摘要感言：
90年司法三等特考成績單

科目	民法	刑法	民事訴訟法	刑事訴訟法	行政法	商事法	國際私法與強制執行法	國文	憲法
成績	62	62	48	42	56	55	51	63	20

準備國考是一條漫長且艱辛的路，它考驗您的體力、耐力與恆心。因此，準備挑戰國考的有志之士，一旦定下目標之後，就務必心無旁騖的走下去，千萬別讓眼前的挫折與艱難擊垮！在此，提供筆者的考試經驗，希望能夠幫您通過國考門檻！

各科準備要訣

民法：
讀民法，就像唸英文，需要日積月累的準備。在民法中，分民總、債總、債各、物權、親屬、繼承六編，即使每編只讀一本教科書，六本書的份量也足以壓得人喘不過氣來。因此，面對這種投資報酬率超低的科目，底子不夠的考生，便更需要針對重點，採「精兵戰術」來增強實力！以下，是準備民法時不能忽略的部份：
民總：王澤鑑老師的《民法總則》是不可或缺的必讀寶典。
債總：把王老師的《債之發生》看完後，再任選一本債總教科書來讀即可，但必須特別熟記侵權行為與債務不履行的部分，以掌握考試關鍵。
債各：最好是以一本教科書為基礎，反覆地將它唸熟，如果真的沒有時間，也可以將心力放在法條的背誦上，因為民法考試中，常將債各與侵權行為、債務不履行等併在一起出題，只要能記得債各相關規定條文，自然就能掌握解題關鍵。
物權：除了要讀完謝在全老師的《民法物權》(上)(下)外，也要熟記各修正條文，尤其是蘊含了解決學說爭議或實務困境的修正理由，更是不能錯過的部份。
親屬與繼承：此二編由於學說紛歧，考生不妨以高點教材為基礎，確實地理解每位老師的學說重心，對此部份的理解有相當大的幫助。

刑法：
刑法考試除了衡量實力外，也常常在考題中測驗您的臨場反應（學說與立場的選擇）。一般來說，如果能將林山田老師的《刑法通論》唸熟，在刑總上應該刑法考試除了衡量實力外，也常常在考題中測驗您的臨場反應（學說與立場的選擇）。一般來說，如果能將林山田老師的《刑法通論》唸熟，在刑總上應該就有相當紮實的基礎，刑法架構清楚之後，只要另外再把蔡律師或方律師的《刑法總則》讀熟、讀通，就能應付各家不同學說的重點題；至於刑分的話，由於學說著重點差異甚多，除了必須把蔡律師的《刑分》看熟外，也務必熟記法條，才不會在解題時遇到無法檢討構成要件的窘境。

民訴：
民訴準備方向大致可以區分為邱聯恭老師與駱永家老師兩個系統。一方面可以將邱老師的三本口述講義看熟，先釐清立法背後蘊含的法律意義或原則，能有助於觀念之釐清；而駱老師的準備方向則以其著作《民事訴訟法》(一)、《民事法研究》(一)、(二)、(三)、以及《既判力之研究》五本書為基礎，能夠幫助理解老師學說重點之所在。要注意的是，解邱老師的題目務必慢慢推演，寫出問題的延伸點；而解駱老師的題目則必須條理分明，切忌雜亂無章，建議考生可以參考兩位老師在台大的上課筆記，相信對於準備考試、切入解題都會有很大的幫助！

刑訴：
由於現今刑訴考試重視實務見解，而實務見解又常雜亂無章，考生往往要花費不少時間去整理其中的關聯，因此，筆者建議考生不妨參考高點教材，甚至是親自到班上課，釐清實務上的奇怪見解或名詞！對實務有一基本的瞭解之後，再去參考林鈺雄老師的《刑事訴訟法》，讓自己的實力大幅提升。

憲法：
準備憲法，筆者同樣建議考生參加高點的課程，因為憲法是很抽象的，如果考生平時沒有閱讀期刊雜誌的習慣，那麼在考場上往往只能拿到筆墨分數，很難獲得高分，高點的課程可以幫助您在最短時間內掌握重點，瞭解考題趨勢、解題方法，若能在考試前再將大法官釋字第400號以後的解釋，與考前新出爐的重要大法官解釋背熟，那麼對於準備國考憲法上，會有很大的幫助。此外，如果考生在面對考試時，遇到較抽象難解的問題，請千萬不要放棄作答，有時候些許的筆墨分數極可能便是您上榜與否的關鍵！

行政法：
至於行政法則有三個準備工作是絕對不能缺少的：一是將吳庚老師的權威著作唸熟；二是注意相關的最新期刊論文；最後則是熟背大法官解釋。若是時間緊迫，考生也可以僅讀吳庚老師的著作，老師的《行政法之理論與實用》綜合了理論與實務，是十分實用並且功能強大的一本教科書。 。

商事法：
商事法是學說歧異特大的科目，因此在準備時，建議仍以高點的教材為準備重心。此外，法條能背多少就背多少，考法條題時才不致於驚慌失措！

強執與國私：
準備強制執行法，筆者建議以張登科老師的教科書為基礎，並且將所有重要的最高法院判例、判決或決議字號都背熟；而國際私法部份則可在讀完簡單易懂的柯澤東老師著作後，再熟讀高點的教材以提升實力！

國文：
國文的準備十分簡單，考生只要將高點所提供的公文格式背熟，在考試的時候套用即可；至於作文的部份，只要有基本的寫作能力，分數就不會相差太多。

最後必須提醒大家，在解題時，由於國考每題大約都只有25分鐘的時間可供使用，因此必須確實拿捏時間，不妨先用3到5分鐘整理一下思緒，如此可以讓解出來的答案井然有序，架構清楚；要記住的是「有寫有分，沒寫沒分」的原則，切莫在同一題上花費太多時間，應該先將所有題目解出一個完整的架構後再逐題加以檢視，以使答案更加完整。