摘要感言：


1. 補習的原因
其實對英文一直都很有興趣，但是由於惰性使然，總沒有好好認真的去擴充自己的單字，搞清楚每個字的念法，並把文法好好搞懂，所以使用英文寫作時，往往沒辦法寫出正確而完整的漂亮長句子，而發音和口說更是我心中永遠的痛。

2. 選擇登峰的原因
去年突然想要好好把英文學好，上網搜尋了以後，發現許多登峰的老師都有相當高的評價。在試聽了網路上最推崇的趙御筌老師和其他幾位老師的課，並參加一場趙老師精采絕倫的講座之後，我知道登峰就是我要找的地方。

3. 課程對您的幫助
我在聽力方面上的是趙御筌老師的課，趙老師對多益瞭若指掌，不只在聽力方面傳授犀利無比的技巧，讓學生能夠抓到題目的重點，而不需要很緊繃的把每個字都聽懂才能做答，如此持盈保泰，而不會在考閱讀時後繼無力。甚至在沒有完全聽懂題目的狀況下，用老師教的技巧，也可以有很大的機率選到正確的答案。老師在英式發音方面也有相當獨到的見解，讓我們以最有效率的方式掌握英美發音的差異，並提供很好的練習素材課後練習。而對於閱讀的部份，老師也常常提出一些很棒的補充與建議。我覺得收穫更多的是在趙老師的聽力卓越課，老師從最基本的發音開始，一直教到連音、變音、消音和英文的語調等，使我們不但聽力突飛猛進，發音也脫胎換骨。老師也有很多別出心裁的方法加深我們的印象，並達到練習的效果，在她的課堂上總是笑聲不斷，從頭到尾都高潮迭起，讓人一堂課都捨不得錯過。老師提供的完善練習方法與計劃，也使我在課程結束後，還是能夠持續不斷的精進；而老師全心全意為學生付出的教學熱忱，以及激勵學生的金玉良言，更使我銘記在心。

在文法和閱讀部份，我是選擇上王靖老師的課，王老師在文法方面先從大原則教起，再細部的探討例外的情形，釐清我很多似是而非的概念。閱讀方面，王老師對ETS的出題方式，甚至答案的形式都已經完全摸透，透過她傳授的原則與技巧，解題就像探囊取物一樣容易。

4. 對老師的感謝
除了感謝以上兩位老師之外，還要特別感謝劉增榮老師、旋元佑老師和任紹維老師。劉老師的翻譯、文法、寫作、字彙等課程、旋老師的理解式文法和寫作課、及任老師生動而有奇效的托福口說課程都讓我獲益匪淺。

5. 對學弟妹的鼓勵
考多益只是一時的，增強英語能力卻是一輩子的。不管你只想學習考試技巧以拿到高分，或者是想全方面的增強英文，在名師如雲的登峰，只要認真學習，都絕對可以讓你事半功倍的達成目標。