿張紙,讀到哪就隨手寫下來加深印象,沒有額外做筆記。但去年我的行政學申論沒有考得特別好,所以今年有特別加強申論,配合高凱老師出的【行政學(概要)申論題完全制霸】來練習。個人認為行政學也是可以拿來作為公共人力資源管理申論素材的一部分,所以練習公共人力資源管理時也會試著把行政學的理論套用在公共人力資源管理,一吃多補!
(2)行政法(韓律)
這科真的是讓我又愛又恨,不擅長背法條的我雖然看到有的人說法條間有脈絡、遵循脈絡會比較好記憶,但我沒有抓到這個精髓,所以是偏土法煉鋼的常常翻閱。有空時會把法典當作是課本中的某一章節翻閱記憶,配合韓律的自製講義中各種實例去套用、加深記憶。而法條我都習慣做筆記在法典上,行政法涉及的法十分龐雜,讀起來不容易,因此我在考前盡可能的把比較重要的法都背起來了(如行政程序法、行政執行法、行政罰法、國家賠償法、訴願法等)。額外提到一點,考前韓律有整理出實例爭點,包括一些修法草案等,也會在函授課程中講解,個人滿喜歡這種配合時事的課程補充!
(3)國文
因為本身是文組出身,即便出社會也還是保持借閱圖書的習慣,千萬不要忽視這些小習慣,可以在看書過程隨手記下有感字句,固定培養閱讀習慣也能讓我們在面對落落長的作文題目時更好抓到問題的重點是什麼。
(4)法學緒論(薛律)、憲法(宣律)
英文的部分偏平時的閱讀習慣養成,通勤時我會用手機的app看CNN的文章,新聞中常有生難字,我會特別記憶。沒有額外背單字書之類的,但透過新聞閱讀真的學到很多英文單字,加上自己本就對語文饒有興趣,因此大學科系也是語文相關,也有點靠以往累積起來的基礎,故這部分就不多贅述。法學緒論因為分成憲法與其他法,我主要把憲法以及近年來修法過的部分整理起來記憶,因為占比沒有特別高,所以只有重新翻閱一次法條找回去年備考時記憶,加上努力刷歷屆考題(在考選部的網站上都找得到!!),我是按照補習班老師建議的刷近十年內的考題,事後的訂正也是不可或缺的。
(5)現行考銓制度(何昀峯)
去年我的考銓分數最低,這科也是我內心的大魔王。今年多了實務經驗後,重新又把法條翻出來讀,配合銓敘部常常會在臉書上發相關實務案例,以及今年的某些修法草案,判斷可能成為考題因此有格外注意。考銓因為是比較死的法條,所以我會盡量跟行政學產生連結,例如中央政府機關總員額法,會連結到行政學的組織變革那章。讀不下書時,建議可以參考服用何老師的podcast,我都是休息時或睡前抬腿時放在耳邊聽,還有國家人力資源論壇上的文章也可以當作額外補充素材閱讀。對我來說考銓實在是過於抽象,如果不跟實務經驗作連結就等於是死背,因此多看些實際案例個人認為最有助於記憶!
(6)公共人力資源管理(何昀峯)
這科是我覺得書寫空間最大、最彈性的科目,就像是行政學+先行考銓制度的綜合體,因此我更多的是從何昀峯老師的課本裡理解人力資源管理發展的起源與脈絡、成員在團體中會有的心理反應、如何透過獎懲影響成員行為等。從這科準備過程中我感覺更多的是在「了解發展沿革」,並且在現今制度中套用這些發展在每個階段修正的部分和原因,會更好理解為何需要公共人力資源管理的出現。而書寫申論題的練習我也會額外找人力資源管理的考題來練習,加入行政學學到的「公共性」,也可以意識到私部門的某些作為要套用到公部門實行將面臨的困難,而這部分也是行政學會探討到的。總言之,我一直跟自己說這科想要讀得好,行政學和現行考銓一定要認真讀。考試時我也是盡量以行政學的原理為標題、考銓的現行法條舉例,這樣的架構答題。
(四)結語
睽違一年沒有想到自己還有機會發上榜文。歷經去年感覺自己已經耗盡力氣的我,在各方親友們的鼓勵下還是報名了今年高考,用著「先報再說、先考完再說」的想法結束漫長的兩天。但那兩天大概是我第一次感受到為了公車遲遲不來而焦躁不安,上車後忍不住摳手指、雙眼痠痛,甚至還沒睡醒感覺自己腦袋裡有很多跟我床邊糾結成團的充電線一樣難以疏理的知識。
第二天考到極度想放棄,有好多讓我心情落落落落落的事情發生,擔憂和無能為力讓我超想在教室乾脆趴下休息,因為兩隻眼睛已經痠到睜開眼看東西也是模糊的了。不過還是非常感謝自己憑藉一股好勝跟打不死的強強心態,結束這場考試。走出考場的心情沒有去年明朗和輕鬆,可能我深知覺得自己沒有備考得十分用力,上榜又談何容易。
但能夠有今天我想也得好好謝謝那些認真讀書的自己,上週看到Lulu說過一段話讓我非常有共鳴,想分享給同樣堅持到現在或是已經錄取上榜的夥伴們,「跳脫舒適圈本身就是一件不舒適的事情,所以才要花更多力氣才能讓不舒適變成舒適,要舒適其實也沒有那麼容易的,所以如果你正在舒適圈也沒問題的,因為那也是你努力來的舒適。」不論是還在努力的、已經上榜的各位都希望大家記得自己的來時路、肯定自己所有的血汗淚。努力到最後的人就有機會成為贏家,祝福踏上國考之路的各位能夠堅持到最後,前往心之所向。
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