摘要感言：
1、當初投入這考試的動機？
藥學系在學期間為了想要更了解中藥在中醫思路上的角色，於是去中醫系修課也參加中醫社團義診，就此愛上中醫學理和思維。
2、選擇高點建國為最佳上榜的契機？
當初認識高點建國是因為系上學姊在這裡考出了榜首的好成績，所以優先到高點建國試聽，沒想到詳細了解環境設備、VOD收看方式後，完全符合我的需求，空間寬敞且時間彈性，方便我在最佳的生理狀態聽課，便二話不說選擇高點建國。
3、各科準備的心路歷程以及上課方式(面授/視訊/函授，連結到老師的教授方式的好或壞)
理科(普化、有機、生物)：以VOD方式上課
理科課程每週時間長且較需要耗腦力，但我自知筆記功力不佳，可能無法兼顧聽課和抄筆記，所以選擇在離家較近的彰化班以VOD方式上，確保精神飽滿，又可以自由調配課程速度，也能暫停下來把筆記抄得完整，遇到聽不太懂的段落還能倒帶重複聽，通了再繼續前進，秉持著盡量不把困惑帶到下課的態度，雖然有時候需要用4-5小時來聽3小時的課，但其實在十個月的考試準備期內是綽綽有餘的，而且聽得懂比聽得快卻需要多次更是上榜利基。
文科(國文、英文)：以面授方式上課
文科我認為最重要的是語感，每週固定時間到台中上面授課，一方面維持進度，同時也是適當的放風、休息時段。
【國文】簡正(簡正崇)老師：
近年來中國醫的國文偏重高中課綱，而老師的教學內容難度適中，快速幫助我找回高中記憶，也搭配主題深入大學國文選的內容，增廣視野，最後以超強的筆記書總結課程，不只增進涵養也顧及大力搶分！最特別的是老師每每在課堂中以家長關愛的語氣勉勵，總能讓被繁重課業壓搾一週而愁雲慘霧的我又重見光明，願意繼續努力。
【英文】旋元佑：
我想我從老師身上學到的不只是英文，更是知識與視野；老師的單字書經過生動的講課後幾乎成了一本百科全書，對單字的來源的所了解，更能解析字根/字首，除了單字背得快，考試中遇到不認識的單字時也較能分析、猜對辭意。
4、模擬考&口試實戰模擬對我的幫助
模擬考和口試實戰模擬都是非常寶貴的經驗，仿真的情境可以幫助自己檢視狀態，強烈建議大家一定要參加，千萬不要覺得還沒準備好而有苟且的心態，因為模擬的機會很可能是在幫助我們消耗掉怯場的變數，正式上場時有穩定的情緒才更能發揮實力。
5、班內其他服務
大力推薦彰化班優質的上課環境、自修空間及親切的服務人員。準備學士後考試是一場耐力賽，彰化班單純又舒適的環境幫助我很快建立規律的念書習慣；眼睛稍疲倦了能遠眺八卦山放鬆一下；若再善用樓梯天天照三餐爬9樓，還能維持一定的運動強度；而且半小時能到台中班，不至於須完全放棄面授課機會。真的是地靈人傑的好所在！