113中國醫後中醫、慈濟後中醫、義守後中醫【榜眼】,楊○浚 嘉南藥理大學藥學系,強師資、優環境唯醫指定高點,面授+VOD+雲端三效學習,科大生一年考取後中醫三榜!,高點建國醫護網
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強師資、優環境唯醫指定高點,面授+VOD+雲端三效學習,科大生一年考取後中醫三榜!
考取類科:113中國醫後中醫、慈濟後中醫、義守後中醫【榜眼】
考取學員:楊○浚 嘉南藥理大學藥學系
推薦師資:簡正(簡正崇)、梁傑(梁家榮)、曾正(曾蘇賢)、旋元佑(旋元佑)、馬芸(馬希寧)
分點分班:台中班
學習型態:面授數位函授網路學院VOD視訊班
摘要感言
摘要感言:
自己父親是名中醫師,從小耳濡目染下逐漸對醫藥學領域感興趣,大學時有幸讀到藥學,畢業後也在醫院工作一陣子,此期間對醫學相關領域有了全新的認識與體悟,而燃起從醫的念頭,在評估自己狀況後便報名了後中。

選擇高點:
我的認知裡高點在公職、醫護考試中的名氣一直非常響亮,另外也諮詢過不少學長姐的意見,也都向我推薦高點補習班的好師資與學習環境,在試聽過幾堂課後便決定報名,而選擇面授是希望拉近自己跟老師的距離,而且台中班的教室與設備相當新穎,也非常吸引我!另外因為工作的緣故,剛開課的兩個月還是半工半讀的形式,因此也有接觸高點的雲端上課系統,個人覺得其雲端系統淺顯易懂,明瞭又多功能的操作介面讓我能更好的吸收和調整上課步調,此外它還有筆記欄能讓學生能時時做筆記,非常方便與人性化。

讀書方式:
我不是聰明絕頂的人,念書時偶爾也會偷懶,但仍有幸在一年內上榜,我認為自律的讀書習慣與適時的放鬆身心是必要的。而這一年來我共進行了三種上課模式,可以讓大家參考。

正課前3個月:預熱課程-英文(馬芸):
報名後高點提供我一科雲端課當作預習,會選英文是想先補足我最弱的科目,而馬芸老師的文法課相當扎實,對文法薄弱的我是一大福音,這期間雖平日還有工作,但仍利用下班時間和假日盡量把課上完,並做好筆記與題目。我覺得預熱課程讓我提早轉換成備考模式,更快進入狀態!

開課後兩個月:VOD進班視訊
因為還在工作的緣故,請高點讓我前兩個月先進班上VOD,撇除沒上課的時候,平日可能只有4~5小時的念書時間,時間相當緊縮。這段期間我會以跟上進度為主,並利用假日和沒排班的時候補齊我的筆記,並加減練習題目,雖然真正到班上課時仍有幾堂課沒補完,但跟上進度才能銜接老師下一堂課的內容,比較累是一定的,但相當受用。而進班VOD能更加警惕自己在時限內把課上完,相較下比在家裡看雲端更有效率。

面授課:
到班後我會安排各週要讀完的進度,每天在書桌前的時間約10~12小時。剩餘時間我會安排休閒活動讓自己紓壓,可以是慢跑、逛街、聽音樂等,畢竟後中考試是場耐力賽,保存體力才能走得長遠,也不應給自己太大的壓力弄得喘不過氣,相信只要意志堅定,建立正確的心態,這樣就足夠了。

推薦師資:
英文-旋元佑老師
自己的英文程度不是很好,常受陌生單字與文法規則所苦惱,但上了旋元佑老師的課後這些問題迎刃而解。首先單字上老師注重字首字根學習,原本單字只靠死記過目即忘的我,能開始推敲各單字可能的涵義,很好的幫助記憶,但下苦功背誦也是很重要的!文法的部分,老師不要求學生硬記繁瑣的規則,而是帶領學生分析每個句子的脈絡,從邏輯上解釋其應搭配的時態、語氣、句法,非常受用,對文法題和克漏字幫助很大。另外老師強調廣讀,不求甚解的閱讀方式,起初我並不以為然,認為文章中每個字句的意義都不能遺漏,但試了一陣子後我的閱讀速度真的有顯著的提升,而且仍能大致理解文章的意思,我認為這對後中醫動輒數百字的閱讀測驗來說是很好的準備方式。個人準備上我覆盤了以往讀英文常會有的毛病:相似單字易搞混、慣用語片語量不足、閱讀速度太慢等,因此我試著自己做筆記,收集上課、閱讀、寫考題時容易搞混或常出現的單字片語整理成冊,時時複習,另外每天保持看一到兩篇短文能很好加強閱讀速度,多培養語感。

