摘要感言：
資工、資科所的考試有三大科目：數學、計算機系統以及軟體設計，其中數學包含了線性代數以及離散數學；計算機系統包含了計算機組織和作業系統；軟體設計則包含了資料結構和演算法。乍看之下，要準備的科目似乎很多，但其中有許多重複的內容，例如，作業系統的memory部分，在計算機系統中也有章節探討，相同的東西一再出現，只要肯花時間，就可以熟悉各科的基本概念。此外原文書中所談到的觀念都很基本，全部讀一遍之後，實際上已經算是複習好幾遍了！

熟讀講義，決勝考場！

1. 數學：
   數學首重定義，一定要記得清清楚楚，面對從未看過的題型，只要從定義去思考都可以迎刃而解，多做題目，多熟悉定理公式，不只要會用，證明方法也要稍微看一下，藉由看證明來訓練思考邏輯，將證明的關鍵點記起來，可以幫助記憶並歸納，多看證明後，將會發現證明的方法大同小異，全部都跳脫不出直接證法和矛盾證法，面對沒看過的證明題，也可以從歸納出的證法著手解題。
   對於基本的定理和公式除了要懂得如何推導出來之外，最重要的是懂了之後就要背起來，懂得推導是在忘記的時候還有辦法導出，考試的時候絕對沒有時間慢慢的推導，尤其是面對交大的考題，更能深刻體會要把時間花在變化題上，沒有時間可以浪費在基本題上。
   最後，數學只是一種解決問題的工具，面對一個問題往往有很多種解法，要嘗試去試試用其他方法解會怎樣，會不會變的更容易，目的就是訓練自己的思考能力，而且一個問題採用不同解法相對就可以複習多個章節了。
   離散數學我是上木易老師的課，老師將觀念解釋的很清楚，只有少部分的地方需要額外找相關的資料補充。整體來說，讀熟木易老師的講義以及《離散數學經典題型解析》（高點出版）就足夠應付大部分學校，不過應考交通大學，還需要多訓練推導的能力，多看證明題，這樣可以思考別人證明的方法。
   線代方面我上的是曹錦輝(劉獻仁)老師的課，曹老師教的很好，我的推導能力就是受他啟發，老師在證明定理時，都會詳細交代每一個步驟的原因，看老師的筆記會覺得他的證明方法漂亮，簡單幾步就證明出來，而且都是用已知的定義去證明，所以，最原始的數學定義很重要。每上完一堂他的課，務必要做到複習的工作，不然下一堂課會聽不太懂。
2. 計算機系統：
   這一科是屬於那種有讀就有分，沒讀就沒分的科目，因此絕對不能失分！準備的方法以原文書為主，一定要徹底的懂書上所講的每一句話，為什麼書上要那樣講，根據何在，這都要做個註解方便複習，徹底了解後，將會發現其實這個科目並不需要死記，跟數學一樣，作個簡單的推理，就可以推出答案了。以我個人的感覺，這個科目讀起來的理解能力與程式設計的功力有些微關係，如果有使用過作業系統的Api的經驗的話，相信讀起來會駕輕就熟。
   作業系統方面，以恐龍本原文書為主軸來讀，讀完後上王致強老師的課，會發現老師除了做一些原文書上的重點解釋以方便記憶外，還會補充一些恐龍本上沒有提到的東西，讀原文書不懂的地方可以參考王老師的解釋。
   以今年考試題目來看，汪兆慶老師提到了將近100%的考題，把汪老師教過的內容都弄懂的話，可以拿到九成以上的分數！
3. 軟體設計：
   除了重要的演算法和資料結構必背之外，尚須培養分析演算法的能力，並對各種資料結構的優缺點以及適用情形作一比較，例如B-tree的特性為何？為何會有B-tree的產生？AVL tree、leftist tree等亦相同。了解各種資料結構的產生原因後，才能明白何時會使用到它，以及使用它所得到的優點，這邊的優點除了文字性的描述外，還要有能力以時間複雜度的方式，描述其為何優於其他的資料結構。由於這科目的出題變化較大，因此基本題必拿之外，面對變化題時，想法不要拘泥在讀過的演算法上，有時以題目要求倒推回去就能產生滿足題目要求的解答了。
   對於重要的演算法來說，不需要將整個程式碼全背起來，只需要分析程式碼，了解這一小段程式目的為何？在做些什麼？簡單說來，就是將程式碼轉成較容易記憶的虛擬碼，用自己的話來描述，要訓練到有能力快速的將虛擬碼轉成程式碼，這對會考寫程式的學校來說很有幫助，雖然這類的學校不多。所以最起碼的要求是必須能分析程式碼轉成自己的話即可。
   這科我上的是王致強老師的課，王老師教學的深度及廣度已足夠應付大部分的學校！老師教學重理解，對每一個小地方都會提出合理的解釋，讓同學比較容易理解而不是靠死背，王老師的教學速度比較穩固、紮實，跟上他的腳步複習，考試就有多一成的把握！

理解為要，赴試No Problem！
我比較注重理解、分析的能力，有了這個能力後，記憶演算法、資料結構、定理公式等都會變的相當容易，而且較不容易忘記，也會具有一定的能力推導，遇到變化題時，就不會不知所措。所謂的基本題，指的是有讀就有分，沒讀就沒分的題目，千萬不要沒有讀完就去考試，無論如何都要徹底的讀完再考，即使不熟也無妨，若是考出不熟的內容，起碼也知道個方向，若真的考場想不出來，回來後翻一翻課本也加深了印象，下一間學校若是考出來就會了。
大致上，上課聽懂老師講的不一定代表自己寫得出來，寫得出來不代表自己能很快的寫出來，所以一定要多加練習考古題，若錄取目標台清交等學校，則最好訓練到能"很快"的寫出來，因為時間要花在變化題上。
另外，很多同學會有要讀多久才能考上的疑惑，其實這個問題應該要問還有多少東西不會較為恰當，以我今年的經驗，半年的準備時間絕對夠！即使非本科系又是私立學校也一樣，當害怕自己讀的時間不夠多時，不妨想想，考試，不是考你讀多久，而是考你會或不會，非本科系的同學只是起頭晚，只要學會了就沒差，還有未複習或有不會的東西並不值得害怕，只要尚未到考試，你都有時間去弄懂它，可怕的是，之前自己會的，卻在不知不覺中已忘記而並未發現到已忘記的事實，直到考場才發現為時已晚。

93學年度碩士班招生考試成績通知單

所別	計概	計算機系統	計算機數學
政大資料所	87	46	87