摘要感言：
1.當初選擇高點面授/網院或知識達函授課程的原因
一開始透過校內板書認識到了高點，由於是在疫情開始前，面授課程除了本班選擇的師資外，也可以旁聽其他老師的課程，這種不用預先選定的優點成為我選擇高點面授的最主要原因。

2.最推薦班內的輔考資源及推薦理由
在面授課程中，班內時常會給予法觀人及判解集等最新實務及學說見解的整理，對於考生而言較為方便且容易吸收，而各種講座更是對於考生的一大利器，畢竟有專業的老師整理，較不會有缺漏的問題存在。

3.感謝的老師及其教學特色
由衷地感謝明台大的民法課程，作為高點的王牌老師，明台大對於民法的理解有別於其他傳統的名師，有著自己獨到的見解，這也是我的破民法能夠脫胎換骨而考取東吳民法組的主要原因之一，藉由體系化的學習，使爭點不會過於碎片化，在學習上也較為方便。
再者，感謝教授身分法的許政大老師，老師作為高點的老牌講師，對於身分法的教學信手拈來，並且對身分法的體系相當完整，身分法能夠成為我取分的大利器！老師教導的體系化思考功不可沒，並且在考前也可以經由抄寫的板書迅速複習而不浪費時間，教得真的很好。

4.準備方法或讀書計畫
我對於全科的準備方法，主幹不脫離以下3個步驟：打底、閱讀爭點書、操作解題書。
(1)打底的部分，經由上高點全修班的過程，即可將學習時不懂的部分加以了解，並且藉由體系化的學習，使邏輯思考上能貼近學者，並且對於全盤基本知識及爭點有概略的了解，而成為法律學習的骨幹。
(2)接著閱讀爭點書，藉由爭點書的閱讀伴以使課程中學習到的爭點，對於肯否折衷說的理解能更加深刻，並且豐富書寫內容，將這些內容豐富於骨幹之外，成為考試書寫的素材。
(3)最後是操作解題書，我對於解題書的使用是以「大綱式」為主，即閱讀題目後，將做題所需的標題及爭點、學說用大綱式的方法寫下，之後再與作者所做的擬答相對照，進而補強自己思考上的缺漏。

5.推薦高點/波斯納書籍及推薦理由
溫語《8週破解民事訴訟法學霸筆記書》：此本是目前市面上對於民訴的爭點及解題均做到頂尖的一本書，在準備東吳民法組考試時也是吸取這本書的精華才考上的。
飛律師《行政法解題書》：在經歷應屆行政法的低分後，我選擇飛律師的行政法解題書進行補強，老師行文優美且易於考生學習，其對於實務及學說均有相當程度的理解，對我有巨大的幫助。

6.想給考生鼓勵的話
我覺得考試除了運氣之外，應該要盡自己的全力讀書。第一年備考時，因為應屆考上非法研的研究所，在研究所要花相當大的努力準備研究所的經濟學課程，導致我無法專心準備司律考試。即便當年應屆有考上四等書記官，但在司律二試前的一個月內，我完全無法讀有關司律的書，需要準備研究所的期中考及報告，而後來的結果也是落榜。
我曾怨天尤人，後悔所做的選擇，但也只能盡力讀書。今年考試後，完全沒有預期到成績會如此之高(在司法官的安全名單中)，我只把這個成績當作自己努力而來，加上今年考運很好的成果。有人曾提到「公車理論」，我覺得只要夠努力讀書，就算公車再怎麼不想來，司機也只能被你強大的實力牽引過來，讓你上車！