摘要感言：


我的成績由755進步到870

從有一定水準的英文程度，到有一定知識的解題技巧

登峰的老師滿足我以上的需求

就以王靖老師的閱讀為例

她開門見山就開出學習目標：進步200分以上

解構之後的實際目標和具體方法：每篇只要進步一題就可以達到目標

她強調老師講解100篇，考試卻考101篇 →

言下之意就是：解題必有其公式和技巧

她也說明在登峰必定受用的二種人

一種是離開英文很久而生疏的人

一種是想要打破既有的思維和方法，願意接受王老師建議和新概念的人

為了避免一再用自己的方法而無法進步突破的沮喪，找到進步的自信

再者她更強調英文程度好和多益考高分是二回事

前者需要長時間的經驗、學習和累積

後者需要對題型的熟悉、練習和解題的技巧和方法

王老師給學員的"釣魚竿"是從：

不懂 ─→ 懂 ────→ 用 ──────→ 對 ────────→ 快

箭頭的長短代表時間長短

愈是後面，愈需要花時間去熟悉方法和演練技巧

實際執行的步驟和作法：

先分析文章的類型

整理歸納後的題型只有四種：
1. 主旨題：訓練如何抓重點的能力
2. 細節題：訓練就事論事的能力
3. 推論題：訓練前因後果的邏輯推理能力
4. 單字題：花時間背誦

未來考題的趨勢：
1. 第一段，第一句，第一題；最後一段，最後一句，最後一題
2. 文順≠題順，跑來跑去，意圖干擾

解題三法：
1. 換字法
2. 消去法
3. 幸運號碼

以上分享是進步的關鍵所在