摘要感言：
我本身是應數系，對於數據分析比較有興趣，所以我主要準備的方向是以統研所和數據所為主。
因為統研所部分學校推甄會筆試，所以除了推甄之外，我也準備 了考試的部分。在補習的過程中，我印象最深的就是趙治勳老師的數理統計。老師上課邏輯清晰，定義和定理會用比較直觀的方式說明，變得非常好理解。我覺 得就算沒有學過統計學和數理統計課程也沒問題，上老師的課絕對是非常扎實的。在講義題目編排的部分更是利用難度來分級循序漸進，不僅可以讓我打好基 礎，也讓我在做題的過程中對自己更有自信。

再來就是推甄的部分，我認為推甄從一年級就要開始準備了，成績的部分是最重要的，也影響推甄結果的主要關鍵之一。在大一、大二時如果有明確的方向，可 以先查看未來想要上的課程，尤其是課程開課的時間，通常每一屆的必修都不太會變動。因此，我在大二的時候就有先大略的排定好修課的順序。某些課程有先 後順序，可能會遇到衝堂的情況，這時候我會先把需要先修的課程在寒暑假自讀一遍。這養不僅可以學到更多知識，還可以培養自學能力。

除了修課之外，專題也是很重要的，這展示了自己的研究能力。因為推甄是在大四上學期中，所以我在大三上就開始做專題。專題除了會運用到自己所學的知識 外，還可以先培養閱讀論文的能力，對於推甄也是很有幫助的。
最後，我也在大三升上大四的過程找了暑期實習，實習內容是和自己想要推甄的 研究所領域有相關性的。實習帶給我實務上的經驗，也讓我了解到在業界的生態。因此，我認為在不影響修課前提的狀況下，有相關領域的實習經驗對於推甄 也是有幫助的。