摘要感言：
一、前言：
當時原本沒有要考研究所的我，準備要去找實習工作，但我的好朋友們陸續都報名了研究所，看到他們常常要去北車補習，卻每天感覺很充實，加上爸媽也有跟我討論未來方向，最終決定了報名研究所。

二、補習班選擇：
至於為什麼會選擇高點，早在我大三上時，高點的專員當時就有來東吳宣傳，並且在同學的聯繫下，我跟他約了面談，他耐心地講解研究所對未來的發展，也不厭其煩地回答我所有問題，並且還送了我一本參考書。當時在選擇補習班的時候，高點文宣上的師資，以及學長姐的推薦，再加上歷年輝煌的榜單，使我決定了高點。

三、準備過程：
我算是比較晚才決定要考研究所，大概是在大三結束的那個暑假才開始報名，所以前面的春季班沒上到，起跑時間比別人晚，在暑假的時候，除了先去視聽教室補先修課程，正常的課程也都排除萬難的出席，雖然是暑假期間，沒考研的同學們可能都在外面玩，我們則要收起玩樂的心，因為暑假是最重要的時刻，也是最需要打好基礎的，每次上課時老師黑板上密密麻麻的筆記，我都確實抄起來，而且老師在下課時都會很有耐心的幫大家解決上課聽不懂的，有時還希望加課來加強比較困難的地方。
我考的是經濟統計組，在個經上面強調的是觀念的熟悉度，經濟學莫過於很多理論與觀念，但是老師運用很生動的方式來幫我們加深對它們的熟悉度，令我最敬佩的是高老師在題庫班的時候，幫大家分享一些各校常考的題型以及各校對於命題的範圍，一一講解給大家聽，在我報考的幾間學校裡，幾乎我寫的考試題型老師幾乎都有講過，當時老師也幫我們複習時事新聞分析，對我們考試提供相當大的幫助。至於統計學，我則是每天固定會解課本10題，保持著對統計的敏銳度，還有統計學裡面相當多的分配以及公式要背，我也會把它統整出一張表，沒事的時候就拿起來背。

四、師資推薦：
高點的經濟跟統計老師都相當有名，同學間也會口耳相傳，經濟—高勝銘老師，他是一個很認真的老師，會把經濟學的觀念講的相當徹底，有時候上了他一天的課，都會很心疼老師一直講話講到沙啞。老師他對於課程的安排也很注重，循序漸進、按部就班的準備方式，以及他在題庫班精闢的命中各校考試範圍。
統計—程大器老師，他是我看過上課最生動活潑的老師，對於數字的變化瞭若指掌，統計相較於經濟枯燥乏味，但老師運用渾厚的嗓音來教大家統計學，在運用他的招牌解題技巧，在題庫班的時候，他也是相當高命中率猜中許多名校的考試重點。

五、建議：
除了正常的經濟統計課，高點還有加開英文加強班，為了是要應付一些學校的英文門檻，英文老師教了我們很多各校考試的重點，也叫我們背哪些重要英文單字。在經濟課裡，高老師有要求我們班上分組組成讀書會，並出了一些題目讓我們同學間彼此討論，藉此大家可以互相分享自己的觀念，找出自己原本不足的地方。還有每次的小考與模擬考都可以督促我們每天的複習進度，還能培養我們作戰經驗，不會讓我們在考試時失常。最需要感謝的是每次上課時在教室外面的助教，常常幫我們解一些困難的題目，助教還會鼓勵我們要堅持下去。
當時除了正課，我還有報名了各科題庫班，因為我覺得除了把正課複習完還不夠，還需要藉由題庫班的老師跟大家分享考試重點，才不會讓我們一直死讀書，而沒抓到各校的重點考點。以及最後衝刺班老師針對名校的解題分析，在考前最後一個月，題庫班與衝刺班猶如神助的指引我們前進研究所，我有些同學因為當初沒報到題庫班，後來都很後悔，因為考試的時候很多題目都是題庫班老師有講過的。
另外我還在高點書局買了經濟與統計經典題型，因為課本上的題目其實都是按照範圍再安排的，如果想寫更多的題目，一定要買經典題型分析，在10-12月時要把這兩本寫完，這樣子搭配的讀書方式非常有效率。除了經典題型，我也建議要去多看一些財經週刊、天下雜誌等，可以讓我們對於國際的經濟動態以及台灣未來的趨勢有更深的了解，也能在研究所考試裡得到相當大的幫助。