105四等監所管理員(女),黃碧純 經濟系,高點監所名師-陳逸飛,非本科生8個月考取監管員筆試第二名!,高點建國醫護網
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高點監所名師-陳逸飛,非本科生8個月考取監管員筆試第二名!
考取類科:105四等監所管理員(女)
考取學員:黃碧純 經濟系
學習型態:面授
摘要感言
「自己讀當然可以,但是你有更好的辦法。」

我大學是唸經濟系的,去年年底決定投入國考的行列,12月到五南買了全套的監所用書,開始自讀,「都是文科嘛!又不是看不懂國字,只要努力讀就沒問題吧!」當時自信的我以為,只要努力背,每天看,哪有什麼難的?才讀了二個禮拜,我就被打敗了。犯罪學的理論、學者一堆,監獄相關法律條文又多,監獄學光是毒品犯的章節就夠你背的,還有其他的共同科目要準備,怎麼讀的完?在告知家人我的讀書狀況後,姐姐建議找補習班,於是我們找上了高點。很巧的是,我原先買的套書就是高點陳逸飛老師所寫的,對於書上的問題,終於有老師(本尊)可以請教,於是就報名了高點監所課程。

補習班給了我最好的支援當然是老師囉!陳逸飛老師是犯罪學博士,有多年的教學經驗,是我上榜的最大力量:
第一、老師的講解鞭辟入裡,每個考科的第一堂課,老師就會點出每個章節的重點,以及過去考試出題的百分比。課堂上也會告知每個科目的讀書技巧和方法,並且將監所三大主科的內容融會貫通,幫助我們反複的練習,加深印象。
第二、在每次上課前,老師會替我們準備模擬試題,並且親自閱改,讓我知道我的申論題弱點在哪?以及如何修改?這樣的練習,累積了作答的實力,考試的時候真的不誇張,除了分點分項的功力外,能抓住考題的方向,都要感謝老師的指導。
第三、看到考試用書厚厚的也不用擔心,老師書上都有幫同學設計口訣,只要老師講解內容聽的懂,很容易就可以靠口訣記下各個標題重點。
原先我是報考三等監獄官的考試,因為刑事政策的現場課開在台中教室,為了上老師的現場課,還每個星期坐火車上台中,因為老師的課實在太精采,而且有問題,老師也會悉心解答,趁著坐火車來回的空檔還可以預習加複習。雖然有同學說,你看影音課程不就好了,幹嘛這樣跑,還要花車錢?我只想說,只要你緊跟著老師,把握每次現場課的機會和老師互動,不但能解決書本上的問題,老師也會視你的讀書狀況給你適當的建議。依我過去的學歷、讀書的狀況和考情分析,老師建議我先從四等監所管理員下手,先求有再求好,於是在最後的二個月,我就專心在四等的考試上,果然上榜。
有了之前的瘋狂北上上課的經驗,現在決定再朝三等監獄官考試挑戰,突然覺得刑事政策也已不是問題,只要再多準備心理測驗和諮商輔導兩科即可。

最後要感謝高點補習班提供了學員們很好的讀書環境,座位寬敞以及數位化的電腦系統,讓我可以完全的靜下心來看書和上課。也很感謝補習班的工作人員,給我們很多考試的資訊和建議。在接近考試的時候,我們幾個學員自組了讀書會,補習班還提供我們教室做模擬練習,真的是很有心要幫助同學上榜。

我記得到高點補習班報名的時間是104年12月23日,短短八個月的時間就考取監所管理員,以全國第二名的成績錄取,這樣的效率你還在等什麼?報名高點監所課程,緊跟著老師的腳步,明年就是你金榜提名時。

以下是我準備各科的考試方法,提供同學參考:
◎監獄行刑法(79分):
不要太迷信背下每一個法條,浪費時間。法律條文最重要的是了解法條的內容,搭配細則一起理解,考試的考題不會是考你法條默寫,但是大約知道題目要的答案是什麼法?在第幾條?以及內容的重點,以今年的監刑法第二題來說,要解釋善時制度就融合了不同的法律條文,能整理的出來的才能拿高分,並且要說明善時制度的意義,光背條文的實益實在不高。(這題我拿了23分)

◎監獄學(67分):
反覆的看,增加肚子裡的墨水。
監獄學其實內容有很多實務上的作法,沒有實務經驗的我,讀起來有點繁雜,所以就是看熟,讓自己有較多的書寫材料。說到這次的監獄學就心酸,老師書上明明就寫了特殊人犯處遇的出題率達四分之一,我卻沒有認真在這個章節,結果今年出了二題,累再犯和竊盜犯。所以老師說的要聽吶。

◎犯罪學(81分):
熟記口訣,將學者依年代或犯罪觀點分類。
很多人都覺得犯罪學很難,我反而有不同的看法,老師編寫的犯罪學,分類相當清楚,各個學者、主張、比較及影響一定能自己口述出來,因為學者和理論常常搭錯,可以利用老師教的方法記,例如Cloward(克勞渥德)和Ohlin(奧林)的不同機會理論,上課時老師就說「奧運得獎機會人人不同」,又Hindelang(辛德廉)的生活方式暴露理論,老師就常說「新的臉、新的臉」,不知不覺就記了下來。
每個學者的主張書上也都有口訣可以記,當然也可以發揮想像力來自創,記得Cohen的犯罪次文化理論中特徵,老師的口訣是「非理 負面 加破壞,多樣 即時 又集體」,我就濃縮成「理 面 多 破 雞(即) 雞(集)」,自己也覺得好笑,後來就愈讀愈開心了。總之利用口訣,絕對可以讓你在短時間內應付很多的考古題,試試看吧!


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