摘要感言：
我報考研究所的信念是：「既然決定要考，就好好準備！」在這方面，可以適度地向週遭的朋友透露，一方面可以和同樣要準備考試者交換讀書心得；另一方面也等於向大家宣告上榜的決心。此外，大家也可以給自己一點壓力，如落榜就要馬上去當兵或是找不到好的工作等，以此作為鞭策。

擁有積極精神，上榜勝利在望！
準備考試時，最好以「考榜首」的心態去面對，這麼說雖然略為誇張，畢竟榜首之事可遇不可求，但在少許的錄取名額中，正取生的分數往往近在咫尺，大家的實力皆在伯仲之間。綜觀好學校的榜單，幾乎都是固定幾個人在玩大風吹的遊戲，所以在這場競爭激烈的比賽中，以「考榜首」的心態去準備，其實一點也不為過。
由於心理師法的通過，台灣也越來越重視輔導與諮商這方面的教育與議題，因此這幾年的報考人數比往年激增，因此大家務求每科平均發揮，再盡量讓自己擅長的科目發揮到極致，比較弱的科目則一定要花時間加強！
是否要組讀書會因人而異。組讀書會的好處是考試資訊流通和收集較為便利，若能和肯努力又有實力的同學一起讀書，還會有事半功倍的效果，對於比較被動或是不知道該從何準備的同學來說，這是再好不過的方法。不過對於從小喜歡自己讀書，或是不喜歡跟人家分享的同學，就不適宜組讀書會了。不管組讀書會與否，最重要的是唸書有成效，可以將各類專業知識轉化為自己能夠寫出來的文字，考試時才能隨心所欲發揮。

重視讀書品質，也不忘營養睡眠！
很多人都會問一天該讀多久才行？其實這也是看個人讀書習慣，一天讀8小時應該是最基本的，若是自己還能繼續讀下去當然最好。不過在此強調，8小時是指真正有唸書的8小時，所以必須扣掉吃飯、睡覺、聊天、摸魚等瑣碎時間。所以，從早上起床到晚上睡覺，大概要花10至12小時，才有可能唸足8小時。另外，大家千萬不要以為自己坐在書桌前比別人久就是贏家，專心與吸收的程度更是一個關鍵因素。
營養和睡眠也是不可或缺的必需品。考試期間通常會忽略均衡的飲食，如此不但沒有足夠的體力讀書，也會影響記憶力和理解力，因此這方面千萬不可忽略，可考慮去買一些補品如維他命來補充營養。此外，睡眠一定要充足，不然唸書肯定沒精神，所以「早睡」是重要的關鍵，盡量不要讀太晚，把握起床之後的時間努力衝刺才是正確的。另一方面，由於研究所考試第一節大約是早上八點左右，如果生理時鐘已經形成晚睡晚起，考試當天拖著疲憊的身軀應試，想必不能完全發揮實力。
保持讀書的鬥志是很必要的，不然坐在書桌前發呆只是浪費時間，讀不下去的時候不妨出去走走或是休息一下，偶爾和同學聚會或是輕鬆一下無可厚非，但切記不要忘了最終的目標還是考試。從暑假在高點上課到考試期間大約有9個月，前5個月的讀書計劃可以不必安排的太緊湊，保持一定的閱讀量即可；但是到了後4個月，也就是下學期，最好將手邊的任何雜事推掉，在校生選課盡量選較輕鬆的課程，如果有必修、選修的重科，盡量在上學期就把它修完，在這段時機，一定要讓自己保持心無旁騖，以便全心準備考試。
如果該讀的書已經讀了很多遍，就可以開始做考古題。坊間有許多歷屆試題的書，同學可以在比較過後自行購買，或是向學長姐借。不過每一年的考題略有變化，最好手邊有一本最新的考古題方為上策。開始做題目時，將會發現有些地方唸不熟或是沒唸過，就可以趕快翻書或是請教老師、同學，立即補強實力。做考古題除不但可了解自己的弱點，更重要的是可以知道所報考學校之出題方式與題型，藉此修正讀書方向。當題目也做了好幾遍，又實在唸不下去的時候該怎麼辦呢？我自己的心得是不妨再去買其他作者的著作，但力求精通，千萬不要廣涉群書卻只是走馬看花。

