我是從物理系跨考的學生，因為一些原因而報考土木工程結構組的研究所，雖然在做這個決定前已經查過不少資料，ex:研究所畢業後的工作方向以及對未來的規劃，但在真正開始執行後還是感到濃濃的不安。我是在去年3月底報名高點建國的課程，而距離研究所考試只剩下不到1 年的時間…

時間回到去年4月，由於正式課程要到7月才開課，於是我申請提前補去年錄製的影片先學習，畢竟對我來說材料力學、結構學都是我完全沒有接觸過的科目，甚至工程數學在學校也學得不太好，但在這三個月我只上了材料力學的50%，心想還剩這麼多課程怎麼可能在暑假3個月上完，現在回想起來那3個月真的是睡醒補習，補完睡覺的日子，幸虧老師沒有加課而且有安排上課的進度與步調，讓我們還能在壓力中求生。
跨考生的我當初就是看中高點建國老師們的上課方式，都是注重基本觀念然後循序漸進，不管是對我這樣甚麼都不會，或是一些高手(課堂上有幸認識的)都很適合。

推薦師資

【工數-劉明昌老師】工數一直是非常困擾理工學生的一科，加上學校老師因為課程時間的不足而上的不完善，ex:傅立葉變換、正交函數、PDE，甚至基本的ODE跟微積分都學得不好，但劉明昌老師與補習班真的是蠻佛心的，為我們提供基礎課程的補強(這真的很重要，上完工數課程後發現很多計算與公式推導的細節都是從基礎來的，像是萊布尼茲法則與換序積分)，而且工數每個單元都很獨立，每單元都要花時間去練習，很謝謝老師在講課時不會一直要我們硬記公式，而是從頭推導，讓我們知道式子的由來與應用，利於更靈活的解題，真的很感謝劉明昌老師。

【材力、結構-洪達老師】材力跟結構是從零開始的課程，幸好有洪達老師，老師在基礎單元不馬虎的上課方式真的幫了我大忙，對於建立正確觀念有很大的幫助，在公式的使用一開始也會一步步帶著我們算，教授的題目都是考試常考的，如：材力的莫耳圓與應變計題型，結構的傾角變位法跟彎矩分配法或是直接勁度法，而後補充一些精彩的題目與需要思考的題型，建立好基礎觀念對我來說真的很重要，而且在遇到從未看過的題目時，基礎觀念往往會幫你找到解題的思緒，最後真的謝謝洪達老師讓我從0提升到現在的程度。