摘要感言：
1.選擇高點的課程與課程型態原因：
當初我選擇報名函授課程，是經過深思熟慮後的決定。對於多數準備國考或法律專業進修的同學而言，面授課雖具臨場感與互動性，但現實上並非每個人都能依照固定時段上課。相較之下，函授課程的最大優勢在於時間與進度的高度彈性，能夠依照個人學習步調自由安排，並且可反覆觀看課程內容，對於需要長期累積法學觀念的學生而言，確實是一項極具效益的選擇。

2.推薦哪些老師的課程、教學特色及理由：
在眾多課程中，我特別推薦民法由蘇台大老師所授課，以及刑法由榮台大老師所教授的課程。兩位老師皆具有深厚的學理基礎與實務經驗，講課內容條理分明、邏輯嚴謹，能夠將艱澀抽象的法律條文與理論，轉化為具體且易於理解的脈絡。尤其是蘇台大老師在講解民法體系時，常以生活化的實例切入，使我能重新建立完整的法律思維架構；而榮台大老師的刑法課則強調規範與理論之間的銜接，對於考試命題趨勢與實務判決的分析也十分精闢，讓我在理解法理的同時，也能掌握應試的重點與方向。

3.備考中推薦的高點書籍及理由：
此外，我非常推薦張鏡榮律師所編著的《透明的刑法總則篇》與《透明的刑法分則篇》。這兩本書結合理論深度與實務觀點、語言精煉且架構清晰，能協助讀者從全盤視角理解刑法體系的核心邏輯。張律師的著作不僅清楚地呈現刑法概念間的關聯，亦將學說爭點與最新實務見解融會貫通，使我在複習刑法時能快速釐清爭點，並深化對罪責理論與構成要件該當性的掌握。對準備司法特考、調查局或各類法律考試的同學而言，這兩本書是兼具深度與可讀性的必備參考書。
4.其他推薦使用的資源：
高點函授課程所搭配的講義內容亦相當精緻，條理清楚且重點標示明確，能有效輔助學習並提升複習效率。遇到不懂的部分，還能透過線上課業諮詢服務與老師即時互動，迅速釐清疑惑，這對自修者而言可謂極大的幫助。整體而言，這樣的學習模式不僅提升了我對法學體系的理解深度，也使我能在時間有限的情況下維持高效率的學習節奏。
最後，我認為建立清晰的法學觀念體系固然重要，但若能再搭配考古題的練習，則能更精準掌握出題方向與實際運用。高點所提供的考古題講解、讀書會與各式講座活動，對我而言都極具啟發性，讓我能與其他同學交流學習心得，並進一步釐清不同觀點間的差異。整體而言，高點的函授課程不僅內容紮實、系統完整，更兼具彈性與互動性，是我在國考準備過程中最值得信賴且受益匪淺的學習夥伴。