普化-梁傑老師
普化是我較不擅長的領域,過去的基礎薄弱,眾多的化學反應與專有名詞也令人頭暈目眩,如果有跟我類似狀況的同學,選擇梁傑老師絕對不會讓你失望!老師會從基礎開始重新建立觀念,再一步步深入主題,並加入一些稍有難度或老師認為可能會考的進階題型。雖然有時會覺得老師步調過快,但也是因為其說的每句話都是重點,上完課都會有種腦袋快被訊息塞爆的感覺,這很正常。而普化這科如果能跟緊老師的步調,學到的觀念都熟記於心,並配合題目多練習,相信已經手到擒來了。

有機-梁傑老師
有機對我來說是後中最具挑戰的科目,看到各種複雜的反應機構與有時可說是靠靈感與想像力才解得出的題目就感到心累。但梁傑老師拾起了我對有機的信心。如同普化課程般,老師堅持由淺入深,循序漸進的教學方式建立基礎,並將其與普化課學到的知識相結合,用極有條理與邏輯的方式解釋複雜的有機觀念與反應機構,雖然這仍需大量的練習來培養答題手感,但同樣跟著老師的節奏學習,建立扎實的觀念,多看多學,了解越多越助於解析複雜的反應過程,正所謂好的大廚總是掌握數不盡的食譜,有機亦是如此,更是你贏過別人的關鍵。另外,雖然老師常說反應機構非考試的重點,但卻非常強調靠反應機構來理解每個有機反應,不應只一味地建立反應物與產物的條件反射,個人也認為如此。我常會試著自己畫反應機構,雖然這會花不少時間又不可能記起來,但請相信我,長期的練習下對解題手感會意外的提升,大家不妨試試看~

國文-簡正
國文是我最久沒觸碰的科目,即使過去有點底子但也通通還給高中老師了。雖然也曾考慮自修國文並做一下歷屆考題就去應考,但個人覺得這樣基礎太薄弱了,因此選擇來上簡正老師的課,我也很慶幸自己做的決定。簡正老師詼諧的上課風格讓無趣的國文變得活潑起來,原本的我看到國文就想睡,來上課後反而能提起精神,更有效率的吸收內容。老師也善於與學生互動,積極地引導我們深入解析與思考問題,培養我們答題的技巧與思維,這也是我一直以來所欠缺的。而且老師常會給我們考生各種鼓勵和精神喊話,是我備考期間重要的心靈依託,每星期都在期待國文課的到來。

生物-曾正
原本我對生物相當有信心,畢竟以前也是相關科系畢業,自信地認為這科駕輕就熟,直到寫了112年的中國醫考古,才知道我的盲目自信有多麼愚蠢。而會選擇曾正老師不外乎就是老師海量的知識與補充內容才足以應付可能遇到的難題。老師除了正課內容外,還會引入更進階的觀念和補充最新的生物研究,對與時俱進的生物來說這是難能可貴的奪分機會,雖然同學可能會認為老師的上課方式較為隨興、補充常超出普生範圍、用手寫的板書代替簡意的表格不太方便複習,但我覺得若能將老師的上課內容吸收七八成,並內化整理成自己的筆記,生物這科將是你上榜的致勝關鍵。

