摘要感言：
1、 投考動機
當時會投考公務人員是因為覺得私人企業較不穩定，因為深知自己沒有甚麼專長，隨時都有可能面臨被裁員的可能。故從第一份工作離職後報考公務人員。
2、 選擇高點的原因
會選擇高點是因為之前在大學時期班上有許多同學都已經開始準備公職或會計師的考試，而他們大部分都是選擇高點補習班，所以我深信高點的師資與資源是較符合學生們的需求的，故選擇高點補習班。
3、 推薦師資
我推薦會審法規的老師，他的彩色法條讓對於法規懼怕的我一個起死回生的關鍵。他會依照考古題的出題頻率將不同法條以七彩等不同的顏色註記，紅色為最少出題的，紫色為最長出題的。並在上課叮嚀我們一定至少要先將綠色到紫色背的滾瓜爛熟才有上考場的實力，而我照做了。我發現真的跟我以前考試的情況差非常多，因為他叫我們背的那些都是最基本也是最重要的，這些背好後，有時間再去往更冷門的地方背，更可以在出現冷門的題目時強力奪分。
我也非常推薦審計的郭軍老師，審計是科非常重視背誦與實務經驗的科目，而考生大多亦沒實務經驗，郭軍老師卻可以舉出非常生動有趣的例子或是畫出令人印象深刻的圖來讓我們更好理解與背誦。如:在教審計抽樣時，他曾用卡通七龍珠的合體變身來解釋樣本量取決的多寡，再搭配動作，異常生動卻也格外刻骨銘心。
最後推薦的是成管會的老師，成管會是非常重視細節性的科目，大題目常常因為一個小細節而後續全盤皆錯。然而老師他總是上課的時候會一再強調需要注意容易出錯的地方，再輔以課本後方堪稱題庫的大量練習題讓我們熟悉整個計算流程，使我們在考場不會因為緊張而在細節出錯。
4、 班內課程與學校所學的不同
在學校時可能是因為教授很忙時間不夠且學生們是以通過即可的心態去學習，整體的學習因為師生雙方目標不一致故成效非常有限。在補習班，老師非常希望同學能上榜，而學生也是自發性的繳錢到此學習，求的不再是六十分的及格，而是高分的上榜，師生雙方目標一致，學習成效必能大幅提升，二者是有極大差別的。
5、 鼓勵學弟妹的話
考上前會有無窮無盡的委屈，考上後這些都將成為過往，回首會發現自己踩過的足跡是多麼雄偉。努力得來得成果，一切都是值得的。
課堂上政府會計的羅威老師曾講過:「時間花在哪，成就就在哪。」 在努力的同時也謹記身體健康才是奮鬥的本錢，最後祝各位學弟妹一試高上!