摘要感言：
[工數]
劉明昌老師上課會非常仔細地講解各種觀念，並用課本後面的題目實際解題來加深我們的觀念和做題目上的一些細節。在上課時也會講一些有趣的俗諺:蘭花有兩個肺、一個兩隻腳的人、騎馬不是開車等…..。在沉悶的上課氣氛中使人會心一笑。老師也會在平常上課時也會叫我們要做後面的題目，讓我們有要認真備考的心態。
《 工程數學學習要訣》、《 偏微分方程與數值解》這些書背後都有非常多的題目，而且在寫的時候就能感受到老師對書的撰寫真的是非常用心，題目背後都有解答，若把這些書的題目每題都做過，要在工程數學這個考科拿分幾乎如探囊取物。如今年的台大工數，考的內容書中完全提及。讓我在考場寫得行雲流水，考完當下可謂暢快淋漓!

[材力]
我是選洪達老師，上課用的課本是老師編寫的《材料力學》。材料力學注重的是觀念的成熟度，遇到不同題目但其實考的是同個觀念。我在大學時不夠成熟的觀念在上了洪達老師的課後有了很明顯的提升。而且老師對於我們不熟的觀念他一定會很認真地講解到我們都懂，如組合應力和挫曲等……。老師都會講得非常仔細。上課後再把老師上課講的題目自己動手做一次，不會就拿著去問老師，老師人非常好，有時候就算不小心耽誤到時間，他也會留下來解決完你的問題才走。是很難得的好老師。

[結構]
一樣是洪達老師，上課用書是《突破解構學解析》。老師在上課會以歡快的心情帶動課程上的氣氛，讓我們在沉悶的備考期間時不會在上課時感到枯燥。老師上課時會先仔細地講解觀念，再用大量的題目加深我的觀念和解題的細節。此種方式對於幫助我之後上榜有很大的幫助，題目箇中的細節有些是自己做的話很難發現的，但老師都會把它提出來並與之前遇到相似的做比較。