進階課程:
因為正課的內容對我就有點吃不消,我只有參加總複習班。總複習班選的是普化、有機與生物。
普化-梁傑
梁傑老師的總複習班以解題為主,老師收囊了聯大、研究所、轉學考、校內轉的進階考題,目的是希望學生多做些看過才會的題目,不僅增加廣度,也算是個考前大猜題,蠻推薦給各位的。
有機-梁傑
有機的總複習班仍以解題為主軸,同樣收納如台大、中興、成功等以有機出名的學校所出的考題,雖然看起來題目都比後中難上一截,但其實裡面的觀念梁傑老師早已在正課時就已經講過或提過不少了,因此不用怕完全看不懂,而且因為大多是沒看過的考題,多做反而可以加強考試的臨場發揮,畢竟雖然分子結構再怎麼千奇百怪,但箇中道理其實相去不遠,將觀念弄清楚,多配合題目練習,相信才是有機這科的最佳解。另外老師還精心製作了一本有機重點整理,我覺得非常適合在考前快速複習,一樣非常推薦來參加!
生物-曾正
老師的總複習是補充更多正課沒提到的觀念或認為可能會考的題型為主,相較化學總複習的以題目引導課程,曾正老師會用上正課的方式,再重新地毯式的快速掃過所有之前上課的內容,並時不時地做延伸和補充,個人覺得如果想增強更多生物相關知識的同學不妨可以來試試,但老實說正課的內容就非常足以應付後中考試,甚至能念完就很不簡單了,若可以先把前面吸收的內容鞏固住,行有餘力再來上總複習會是我比較推薦的方式。

模擬考/IRT大會考:
我共參加了三次高點舉辦的模考及一次IRT大會考。高點模考雖然出題老師不盡相同,但題目都相當貼近實際考試,很適合拿來驗收自己近一、兩個月的讀書成果,每次考完都建議要把題目訂正,弄清楚觀念是否不熟或不理解,這樣三次練下來就很足夠了,當然成績如何只是其次,在正式上場前都還是未定之天,勝不驕敗不餒,要知道笑到最後的才是贏家,考得不錯就維持平常心,並想辦法繼續精進,考差了也保持平常心,覆盤自己的失誤加以改正,我認為這才是正確的心態。 IRT考試則以嚴格的考場規則與仿真的答題卡為主軸,模擬真正上考場時的實際氛圍,考後出題老師還會開課逐題講解,雖然題目可能稍微偏門,但也推薦給想體驗的同學來報名看看。

面試模擬:
中國醫的面試占了總成績4成,千萬不可等閒視之,這邊特別推薦高點的模擬面試,補習班會請中國醫的學長姐回來當評審,並以實戰情況模擬練習,以我自己面試完中國醫的感覺,補習班的已經有8、9成相似度。中國醫是採多站迷你面試(imm),題型可以歸類為自介/情境/時事題。我自認面試不算很強,經驗也很少,但我會歸納自己的強項和弱點,像我的優點是能把話講得順,但缺點是對時事議題不熟悉和遇到情境時反應力較差,因此我重點就放在加強情境、時事兩類。時事題我推薦:志祺七七/公共電視-獨立特派員,兩個YT頻道;醫療類議題可以看:蒼藍鴿,另外也要多關注近一、兩年的國際新聞和國內社會事件,而中國醫通常會考一題當週的時事,注意面試前幾天要多看新聞XD;而情境題最好的練習方法就是多講、多看考古或自創情境考自己;而自介題大概都是:你怎麼面對挫折?/你為何想念中醫?/你人生最喜歡的一本書是什麼?等題目,這些其實可以先事前準備,先想好架構練熟即可。
想要準備好面試一定要多練習,找朋友、家人、戰友每天講,狠一點可以連續講好幾題,會更有臨場感。並且一定要得到聽者的回饋,改善自己的缺點,不斷復盤,這樣可以進步很快,而講述時盡量加入一些小故事或親身經歷,畢竟考官一整天聽下來也不希望一直聽類似的答覆,中規中矩的回答也不一定能得高分,能讓考官耳目一新才是得高分的關鍵。雖然我面試分數不算太高,但相信能得高分的大大準備方式也八九不離十,面試這關也就不用擔心了。

給考生弟妹的話:
有志於後中的我們可能因各式各樣的理由而踏上這一條路,但大家其實都是一條心的戰友,我們想考上的決心與毅力早已在報名考試的那一刻就已經表露無遺,過程可能有汗水有淚水,感到孤獨覺得力不從心,但請不要忘記當時的初衷,並告訴內心的自己:我很棒、我很努力!預祝各位明年金榜題名,努力過的人都是戰士。


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