高點的課程規劃以及課程內容蠻符合我個人的時程安排，因為我在大三下時才決定報考研究所，高點不斷鼓勵我，並建立我的信心。
各階段時程規劃
‧高點正課(升大四暑假~9月中)
MIS與計算機概論我都上面授課程，而資料結構是在知識達上課。由於大學前三年的基礎打得不夠好，決定利用暑假重新打穩基礎，每個禮拜一定要跟上高點的進度，絕對不能有之後再補上的想法。計概這科我會利用空閒時進行進度的複習，如果有不理解的馬上預約網院，把不懂的地方多聽幾遍，讓自己完全理解該觀念。另外，在暑假期間制定好自己的生活作息，讓自己熟習每天的讀書狀態。
‧自主學習(9月中~10月底)
上完正課這段時間，因為我有報名推甄，在與考試同時進行期間，我選擇先讀了推甄也有可能會被問到的單元，像是計算機概論的網路、程式與資結的部分，還有MIS新興科技、電子商務等部分。這時候將這些部分從頭以地毯式將課本中所有的觀念與例題都唸完一遍。並且把不會的題目以及容易忘記的重要觀念依照單元分別丟到google 文件上整理成一份文件，方便日後的複習。準備考試的期間最好要有朋友一起準備，因為與朋友們一起準備，所以可以互相打氣、討論不會的問題，並且一起上課，讓整個準備的期間沒有那麼煎熬。
‧題庫班與自主學習(10月底~大四上學期結束)
我報了計算機概論以及MIS的題庫班。計概的題庫班每一、兩個禮拜就會複習完一個單元，這個方法讓我瞭解歷屆各所大學喜歡考的觀念分別是哪些也讓我更加知道該準備的方向。MIS則是每周都練習一所學校去年的試題，再交給金老師親自批改，在課堂上討論同學們寫的答案，告訴我們要如何寫才能拿到更高的分數，因為每週都能得到回饋，不斷的調整自己的寫法，同時也加快了答題速度。
這段時間也把各科目剩下的部分全部念完，並且開始寫報考學校的歷屆計概考題，我總共寫了7年的歷屆(中央、中山、北大106~112)來熟悉題型，寫完後一定要確實的檢討，如果是選擇題只要有一個選項不懂我就會將它加入訂正的文件中確保歷屆中有出現過的概念全都了解。
‧寫考古題與加強觀念(大四寒假~考前)
我是以中字輩為目標，以計概來說每周大概寫3~4份歷解，並且記錄錯的觀念，一周累計起來再回到課本上把這些觀念看一遍。也因為計概歷解中的觀念很有可能再次出現，像中央歷解中很多年都有考OS中TLB、page table的大小計算，而今年就剛好又有考到。
‧各科師資皆有一套
老師上課很有趣，時常與我們討論時事議題，因為經驗豐富每個觀念都解釋的清楚易懂。正課教材的編排收錄的題目非常廣也很準確的抓出了考點，而題庫班也提供了不只資管所計概的考題解析，讓我可以有充足的時間練習，每次上老師的課時間總是過得特別快，尤其是題庫班跟著老師一起動腦解題，不知不覺中就下課了。
MIS金乃傑老師在正課期間常用生活事物來對專有名詞進行舉例，讓我們能牢記在心，而題庫班的時候老師大多是教授我們解題的技巧，以及老師自己的解題思路，我認為最重要的是了解老師是用什麼觀念來切入沒看過的題目。題庫班由老師批改的考卷在課後我都會特別詢問老師要加入那些內容才能提高分數，很感謝老師認真指導。MIS我練習了近5年，自己練習寫完後拜託我的專題指導教授幫我批改，並告訴我可以加強的地方。MIS我有自己另外整理出重要的名詞解釋跟概念，在寒假每天早上起床跟睡前花個20分鐘背誦。也因為MIS考題變化大也大多會是時事、新科技。在這個階段一定要計時看自己每題所花費的時間，來了解自己在100分鐘內可以寫多少內容。在考前的一個禮拜我都用來複習這段時間所有整理的文件(不會的題目、容易忘記的重要觀念、寫過的歷屆)確保自己念過的東西都記得。
在決定考研究所後就知道這是一個辛苦的過程，在這段過程中要找到平衡自己情緒的方法，我自己每天會看一些有趣的影片讓自己笑一笑來轉換心情。還有絕對要堅持的最後，既然都決定開始了就不要中途放棄，最後一定能有好結果的！