掌握各校出題趨勢，應考有信心！

一、教育心理學（心理學）
針對教育心理學這一科，蘇絲曼老師主要是以張春興的心理學與教育心理學的內容為主。蘇老師的課程非常精采實用，上課充分利用時間講解相關知識，也不斷強調重點，加深同學們的印象，特別值得一提的是她所著的 《奪分寶典》 與【歷屆試題講解】都是很棒的考試用書，如果你所報考的系所不考心理學，只有純粹考教心的話，專心上蘇絲曼老師的課，以及精讀上述兩本書就已足夠。但是對於要考心輔所的同學來說，很多學校考科都是心理學或是心理學含教心，所以除了讀蘇絲曼老師的講義和著作之外，還得再專攻心理學領域，學弟妹可以考慮上魏老師的心理學課程，再輔以相關書籍閱讀。
(一)彰師大：
如果要考彰師大輔諮所的同學，一定要把 洪蘭譯的《心理學》 這本書熟讀，因為彰師大考的很細，且選擇題就佔了七八十分，一定要地毯式的閱讀並背下來，才不至於選錯。
(二)國北師：
國北師的題目也同樣從上述洪蘭翻譯的這本書出題，國北師跟彰師大的題目比較像，考的比較細，去年也是出很細的選擇題，但是今年又更改題型，變成題組式的申論題，但出處依然不變。
(三)竹師：
竹師考教心跟心理學，但不像彰師大、國北師一樣考那麼細，同學另外再補充即可。
(四)政大：
教心都會用英文出題，所以報考政大的同學要特別注意中英文對照的部份，只要題目看的懂，其實並不難，而且心理學的部份考的不多，其取向比較偏輔導，很多題目其實可以用輔導的知識應答。

二、輔導與諮商
這一科分數的掌握性比較低，如果是出選擇題或是問答題等比較有結構性的題目，拿高分並非難事；但是如果是出申論題或是經驗題，即使滿腹經綸也不一定能拿高分。不過精通教科書的內容仍是必要的，只要能夠有效掌握各種學派的要點與精髓，考試時就不怕寫不出來。一般來說，考題都是從 李茂興譯的《諮商與心理治療的理論與實務》 這本書出題，原作者是Gerald Corey，坊間有許多翻譯本，同學可以不拘泥於李茂興的版本，只要是Corey所著即可。以往這本書的出題比重很大，但現在的趨勢已漸漸著重在輔導諮商的經驗，以及學校的行政事務上，所以同學還要再另外參考相關的書籍閱讀，以免考申論題時寫不出來。
(一)彰師大：
出題方式也是七八十分的選擇題，考題來源都是 謝麗紅、宋湘玲、林幸台、鄭熙彥合編的《學校輔導工作的理論與實施》 這本書。以往會考有關學校輔導工作和職業輔導的部份，而且考很細，近來雖然比較不考這兩章了，但是出題很細的傳統仍然不變。有志唸彰師大的同學一定要熟讀這本書。簡答題並不難，所以勝負關鍵就在於選擇題是否能選對。
(二)政大：
過去好幾年都出英文的選擇題、是非(改錯)題、配合題以及一些名詞解釋等等，主要來源是Corey的書。但今年考題煥然一新，不但改成中文出題，連題型也與以往不同，例如諮商輔導經驗題和學校輔導工作實務題，缺乏這類經驗，單純把諮商書籍唸熟的同學可能沒辦法拿高分。同時今年開始考諮商師與心理師等異同和辨別的問題，所以大家以後可能要自己多加強這方面的資訊。
(三)國北師：
國北師去年將教心組與諮商組獨立出來，第一年的諮商考題出的很簡單，選擇題和名詞解釋部分較其他學校容易。但今年全部改成申論題，且有一題女性主義的題目，難度增加不少。同學可以上國北師的網站蒐集考題，以及參閱教授們上課所用的書籍，強化自己考試的利基。
(四)竹師：
竹師的輔導考科會出很多其他學校的考古題，考題靈活，但總體來說並不難，出題方向也不會很偏，但如果是出選擇題或是配合題的話，則較有難度，同學要會區辨。
(五)中師：
去年是出選擇題和問答題，做考古題時會發現，問答題的方向很廣，是屬於概念型的題目，不會太刁難，只是選擇題有複選，全對才給分，作答時要格外小心。

三、教育研究法（含測統）
民國八十幾年到九十年之間，各校考計算與統計應用題的比例還很高，但這兩年統計部份的考題已經很少了，幾乎都是以研究法為主。統計方面即使出題，也都考一些簡單的名詞解釋或觀念，複雜的公式計算已經消失，對於害怕符號運算的同學可說是一大利多。今年彰師大的測統統計佔分甚少，幾乎都是在考測驗與評量，所以同學務必打聽清楚各校的取向以及考試科目，以免準備方向錯誤。研究法的書可以參考 郭生玉《心理與教育研究法》 ，統計的書可以參考 林清山《心理與教育統計學》、余民寧《心理與教育統計學》、郭生玉《心理與教育測驗》 。
考心輔所的同學要特別加強心理測驗的部份，如果在學校有相關的課程，可以去旁聽或選修。關於心理測驗，輔諮所會考的比教育所來得更深更遠。研究法除了上課講義要熟讀之外，還可以多做些考古題，看看各校的題目，再去翻書補強實力。研究法的題目大多很生活化，也就是著重同學們的應用能力，因此多看一些研究論文會有幫助。很多統計的書寫得比較艱澀，同學可能會讀不通，關於這方面不用太擔心，其實只要熟悉傅立葉(陳相如)老師教授的範圍即可，老師沒提到的部分可以省略不看。
(一)彰師大：
以往彰師測統考的很細也很偏，但這兩年開始不考統計，改考心理測驗，所以有志唸彰師大的同學要特別去準備這方面的專業知識，如各種心理測驗的內容與施測方法等(已經連兩年都有考這類的題目)。由於彰師不考研究法，所以害怕研究法的同學，這是個不錯的選擇，而且這兩年報考人數都超過四百人，可謂最熱門的輔諮所。
(二)政大：
研究法的統計也考不多，去年考的比較難，有變異數矩陣，今年只有簡單的變異數分析而已，其他都是研究法的範圍，所以大家還是要多讀研究法。研究法常考有關於論文寫作及文獻回顧的題目，須特別準備，有志者可詳讀余民寧教授的相關著作。
(三)國北師：
國北師以往喜歡出生活化情境題，並結合統計的觀念來命題，但今年開始以英文出題，且偏重心測，感覺向彰師大看齊，所以往後在準備上，也要多讀一點心理測驗和評量。

