備考初期因為剛接觸，需要花費較大量的時間與心力，但由於我吸收的速度較慢，故一天至多只有安排1至2堂課，其他時間則是複習當日所學內容。
備考中期參考書的部分我是安排一天讀3至4科（兩天一輪），讓自己不至於因為讀同一個科目過久而感到疲乏，並開始練習歷屆考題，選擇題的部分（行政學、行政法）每天都會各寫1回，申論題的部分則是將課本及講義的重點摘錄成word檔，然後反覆閱讀課本的內容並搭配解題書，但切勿太過鑽牛角尖，可以試著用自己的話語去理解。
到了後期則是著重在選擇題的部分，依然是每天至少要完成1至2回，最重要的是在訂正時必須完整了解每一個選項對在哪及錯在哪，若覺得自己沒有信心完整記住的話就另外整理成一個可以在考試前拿出來反覆複習的筆記。而申論題的部分我則是用自創的口訣記憶，並搭配筆記服用，然後在休息時間可以多看看一些時事報導（推薦華視新聞雜誌、獨立特派員、關鍵評論網以及公視P#新聞實驗室），可以建立自己對社會議題的了解，增加申論題可以拿出手的內容。
此外我也有參加過兩次的IRT大會考，實際體驗上考場的感覺，在規定時間內寫完申論題，督促自己看到不足的地方，且考後還有「解析讀書會」可以與老師討論作答方向及寫法等，重新檢視自己的答題還有哪邊需要改進。

完整上完一輪課程，搭配歷屆考題加深記憶！

• 法學知識與英文：備考後期才開始準備的科目，由於現在高考英文比重變重的緣故，因此我每天會花時間背誦1至3回7000單的單字，讓自己與英文保持一定的接觸頻率。
• 行政法：將韓律老師的課程完整上完一輪後便開始讀爭點書，並搭配歷屆考題，每天至少刷50題，且一定要完整了解整個題目以及所涉及的法條，寫久後就會知道有哪些法條是必背到滾瓜爛熟的（例如：行政程序法第111條），亦可自創口訣將一些細項完整記憶。
• 民法總則與刑法總則：將周律老師的民總及劉律老師的刑總課程完整上完一遍後我就開始看解題書，學習老師如何抓出爭點並引出法條，尤其對於民法總則來說法條相當重要（例如：民法第71條至118條），故法條一定要清楚記憶，在考試時亦可畫出關係圖以便釐清爭點之所在。
• 政治學：我認為反覆閱讀初錫老師的書籍並整理成自己的筆記是相當重要的，因為老師上課時會將各重點的背景有較深入的說明，可以加深學生的印象，若於課後可以將老師的書完整讀過並試著以自己的話來理解，並搭配老師的《政治學(概要)申論題完全制霸》解題書，更可以對出題方向有更進一步的了解。再者初錫老師的猜題很準，若可以持續關注老師在〈政治好初錫〉、臉書社團以及高點考前猜題所分析的考題動向必定可以事半功倍。
  初錫老師的書籍讓我受益良多，因為政治學是相當龐雜的一個科目，經常不知道該從何念起，但老師總能用精簡的文字將精華濃縮成可以帶到考場上的內容。
  老師的教學十分認真，且會提供板書讓學生可以明白段落的重點何在，更會在臉書社團上分享很多補充資料，讓學生可以加深自己對於政治學這門學科的了解。
• 行政學：因為普考是全選擇，高考也有一半是選擇題，故準備這科我主要是著重在選擇部分，申論題部分主要靠完整了解選擇題內容來補足，並搭配完整讀過3次高凱老師撰寫的《行政學(概要)》參考書，建立自己對於這門學科的印象，並將歷屆考題的申論內容以重點條列方式寫下，考前建立自己對大小標的熟稔度，重要必背的部分則會自創口訣記憶。而選擇題部分則是從備考初期就有慢慢在練習，養成每天都要接觸的習慣，到了中後期則是大量且反覆的演練，比較不熟的部分以親自書寫的方式整理成筆記，考前可以拿出來加深記憶。
• 公共管理：主要搭配行政學一起閱讀，因為行政學有兩個章節都與公共管理有關，故公共管理的普考選擇我沒有額外練習，惟此亦是我所有科目中自創口訣最多的一科，因為需要背誦的東西過多，因此在準備的過程中其實屢屢感到挫敗。且近年來題目有愈來愈活潑的趨勢，跨章節的考題愈來愈多，故備考後期主要是著重在各章節的快速翻閱與自己直覺出題可能性較高的部分進行加強背誦。
• 公共政策：我的最大罩門，可能因為其實用性頗高，故相當考驗各項理論於實務上的應用，若只是單純背誦恐難以取得老師青睞，我認為這十分考驗學生平時閱讀政策時事以及融會貫通的能力，故除了記憶參考書內容外可以搭配課外閱讀時事新聞加深對政府各項政策的了解（例如：風傳媒、關鍵評論、鳴人堂以及未來城市等），並可以自行整理政策案例以備考場上所需。

進階推薦書籍，解題功力更上一層！

• 柯龍《行政法體系構建暨爭議回顧學霸筆記書》：誠摯推薦給已經對行政法有一定認識且正在複習的同學，因為書中除了有對經典題型的擬答外更會區分基礎爭點與進階爭點，讓學生可以自己評估是否要服用進階爭點，且整體排版整潔。
• 蘇世岳《政治學(概要)》及《政治學(概要)申論題完全制霸》：前者是以國考申論題的答題模式來進行書寫，使學生易於從段落中篩選出關鍵字句並進行背誦，後者則是還有老師的補充資料、重點濃縮以及考題歸納，使學生可以對歷屆出題方向有更進一步的認識。