摘要感言：
大學畢業後先進入會計師事務所工作，由於對於稅務工作方面甚感興趣，於97年9月離職後便投入準備高考的行列。

安排階段目標，設定合理讀書計畫
我在一開始評估時，僅給自己一年的時間準備，所以便先擬好個別階段的目標，首先是年底的地方特考，接下來是三月的稅務特考，以及最主要的目標，也就是隔年七月的高考。

關於讀書計畫的擬定，我以為首先必須先要具有可行性，不要訂一些你要每天讀十幾個小時以上才能100%執行的讀書計畫，另外就是要具有彈性，依我的習慣，每個月先排定要唸的科目跟章節總數，再平均分配到各禮拜的時間，其中當然要扣掉你休息出去玩或有其他待辦事項的時間，如果發現執行有困難要先看是否是原本排定的計畫就不合理，亦或是自己進度太慢，當然之後在執行中一定會常常去做調整更正，增加你覺得重要的部分，縮減你覺得不重要的部分，最重要的就是要真正去執行。

名師醍醐灌頂，實力迅速強化
經濟：我選上蔡經緯老師的課程，關於此科目，因為經濟只有在大一的時候曾修過，因為沒有基礎，所以在上課之前，我自行購買台大四人幫的經濟學參讀來幫助了解，課後針對聽不懂的部分再加以強化。
民法：我選上周律師老師的課程，民法也可以算是完全沒有基礎的科目，之前對法科的印象以為主要就是背法條，但周老師先由立法的理由跟法條訂定的原則講起，透過周律師由淺入深的教學，讓我對民法漸漸產生興趣，發現原來可以透過邏輯觀念的建立，進而知道如何去運用法條、如何一步步分析題目，而不會答非所問，此外，再配合實例題目的演練訓練自己的文筆，這個階段雖然會花比較多的時間，但卻是非常重要的，光懂法條是不夠的，要能通順地表達出來才能得到高分。
稅法：我選上王澍及施敏(張曉芬)老師的課程，王澍老師偏向原則原理式的教學可以帶領學生培養對稅法的興趣，另外亦會針對常考的題目在上課時進行分析講解，讓學生不但能了解原理原則外，更加強了對題目上的演練；施敏(張曉芬)老師編排的講義亦綱舉目張，配合後面習題的演練，亦能收事倍功半之效。
財政學：我選上施敏(張曉芬)老師的課程，此科目對於我而言算是完全陌生的科目，但接觸後，可以發現此科目跟經濟學有相當的關聯性，由於沒有基礎，所以就是完全跟著施敏(張曉芬)老師的課程，逐章讀完課文做完題目，多加演練題目，並反覆練習幫助記憶。
租稅各論：我選上施敏(張曉芬)老師的課程，關於此科目，基本上像是稅法及財政學的綜合，所以準備的方式主要是先熟讀稅法及財政學的內容，再針對稅法規定與圖形連結的部分多加演練，另外對於稅法有新修訂的部分，亦要多加留意。
會計學：我選上陳世華(邱垂炎)老師的課程，此科目是我本科系必修學分，加上初會、中會及高會共三年的修課期間，所以此科目要上手不難。準備上，主要都是以演練習題為主，並參考最新的會計公報，基本上，陳世華(邱垂炎)老師的講義就已經涵蓋大部分主流的題目跟最新的會計公報，因此如果能做完陳老師講義的題目，應該就能掌握八成了。
在準備高考的過程中，難免會有欲振乏力之時，依我的習慣，唸不下去時絕不勉強自己坐在位置上繼續唸書，而是走出戶外曬曬太陽，看看公園運動的人們，心情也會比較好，如果時間允許，也可以找朋友一起吃個飯聊聊天，其實沒必要完全封閉自己。

感謝高上提供優良的師資及及時更新最新的考情資訊，免去我在準備考試繁忙的課業中，還要注意及蒐集資訊的困擾，另外也期待高上能夠繼續提供上述優良服務，造福未來參加高普考的考生！