四、英文
有些學校的英文只算門檻或標準，所以並不用額外花功夫準備，特別是英文本來就不錯的同學，其實不必擔心。值得注意的是，台中師院的英文有克漏字填充與翻譯、作文等題目，難度較高，而且算入總分，所以有志要唸台中師院的同學一定要加強英文能力。另外，政大的英文是考教育專業英文，感覺像是教心的英文版，不過也不必太過擔心，因為是中文作答，同學可以將之視為教育相關科目應答。彰師和國北師都是考選擇題，所以難度也不高，國北師只要百分等級二十五即可；彰師雖須計分且要均標，但題目不會很難，只要細心些，閱讀測驗幾乎可以全對。竹師英文考題算是比較簡單，大概是高中程度，因此較不用擔心。

五、國文
有些學校要考國文，但不必驚慌，因為國文不必特別準備，只要依常識作答即可。作文佔分比重通常都會很高，要是前面的題目不太會寫，可以靠作文拿分。一般國文都不會算分，只要過門檻即可，因此同學可以省下讀國文的時間去準備專業科目。

六、口試
口試是最近研究所考試的趨勢，且比重不輕，但我覺得筆試還是決勝的關鍵，只要筆試考的好，就容易上榜。口試分很多種，最常見的是繳交書面資料如自傳、履歷、研究計畫或是讀書計畫等。針對此方面，可以請學校的老師指導，或是向考上的學長姐借以前的書面資料當參考。研究計畫比較麻煩，可以等確定進口試榜之後，再趕快花時間和老師、學長姐討論研究題目和方向，只要對於自己研究的題目熟悉且有動機，相信老師考不倒你。所有教育類所，唯有政大是報名時就要繳交研究計畫，所以有志唸政大的同學就必須提早準備。另外，口試的秘訣在於要先了解該校的研究取向及師資陣容，最好是能找到正就讀於該所的學長姐指點迷津，如應該注意的細節與老師專長、喜好等，這點非常重要，畢竟掌握相關訊息後，不但安心，也較有心理準備。
(一)政大：
政大口試分為三關，按口試榜的准考証號碼為口試順序。三關分別是秦夢群老師、井敏珠老師及詹志禹老師。秦夢群老師主要問報考動機、未來的生涯規劃，以及讀心理輔導的心得；井敏珠老師則是問你對於輔導和諮商的選擇和志向；詹志禹老師則針對你的研究計畫來詢問，譬如為什麼要選這個題目？動機何在？研究方法是否可行？如果可以改進，該如何改進？……等。口試時間都不長，只有詹志禹老師可能會問的比較久一點。
(二)國北師：
國北師口試分成兩關，第一關是由一位學生假扮個案，交由你來諮商輔導，時間為十五分鐘，兩位教授坐在前面觀看，但不會給予任何評語，也不會打斷你的諮商過程，結束後換到另外一間教室，由另外兩位教授提問。問題主要聚焦在剛才諮商歷程的反省和心得，例如發現個案有什麼問題，選擇什麼樣的方法諮商，又為何這麼做？認為自己的諮商方式有什麼優點？有什麼缺點？最後，針對自傳、履歷的內容發問，但問題並不難，主要的關鍵還是在於第一關的諮商技巧和歷程反省。這樣的考試方式，對於沒有諮商經驗的考生來說相當吃虧；反之對於在職生或是老師、社工人員則較佔優勢。國北師口試佔百分之五十，只要準備充分，就可以挽回筆試不佳的頹勢，因此確定進口試後，便可向有經驗的輔導諮商老師請教，甚至可以先行模擬，以求在正式考試時出奇制勝。

93學年度碩士班招生考試成績通知單

所別	國文	英文	研究法	教育心理學
	72	51	74	50
政大教育研究所(心輔組)	輔導學
	29